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prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki szko http://w.wtg-gniazdo.org/forum/viewtopic.php?f=15&t=13006	Strona 1 z 2

Autor:	rybka [ 26 wrz 2016, 09:09 ]
Tytuł:	prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki szko
prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki szkolnej Pogorzeli

Autor:	Rider [ 26 wrz 2016, 21:45 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strona 1 Chronik der katholischen Elementarschule hierorts Um das Jahr 1820 hatte die katholische Stadtgemeinde zu Pogorzela, noch keine öffentliche Schule, der Unterricht wurde auf eine ungezwungene Weise den Kindern, die dazu Lust hatten, theils von einem Geistli- chen, theils von anderen Privatmännern bald hier bald da, jedoch nur mit geringem Erfolge ertheilt, denn die Kinder in solcher Schule haben bloß den kleinen Katechismus und etwas polnisch Lesen und Schreiben gelernt. Späthin gründete der Staat in voller Sorg- fallt für seinen Unterthanen und das im Lande gewünschte Schul- wesen, wie überall auch hier, eine öffentliche Volksschule und die Hohe Regierung zu Posen ernannte zu diesem Zwecke in Ermangelung an qualifizierten Lehrer den ausgedienten Un- teroffizier Valentin Raszewski im Jahre 1824 zum Element- tarlehrer der Stadt Pogorzela. Da es zu dieser Zeit noch an einem öffentlichen Schulhaus man- gelte, wurde von dem Raszewski in einer Stube seiner klei- nen Wohnung der Unterricht nothdürftig ertheilt. Nach Ablauf von 10 Jahren wurde Raszewski wegen Trunken- heit und unmoralischem Lebenswandel von der Königl. Regierung zu Posen von seinem Amte suspendiert. Nach seiner Suspendierung wurde die erledigte Lehrerstelle einem ehemaligen Proqurator Stanislaus Kaniewski, der sich dem Lehrerstande widmen wollte, übergeben und von ihm ein Jahr provisorisch verwaltet. Um endlich die Lehrerstelle mit einem qualifizierten Leh- rer zu besetzen schickte die Hohe Regierung zu Posen im Jahre 1835 einen dort in dem Königl. Schullehrer Se- minar ausgebildeten jungen Padagogen Namens Ernst Zehe hierher, der mit löblichem Fleiße und warmer Liebe mit gewünschtem Erfolge und voller Zufriedenheit der Gemeinde sein Amt verwaltete; leider aber bloß eine kurze Zeit, weil er sich bald in unnöthigen Denunziati- onen und Prozesse mit dem damaligen Probst Osiecki zu tief eingelassen hatte und der daran entstandene Gram seinem jungen Leben, am 24-ten Mai 1837 ein elendes Ende machte. Nach seinem Tode wurde die vacante Lehrer- stelle von dem orts Organisten Thomas Wabinski unter Auf- sicht des Probstes Osiecki ¾ Jahr höchst unregelmäßig vertreten.

Autor:	rybka [ 27 wrz 2016, 07:49 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Bardzo dziękuję za tę 1 stronę, zaczyna się rysować ciekawa historia

Autor:	Rider [ 27 wrz 2016, 14:43 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strona 2: Ende des Jahres 1837, als ich ebenfalls als Lehrer im Dorfe Strzydzew Kreis Pleschen fungierte, wurde ich – Casi- mir Kosinski – Seitens des Schulvorstandes in derselben Eigenschaft nach Pogorzela einberufen und nahm auch die Stelle, die damals mit einem jährlichen Einkommen von 80 Reichsthaler baar, 6 Schef. Roggen und 6 Klafter Brennholz dotiert war, an, aber bei meiner Ankunft nach Pogorzela fand ich die größte Unordnung in dem Schulwesen und mußte sehr viel ausstehen, bevor ich den Unter- richt den Kindern mit gewünschtem Erfolge erthei- len konnte. Es war kein Schulhaus vorhanden, das gemiethete Schulzim- mer konnte eine Anzahl von circa 200 Schukinder nicht fassen; endlich bei einem unglücklichen Feuerbrunste, der am 10 August 1838 am großem Markte der Stadt ausbrach und über 20 Wohnhäuser in Asche verwandelte, wurde auch das unbequeme Schulzimmer, nebst allen Schulutensilien, Raub der Flammen. Nun gerieth das Schulwesen hierorts in eine wahre Verwirrung. Die vornehmsten Wohnhäuser am Markte waren total niedergebrannt, die Wohnungen waren knapp und die Locatoren fanden kein Obdach. Für den Unterricht der Kinder wurde jedoch nothdürf- tig gesorgt. In Ermangelung eines ordentlichen Locals miethete der Schulvorstand ein enges, niedriges Stübchen, wo es unmöglich war eine so bedeutende Anzahl von Schul- kinder unterbringen zu können. Denn zu der Zeit gehör- ten auch die mosaischen Einwohner hierorts und die Dorf- gemeinde Gluchow der katholischen Schulsocietät hierselbst an. Nach neunjähriger Umwanderung von einem schlechten Local zum anderen noch schlechteren kam es endlich zum Aufbau eines neuen öffentlichen, jetzt noch bestehenden Schulhauses, welches mit Hül- fe der Hohen Regierung im Jahre 1846 beendigt war, und das ich im Monat December eodem bezog, auch den Unterricht in einer Klasse desselben zu ertheilen begann. Da die Zahl der Schulkinder mit jedem Jahr an zugenommen hatte und die Kräfte eines Lehrers, um diese mit gutem Erfolg zu beschäftigen, nicht hinreichten, ...

Autor:	Rider [ 28 wrz 2016, 13:23 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strona 3: … wurde ein ehemaliger Dominial Bedien- te Nepomucen Rychlewicz mit Genehmigung der Hoher Regierung im Jahre 1846 als Zweiter Lehrer beider hesigen Schulen angestellt. Seine Schulthaten als eines ungebil- deten Pedagogen waren sehr gering und die Schulkin- der machten bei ihm fast keine Fortschritte, desto weniger, da derselbe mehr der theuren Zeit einem unruhigen Leben als der Erfüllung seines Amtes widmete. Seine Lebensart machte also zu früh, am 21-ten April 1849, dem unruhigen und einem Lehrer ungeziemenden Leben, nach einer lang- wiriger Krankheit, ein erbärmliches Ende. Um die nach seinem Tode vacante Lehrerstelle zu besetzen, schickte im Jahre 1849 die Hohe Regierung direkt einen im Königl. Schullehrer „Haupt“ Seminar zu Posen ausgebil- deten und geprüpften Zögling, Casimir Okupnik als II Lehrer hierher, der sein Amtdienst eifrig und gewissen- haft bekleidete, um sich jedoch seine Existenz zu verbessern, übernahm er die im Jahre 1851 erledigte Lehrerstelle in Bulakow des hiesigen Kreises. Da der betreffende Schulvorstand Hinsichts der Besetzung der vacanten Lehrerstelle nicht genug bemüht war, so schickte die Hohe Regierung ihrerseits im Jahre 1851 einen gleichfalls im Königlichen „Haupt“ Lehrer Seminar zu Posen ausgebildeten jungen Pedagogen Michael Ciszak als II Lehrer hierher, mit dem ich gemeinschaftlich durch so gerau- me Zeit unsere Obligenheiten im Frieden un Ein- tracht bis auf den heutigen Tag als zwei Lehrer bei drei Klas- siger Schule nach unseren Kräften und Möglichkeit, redlich und gewissenhaft, wie es einem wohlschaffenen Lehrer und treuem Unterthanen zukommt, erfüllen, und flehen zu Gott, daß er uns noch lange lange zum Wohl der Schule und wahre Wonne dem Staate richtige Gesundheit und im- mer mehr Geschicklichkeit zu Förderung unserer so wichtigen Aufgabe verleihen möge. Pogorzela, den 1 Februar 1874 Hauptlehrer Kosinski

Autor:	rybka [ 28 wrz 2016, 20:12 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
bardzo dziękuję za pomoc.

Autor:	Rider [ 28 wrz 2016, 21:16 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Kronika miejscowej katolickiej szkoły elementarnej Około roku 1820 nie było w katolickiej gminie miejskiej Pogorzela jeszcze żadnej szkoły publicznej, lekcji udzielano to tu, to tam na zasadzie dobrowolności tylko dzieciom, które miały na to ochotę, a prowadzili je częściowo duchowni, częściowo inne osoby prywatne, i w sumie z niewielkim wynikiem, bo dzieci uczyły się w takiej szkole tylko małego katechizmu i trochę czytania i pisania po polsku. Pełne troski o swoich obywateli i wobec życzeń dotyczących szkolnictwa, jak w całym kraju, tak i tu państwo założyło później publiczną szkołę powszechną. Z braku wykwalifikownych pedagogów na stanowisko nauczycieka szkoły elementarnej w Pogorzeli Wysoki Rząd w Poznaniu powołał w roku 1824 emerytowanego podoficera Valentina Raszewskiego. Ponieważ w owym czasie brakowało jeszcze budynku szkolnego, prowizorycznie Raszewski udzielał lekcji w jednym z pomieszczeń jego małego mieszkania. Po upływie 10 lat Królewski Rząd w Poznaniu zawiesił Raszewskiego w sprawowaniu swojego urzędu z powodu pijaństwa i niemoralnego trybu życia. Po jego zawieszeniu wolne stanowisko nauczyciela przekazano byłemu prokuratorowi Stanisławowi Kaniewskiemu, który chciał poświęcić się pracy nauczyciela i czynił to tymczasowo przez rok. By w końcu stanowisko nauczyciela obsadzić osobą wykwalifikowną, w roku 1835 Wysoki Rząd w Poznaniu wysłał tu wykształconego w Królewskim Seminarium Nauczycielskim młodego pedagoga Ernsta Zehe, który z chwalebną pilnością i gorącym zapałem, z pożądanym sukcesem i ku pełnemu zadowoleniu gminy, wypełniał swój urząd. Niestety tylko krótki czas, ponieważ wkrótce wdał się z ówczesnym proboszczem Osieckim w niepotrzebne posądzenia i procesy, a spowodowane tym zmartwienia doprowadziły 24. Maja 1837 jego młode życie do marnego końca. Po jego śmierci wakujące stanowisko nauczyciela objął miejscowy organista Thomas Wabinski, który pod nadzorem proboszcza Osieckiego sprawował je bardzo nieregularnie przez trzy czwarte roku . Pod koniec roku 1837, kiedy również ja, Casimir Kosinski, pracowałem jako nauczyciel w Strzydzewie powiat Pleszew, zostałem przez zarząd szkolny w tym samych charakterze powołany do Pogorzeli. Stanowisko to, które przyjąłem, dotowane było wówczas w skali roku kwotą 80 Talarów w gotówce, 6 korcami żyta i 6 sągami drewna opałowgo. Po przybyciu do Pogorzeli zastałem tam w sprawach szkolnych wielki nieporządek i musiałem jeszcze wiele znieść, zanim mogłem nauczać dzieci z pożądanym sukcesem. Budynek szkolny nie istniał, a wynajęte pomieszczenie lekcyjne nie było w stanie pomieścić około 200 dzieci szkolnych. Na koniec, w czasie nieszczęśliwgo pożaru, który wybuchł 10 sierpnia 1838 roku na dużym placu targowym miasta i zamienił w popiół 20 domów mieszkalnych, spłonęło również to niewygodne pomieszczenie lekcyjne razem z wszystkimi pomocami szkolnymi. I tak miejscowe szkolnictwo wpadło w prawdziwy chaos, najwytworniejsze budynki przy placu targowym były całkowicie spalone, mieszkań brakowało a lokatorzy nie mogli znaleźć dachu nad głową. Prowizorycznie zadbano jednak o lekcje dla dzieci. Z powodu braku zadawalającego lokalu zarząd szkolny wynajął ciasny, niski pokoik, który jednak nie pozwalał pomieścić tak znacznej liczby dzieci szkolnych. W tym czasie do Katolickiego Towarzystwa Szkolnego należeli również żydowscy mieszkańcy jak i gmina wiejska Głuchów. Po dziewięciu latach tułaczki z jednego złego lokalu do drugiego, jeszcze gorszego, doszło w końcu do budowy nowego, istniejącego do tej pory, publicznego budynku szkolnego, który z pomocą Wysokiego Rządu ukończono w roku 1846, i do którego wprowadziłem się w grudniu i gdzie rozpocząłem prowadzić zajęcia szkolne. Ponieważ liczba dzieci szkolnych z każdym rokiem rosła i by je skutecznie zająć siły jednego nauczyciela nie wystarczały, za zgodą Wysokiego Rządu zatrudniony został w roku 1846 jako drugi naczyciel obu miejscowych szkół były urzędnik dominialny Nepomucen Rychlewicz. Jako niewykształcony pedagog miał niewielkie osiagnięcia w jego pracy szkolnej. Dzieci nie robiły przy nim żadnych postępów, tym bardziej, że więcej cennego czasu poświęcał na wybujałe życie niż na wypełnianie swojego urzędu. I tak to jego tryb życia doprowadził za wcześnie, 21 kwietnia 1849 roku, ten niespokojny i niegodny nauczyciela byt po długotrwałej chorobie do nędznego końca. By obsadzić wakujące po jego śmierci stanowisko, Wysoki Rząd wysłał w roku 1849 wykształconego i sprawdzonego wychowanka Królewskiego Głównego Seminarium Nauczycielskiego w Poznaniu, Casimira Okupnika, który jako drugi nauczyciel wypełniał swoją służbę pilnie i sumiennie. Jednak by poprawić swoją egzystencję objął on w roku 1851 zwolnione stanowisko nauczyciela w Bułakowie w miejscowym powiecie. Ponieważ zarząd szkolny nie starał się zbytnio o obsadzenie wakującego stanowiska, Wysoki Rząd wysłał tu jako drugiego nauczyciela wykształconego również w Królewskim Głównym Seminarium Nauczycielskim w Poznaniu, młodego pedagoga, Michaela Ciszaka, z którym w pokoju i zgodzie przez długi czas aż do dnia dzisiekszego, jako dwaj nauczyciele szkoły trzyklasowej wypelniamy w miarę naszych sił i możliwości, rzetelnie i sumiennie nasze powinności, tak jak przypadnie dobrze pracującemu nauczycielowi i wiernemu poddanemu. I błagamy Boga, by jeszcze bardzo długo zechciał nam dać zdrowie dla dobra szkoły i uciechy państwa, jak i coraz więcej pomysłowości da wspierania naszego jakże ważnego zadania. Pogorzela 1 luty 1874 Główny nauczyciel Kosinski

Autor:	rybka [ 03 paź 2016, 07:38 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
bardzo bardzo dziekuję

Autor:	rybka [ 03 paź 2016, 19:00 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Mam pytanie - czy nie będzie to wielkim nadużyciem Twoich umiejętności i zdolności, gdybym tu wstawiał kolejne strony kroniki szkolnej, a jest tego do 1919 roku sporo. Dopiero po roku 1919 jest po polsku.Było by to coś niesamowitego dla Izby Pamięci Narodowej i dla szkoły - wiedzieć i rozumieć co się ma.

Autor:	Rider [ 03 paź 2016, 21:23 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
W wolnych chwilach będę próbować

Autor:	rybka [ 03 paź 2016, 21:33 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/C2rV ... 8vM7BniMou http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/nivl ... qzFstbW4HY http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/laoq ... ygpC8qDUuB http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_1uu ... YQZ1wx6gSB http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/WBss ... zMvyuW5mWj http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/tv6Z ... TZ_yGfXjjP http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Cgll ... xGq3iG~MVQ

Autor:	Rider [ 05 paź 2016, 13:55 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/C2rV ... 8vM7BniMou 1876 Im Jahre 1876 ist die Schulbibliothek hierselbst durch den Königlichen Kreis-Schulinspector Herrn Schwalbe angelegt und mit 24 Geschichts- und Mähr- chenbüchern beschenkt worden. 1877 Im Jahre 1877 sind durch die Königliche Kreis-Schulin- spection zu Krotoschin: a. für die Unterstufe: die Fibel von Schleinbach b. für die Mittelstufe: das Lesebuch für mehrklassige Bürgerschulen von Dietlein Ausgabe B Thl. I c. für die Oberstufe: dasselbe Thl. II als Leseunterrichtsmittel eingeführt worden. 1878 Laut Reskripts der Königlichen hohen Regierung zu Posen vom 25 October 1878 wurde dem Schulamts- kandidaten Herrn Emil Schramme zu Kotzemeuschel Kreis Glogau die hiesige III Lehrerstelle verliehen und derselbe als dritter Lehrer an der hiesigen katholischen Schule durch den Königlichen Kreis Schulinspector Herrn Schwalbe am 21 ten November ejusd. in sein Amt feierlich eingeführt. 1879 Aus Anlaß der glücklichen Wiedergenesung Sr Majestät unseren glorreichen Keisers und Königs Wilhelm I nach dem frevelen Juni Attentate und seinem triumpfrierenden Rückkehr in Berlin, wurde auf Anordnug der Königlichen Kreis - Schulinspektion zu Krotoschin in allen drei Klassen der hiesigen Schule am 3ten Januar 1879 ein Schulfreudenfest abgehal- ten und den Schulkindern in einer Ansprache nicht nur die Abscheulichkeit der mörderischen Tat vorgehalten, sondern den Kindern auch die wahre Liebe, Treue und größte Hochachtung gegen unsern Herrscher und Landesvater ans Herz gelegt. Nachdem wurden einige patriotische Lieder gesungen und nach dreimaliger Hurrah aus Verherrlichung des Kaisers und Königs die Kinder um 12 Uhr Mittags nach Hause entlassen

Autor:	rybka [ 05 paź 2016, 18:05 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
dziękuję bardzo za podjęcie tematu

Autor:	Rider [ 05 paź 2016, 21:33 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/nivl ... qzFstbW4HY 1881 Laut Reskripts des Königlichen Hohen Regierung zu Posen am 30 Maerz 1881 wurde dem Schul- amtkanditaten Herrn Anton Grobelny zu Kobylin Kreis Krotoschin, die hiesigen III. Lehrerstelle an den hies. kath. Schule durch den Königl. Kreisschu Inspektor Herrn Schwalbe am 1. Juni 1881 in sein Amt feierlich eingeführt. 1884 Vom 1. Oktober 1883 ab trat der Hauptlehrer Herr Kosiński mit 751 Mark jährlichen Pension in den wohlverdienten Ruhestand. Kurz vor seinem Abgang ist ihm in Anerkennung der Verdienste während seiner 50 jährigen Amts- thätigkeit vom Sr. Majestät der Adler der Inha- ber des Hohenzollererschen Hausodens Allerhöchst verliehen worden. Herr Kosinski wohnt nun in Kobylin, wo er den Leherabend bei seinem Schwiegersohn, dem Lehrer Grobelny, zu verleben beabsichtigte. (Notiz. 3.II.92 - K. starb in Kobylin am 25 September 1892) Nach dem Abgange des Herrn Kosinski blieb die I Lehrerstelle an der hiesigen Schule sieben Monate lang unbesetzt. Während dieser Zeit versorgte zufolge einer Verfügung der König- lichen Kreis-Schulinspektion, die Geschäfte der Hauptlehrer, Herrn Ciszak, dem auch während der qu. (quasi) Vakanz die Aufgabe oblag, den beiden obersten Klassen einen kombinierten http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/laoq ... ygpC8qDUuB Unterricht zu ertheilen. Infolge der Verfügung der Königl. Regierung vom 13. Februar 1884 i. No, 1354/84 IIb. wurde auf die erledigte Lehrer- stelle der bisheriger IV. Lehrer aus Kobylin, Franz Stenzel, gebürtig aus Skrzebowo, Kreis Adelnau, designiert und ihm die Verwaltung derselben vom 1. Mai a.o. (ab ovo - lat.: » von Anfang an) übertragen. Der Lehrer Stenzel, vorgebildet im Exiner Seminar, ist erst 22 Jahre alt und fungierte auf seiner ersten Stelle in Kobylin nur 1 1/4 Jahr. Seine offizielle Einführung in das neue Amt erfolgte durch den Kreis-Schulinspektor Herrn Schwalbe im Beisein der Herren Schul-Vorstandsmitglieder und der Herren Kollegen. ________ Der Gedenktag der Schlacht bei Vedau ist im Jahre 1884 in der hiesigen kath. Schule nach folgenden Programm gefeiert worden: 1. Eröffnung der Schulfeier vom Lehrer Stenzel mit dem üblichen Morgengebete. 2. Ciebie Boże chwalimy - ein Choral 3. Mit Gott - ein Choral 4. Die Festrede . gehalten vom Lehrer Stenyel 5. Der zweistimmige Toast von Sering; "Er lebe hoch !" 6. Deklamatorischer Vortrag vom Schüler Ciszak: "Vom siegreichen Heere" 7. König Wilhelm einziger Fritze - ein Schullied 8. Kto się w opiekę - ein Choral 9. Ausmarsch der beiden obersten Klassen (um 2 Uhr nach- mittags unter Beaufsichtigung des Lehrers Stenzel

Autor:	Rider [ 05 paź 2016, 21:39 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Brakuje kolejnej strony. Powinna zaczynać sie od "in"

Autor:	rybka [ 06 paź 2016, 11:10 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Oh0y ... VlAt7DsdP5 przepraszam już uzupełniam

Autor:	Rider [ 06 paź 2016, 20:45 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Jeszcze raz wszystko w całości z poprawionymi literówkami (strony 4 - 11) strona 4 1876 Im Jahre 1876 ist die Schulbibliothek hierselbst durch den Königlichen Kreis-Schulinspector Herrn Schwalbe angelegt und mit 24 Geschichts- und Mähr- chenbüchern beschenkt worden. 1877 Im Jahre 1877 sind durch die Königliche Kreis-Schulin- spection zu Krotoschin: a. für die Unterstufe: die Fibel von Schleinbach b. für die Mittelstufe: das Lesebuch für mehrklassige Bürgerschulen von Dietlein Ausgabe B Thl. I c. für die Oberstufe: dasselbe Thl. II als Leseunterrichtsmittel eingeführt worden. 1878 Laut Reskripts der Königlichen hohen Regierung zu Posen vom 25 October 1878 wurde dem Schulamts- kandidaten Herrn Emil Schramme zu Kotzemeuschel Kreis Glogau die hiesige III Lehrerstelle verliehen und derselbe als dritter Lehrer an der hiesigen katholischen Schule durch den Königlichen Kreis Schulinspector Herrn Schwalbe am 21 ten November ejusd. in sein Amt feierlich eingeführt. 1879 Aus Anlaß der glücklichen Wiedergenesung Sr Majestät unseren glorreichen Kaisers und Königs Wilhelm I nach dem frevelen Juni Attentate und seinem triumpfrierenden Rückkehr in Berlin, wurde auf Anordnung der Königlichen Kreis - Schulinspektion zu Krotoschin in allen drei Klassen der hiesigen Schule am 3ten Januar 1879 ein Schulfreudenfest abgehal- ten und den Schulkindern in einer Ansprache nicht nur die Abscheulichkeit der mörderischen Tat vorgehalten, sondern den Kindern auch die wahre Liebe, Treue und größte Hochachtung gegen unsern Herrscher und Landesvater ans Herz gelegt. Nachdem wurden einige patriotische Lieder gesungen und nach dreimaliger Hurrah aus Verherrlichung des Kaisers und Königs die Kinder um 12 Uhr Mittags nach Hause entlassen strona 5 1881 Laut Reskripts des Königlichen Hohen Regierung zu Posen am 30 Maerz 1881 wurde dem Schul- amtkanditaten Herrn Anton Grobelny zu Kobylin Kreis Krotoschin, die hiesigen III. Lehrerstelle an den hies. kath. Schule durch den Königl. Kreisschu Inspektor Herrn Schwalbe am 1. Juni 1881 in sein Amt feierlich eingeführt. 1884 Vom 1. Oktober 1883 ab trat der Hauptlehrer Herr Kosiński mit 751 Mark jährlichen Pension in den wohlverdienten Ruhestand. Kurz vor seinem Abgang ist ihm in Anerkennung der Verdienste während seiner 50 jährigen Amts- thätigkeit vom Sr. Majestät der Adler der Inha- ber des Hohenzollererschen Hausordens Allerhöchst verliehen worden. Herr Kosinski wohnt nun in Kobylin, wo er den Lebensabend bei seinem Schwiegersohn, dem Lehrer Grobelny, zu verleben beabsichtigte. (Notiz. 3.II.92 - K. starb in Kobylin am 25 September 1892) Nach dem Abgange des Herrn Kosinski blieb die I Lehrerstelle an der hiesigen Schule sieben Monate lang unbesetzt. Während dieser Zeit versorgte zufolge einer Verfügung der König- lichen Kreis-Schulinspektion, die Geschäfte der Hauptlehrer, Herrn Ciszak, dem auch während der qu. Vakanz die Aufgabe oblag, den beiden obersten Klassen einen kombinierten strona 6 Unterricht zu ertheilen. Infolge der Verfügung der Königl. Regierung vom 13. Februar 1884 i. No, 1354/84 IIb. wurde auf die erledigte Lehrer- stelle der bisheriger IV. Lehrer aus Kobylin, Franz Stenzel, gebürtig aus Skrzebowo, Kreis Adelnau, designiert und ihm die Verwaltung derselben vom 1. Mai a.o. übertragen. Der Lehrer Stenzel, vorgebildet im Exiner Seminar, ist erst 22 Jahre alt und fungierte auf seiner ersten Stelle in Kobylin nur 1 1/4 Jahr. Seine offizielle Einführung in das neue Amt erfolgte durch den Kreis-Schulinspektor Herrn Schwalbe im Beisein der Herren Schul-Vorstandsmitglieder und der Herren Kollegen. _____________________ Der Gedenktag der Schlacht bei Vedau ist im Jahre 1884 in der hiesigen kath. Schule nach folgenden Programm gefeiert worden: 1. Eröffnung der Schulfeier vom Lehrer Stenzel mit dem üblichen Morgengebete. 2. Ciebie Boże chwalimy - Choral 3. Mit Gott - Choral 4. Die Festrede . gehalten vom Lehrer Stenzel 5. Der zweistimmige Toast von Sering; "Er lebe hoch !" 6. Deklamatorischer Vortrag vom Schüler Ciszak: "Vom siegreichen Heere" 7. König Wilhelm einziger Fritze - ein Schullied 8. Kto się w opiekę - ein Choral 9. Ausmarsch der beiden obersten Klassen (um 2 Uhr nach- mittags unter Beaufsichtigung des Lehrers Stenzel strona 7 in das nahegelegene Wäldchen Lilienhain _______________________ Die Kreis-Schulinspektion Krotoschin, welcher bis jetzt sämtliche Schulen hiesigen Kreises ange- hört haben, ist vom 1. Oktober 1884 ab Seitens der Königl. Regierung zu Posen in die Inspektions- bezirke Krotoschin und Koschmin geteilt und letzterer die hiesige Schule zugewiesen worden. Mit demselben Zeitpunkte schied von uns der bisherige Kreisschulinspektor Herr Schwalbe, der in der nämlichen Eigenschaft nach Posen ver- setzt worden ist. Auf seine Stelle traten als Kreis- schul-Inspektoren die Herren Büttner und Dr. Waschow. Letzterer in Krotoschin wohnhaft, hat die hiesige Schule zum erstenmale am 12. September 1884 mit seinem Besuche beehrt und dieselbe am 17 Februar 1885 einer speziellen Revision unterworfen. 1885 Infolge Verfügung der Königl. Kreisschul- Inspektion vom 24. Februar 1885 i.No. 190/85 ist in diesem Jahr der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers Sonnabend, den 21. März feierlich begegnet worden. Der qu. Feier lag folgendes Programm zugrunde: 1. Ausmarsch der Kinder unter Aufsicht des Lehrerpersonals vom Schulhause in die Kirche behufs der Beiwohnung der Morgenandacht. 2. Eröffnung der Schulfeier vom Lehrer Stenzel mit einem Gebete und dem sich anschlie- ßenden Choral: "Ojcze modlim sie Ciebie" 3. Die Nationalhymne. strona 8 4. Ansprache an die Kinder seitens des Lehrer Ciszak 5. Toast 6. Wer ist der greise Siegesheld - ein Gedicht, vor- getragen vom Schüler Powidzki 8. Dasselbe ist seitens der Kinder zweistimmig gesungen worden. 9. Deklamatorischer Vortrag der Schülerin Pawlicka "Modlitwa do króla" 10. "Kennt ihr das Land so wunderschön" - ein Lied 11. "Kto się w opiekę" - ein Choral __________________________ Die öffentliche Schulprüfung im Jahre 1885 fand am 30. März statt. Dieselbe nahm um 9 Uhr früh ihren Anfang und dauerte bis 2 Uhr nach- mittags. Dieser Prüfung, welche sich in allen Klassen aus Religion, Deutsch, Rechnen, bzw. Re- alien und Gesang erstreckte, wohnten außer den Herren Schulvorstandsmitgliedern noch einige Bürger bei. _________________________ Der Tag von Sedan ist im Jahre 1885 nach nach- stehendem Programm feierlich begangen wor- den: 1. Anhörung der heil. Messe in der hies. Parochial- Kirche seitens der Lehrer und Kinder 2. Eröffnung der Schulfeier vom Lehrer Stenzel mit einem dem Feste entsprechenden Gebete 3. "Die Wacht am Rhein" - ein Lied 4. Die Festrede - gehalten vom Lehrer Stenzel strona 9 5. das zweistimmige Lebehoch von Sering 6. "Preußen voran" 7. "Ich hab mich ergeben" patriotische Lieder 8. Deklamatorischer Vortrag des Schülers Ciszak " Nach Paris" 9. "Kaiser Wilhelm" - deklamatorischer Vortrag vom Schüler Powidzki 10. "Kaiser Wilhelm einziger Fritze" - ein Lied 11. "Witaj krolowa" - ein Lied 12. Ausflug nach Lilienhain Die Ausführung des letzten Programmpunktes gestaltete sich folgendermaßen: Um 2 Uhr nachmittags versammelten sich die Kin- der der I und II Klasse mit Blumensträußen versehen, wieder im Schulhause, um an dem von der evangelischen Schule im Walde Lilien- hain veranstalteten Kinderfeste teilzunehmen. Vom herrlichen Wetter begünstigt, setzte sich gegen 1/2 3 Uhr der lange Zug der Kinder bei- der Schulen, die Knaben mit Blaseröhren ver- sehen und die Fahnen vorantragend, in Be- wegung. In den Wald angelangt, hielt die evangelische Schule in üblicher Weise ihre Feier ab, bei der auch die Kath. Kinder sich mit Gesang und Deklamationen aktiv beteiligten. Nach dem am Schlusse der Feier ausgebrachten dreifachen Hoch auf Sr. Majestät begaben sich die verschiedenen Klassen auf ihre Spielplätze, auf denen sehr bald ein buntes Bild der munteren jugendlichen Bewegung strona 10 sich entfaltete und unter mannigfachen Abwechselungen bis zum Abmarsche per- mament blieb. Nach einstündigen Tum- meln und Treiben der Kinder ließ sie der Lehrer Stenzel Klassenweise antreten und verteilte mit Kollegen Ciszak unter dieselben Würstchen und Semmeln - hinzu hat der Kreisschulinspektor Herr Dr. Waschow aus den Straf- geldern 20 Mark angewiesen und der Herr Landschaftsrat Rohrmann 5 Mark offeriert - Nach diesem Imbiß wurde die Verteilung der Geschenke und Prämien vorgenommen, bei deren Ankauf darauf Rücksicht genommen worden ist, daß jedes Kind, ohne Ausnahme, etwas erhalten müsste. Die fleißigen und gutgearteten Kinder wurden mit Geschenken von größerem Wert (Messer, Kragen, Binden, Schlipsen, Federkasten, Stricknadeln etc.) bedacht und außerdem durch ein Lob zum ferneren Fleiße angespornt. Nach dieser Verteilung, welche in Gegenwart der Gäste vorgenommen wurde, und die Augen vieler Kinder freudestrahlend machte, sangen letztere verschiedene Schullieder, die den Kreis aus nahestehenden Herren und Damen immer mehr verstärkten. Viel zu schnell kam der Abend heran. Mit verschiedensartigen Lampions ver- sehen, traten wir den Heimweg an, wo schließlich vor dem Schulhause der Choral "Kto się w opiekę" dem Spruche: Mit Gott fang alles an, mit Gott hör alles auf" strona 11 Genüge gethan hatte. Nach dem Erlöschen der ben- galischen Flammen wurden dann die Kinder mit der Mahnung: sich morgen pünktlich in der Schule einzufinden, nach Hase entlassen. ___________________ 1886 Infolge Verfügung der Königlichen Kreis-Inspektion - Koschmin vom 11 December 1885 I. No 1754/85 ist das fünf und zwanzigste Regierungs-Jubiläum Sr. Maje- stät des Kaisers auch in hiesiger Schule, u. zwar auf fol- gende Weise gefeiert worden: Mit dem Glockenschlage 8 Uhr früh versam- melten sich sämtliche Schulkinder am 1.1.86 in dem I Klassenlokale, welches nach Möglichkeit von den Mädchen der Oberstufe mit Moos- kränzen und Guirlanden aufgeschmükt war. Nach dem üblichen Schulgebete er- öffnete der Lehrer Stenzel die Feier mit dem zweistimmigen Liede: "Mit Gott !" Hierauf folgte die Festrede. In derselben bemühte sich der Lehrer Stenzel in möglichst einfacher, den Kindlichen Geist anziehen- der Weise, die Jugend über die hohe Be- deutung des Festes zu belehren. er hob in derselben rühmend das väterliche Herz Sr. Majestät gegen alle Unterthanen hervor, betonte ferner die Sorge unseren geliebten Kaisers um Nationalwohl, Kirche und Schule und suchte durch Darlegung alles ...

Autor:	rybka [ 06 paź 2016, 21:34 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Jak Ty to robisz nie wiem, ale podziwiam. Dla ułatwienia będę sukcesywnie wrzucał po 10 stron.

Autor:	Rider [ 07 paź 2016, 22:41 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/vy4B ... ETjW4f80eF http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/nSMf ... qV3br65ymG http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/6bWi ... 7Krb3OROQ1 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/c81e ... zRWNh4oKN5 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Tpyi ... L6CY74gAzc http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/O0B0 ... qQ5hoxaxcU http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ww67 ... MG48PH8Z0E http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/A6u0 ... dAly7LuKPH http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/DtIH ... Yni0_had_8 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/~Q16 ... P85bAFLg4q strona 12 dessen die Kinder zur unverbrüchlichen Treue, Liebe und Dankbarkeit gegen das Staatsoverhaupt anzuregen. Ein dreifaches Hoch auf Sn. Majestät, in welches die Kin- der jubelnd einstimmten, machte den Schluß der Festrede aus. An das Lied: "Wer ist der greise Siegesheld etc." reihten sich deklamatorische Vorträge der Kinder aus der Oberstufe an. Der Schüler Fengler Bronislaus trug das Gedicht: "Kaiser Wilhelm" vor, die Schülerin Busza Pelagia recitierte: Modlim się za króla, und der Schüler Powidzki Joseph de- klamierte das Gedicht: "Dem Kaiser sei mein erstes Lied, das heute früh erklingt etc". Nach Absingung der Lieder: "Kaiser Wilhelm" und einer Strofe der Nationalhymne begaben sich die Kinder der Mittel- und Ober- stufe unter Aufsicht der betreffenden Klassen- lehrer in ihre Unterrichtslokale um die übrigen Schulstunden nach dem vorgeschriebenen Stundenplänen aus- zunutzen. ___________________________ Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers ist in der hies. Schule im Jahre 1886 un- ter Beteiligung der Schulvorstandsmit- glieder H. H. Owsianowski u. Marcinkowski nach folgendem Programm gefeiert worden: 1. das übliche Morgengebet strona 13 2. Großer Gott, wir loben Dich - ein Choral 3. Die Nationalhymne 4. Die Festrede, gehalten vom L. Grobelny 5. Dem Kaiser sei mein erstes Lied, das heute früh erklingt etc. " - zweistimmig gesungen 6. Heil dir im Siegeskranz - Gedicht, vorgetragen vom Sch. Pawlitzki 7. Ich hab mich ergeben - ein Schullied 8. Mein König, Dir - ein Gedicht , vorge- tragen von der Schülerin Busza 9. Kennt ihr das Land, so wunderschön etc. 10. Ciebie Boże chwalimy - ein Lied __________________________________ Die öffentliche Schulprüfung im Jahre 1886 wur- de Donnerstag, den 15 April im Beisein des hiesigen Schulvorstandes und einigen Bürger abgehalten. Derselben konnten nur die Klassen I und II un- terzogen werden, weil der Ordinarius des Klasse III und IV, Lehrer Grobelny, an demselben Tage verreist war. Nach der Prüfung , wurden die Zeugnisse unter die zu entlassenden Kinder verteilt und Letztern in einer vom Lehrer Stenzel gehaltenen Ansprache zu einem guten Lebenswandel und zur treuen Erfüllung der Berufs- und Staatspflichten ermahnt. strona 14 Am 17 Mai 1886 erkrankte der III Lehrer Grobelny an Lungenentzündung und nahm erst am 30. August den Unterricht wieder auf. Während seiner Krankheit vertraten ihn in den bei- den untersten Klassen die Lehrer Stenzel u. Ciszak. _____________________________ Programm der im Jahre 1886 in der hiesigen Schule statt- gefundenen Sedanfeier. 1. Boże mocny- ein Choral - zweistimmig gesungen 2. Die Nationalhymne 3. Festrede gehalten vom Lehrer Stenzel 4. Toast auf Sn. Majestät - zweistimmig gesungen patriotische Lieder 5. Die Wacht am Rhein 6. Preußen voran deklamatorische Vorträge 7.Bei Verdun - (Fengler) 8. Rheinlied - (Gasik) 9. Des deutschen Knaben Gelübde - (Ciszak) 10. Großer Gott, wir loben Dich - ein Choral 11. Ausflug der Kinder der Klassen I u. II un- ter Aufsicht des Lehrers Stenzel in das Wäldchen Lilienhain ___________________________- Die bis Oktober an der hiesigen Schule amtie- renden drei Lehrerkräfte, erwiesen sich im Laufe der Zeit unzureichend, die große Masse der Schulkinder, deren Zahl vom Jahr zu Jahr stieg, erfolgreich unterrichten zu können. Die Königl. Regierung gab infolge dessen der hiesigen strona 15 Schulgemeinde auf, für ein passendes Klassenlokal Sorge zu tragen und stellte gleichzeitig in Aussicht, daß die Unterhaltung des neu anzustellenden Lehrers, falls die Gemeinde der qu. Anordnung bereitwilligst entgegenkommt, der Staat übernehmen wird. Es wurde nun dem ersten Lehrer Stenzel, welcher bis jetzt im Schulhause eine Dienstwohnung inne gehabt, seitens des Schulvorstands letztere gegen eine jährliche Mietsentschädigung von 120 M. vom 1. Juli 1885 ab, gekündigt und aus derselben während der Ernteferien desselben Jahres mit einem Kostenaufwand von 1192,59 M. eine Klasse und eine Wohnung - letztere für einen un- verheirateten Lehrer - hergestellt. Die Verwaltung der neukreierten Stelle, welche außer freien Wohnung und Feuerung mit einem jährlichen Ein- kommen von 750 M. dotiert ist, wurde seitens der Königl. Regierung unter Vorbehalt des Widerspruchs dem bisherigen zweiten Lehrer aus Groß Leka, Kreis Kroeben, Joseph v. Dembinski., übertragen. Die Einführung derselben in sein Amt, an die sich die Lehrerkonferenz des Bezirks Borek anschloß, fand am 27. Oktober 1886 statt. 1887 Durch die Verfügung der Königlichen Regierung zu Posen vom 23 Dezember 1886 I.No. 11684/ IIb wurde der bisherige I Lehrer Stenzel zum Haupt- lehrer an der hiesigen Katholische Schule ernannt. Seite 16 und am 11 Januar 1887 vom Kreisschul-Inspektor Herrn Dr. Waschow im Beisein des Schulvorstandes und des Lehrerkollegiums in das Amt des Hauptlehrers feierlichst eingeführt. ___________________________ Vom 1. März cr. ab wurde seitens der Königlichen Regierung dem hiesigen III Lehrer Grobelny die Verwaltung der Lehrerstelle zu Wziąckow übertragen und auf die erledigte Stelle hierselbst der Lehrer Stanislaus Fiebak aus Trzebin, Kreis Schildberg, wo er als II Lehrer fungierte, vom 1 Juni cr. ab, designiert. Lehrer Fiebak wurde am 7. Juni 1887 in sein Amt eingeführt und übernahm auf Anordnung des Kreisschulinspektors Herrn Dr. Waschow in Klassen II u. III Deutsch und Rechnen. _____________ Der Eintritt Sr. Majestät des Kaisers in das 91 Lebensjahr ist in der hies. Kath. Schule in besonders solenner Weise begangen worden. Schon tagszuvor schienen die Kinder der Oberklassen einen förmlichen Wettkampf ein- gegangen zu sein, um durch weiche, sinnige Ausschmückung des Schulgebäudes dem nationalen Feste eine erhöhte Weise zu verleihen. Das Schulgebäude prangte darum auch viel schöner und reicher als sonst an diesem Tage in Grün und farbenreichen Fahnenschmuck. Der Morgen des Festtages strona 17 versammelte zuerst uns alle - die Schuljugend mit dem Lehrerkollegium - im Gotteshause zu innigen Gebete für den allgeliebten Kaiser. Nach beendigtem Hochamte begaben wir uns in die Schule, wo die Feier nach dem von dem Hauptlehrer Stenzel festgesetzten Programm ab- gehalten wurde. Der Hauptlehrer Stenzel eröffnete dieselbe mit dem gewöhnlichen Morgengebete, dem sich der Choral: "O Gott ! auch diesen Morgen, sei Dir mein Dank gebracht", anschloß. Hierauf fangen die Kinder die Na- tionalhymne. Nun folgte die Festrede der Kollegen Ciszak, in der er hervorhob, daß es wenige giebt, denen Gott ein so langes Leben schenkt, und noch weniger, denen er auch ihre Arbeitskraft so lange erhält. Die Thaten Kaiser Wilhelms seien für ewige Zeiten eingegra- ben in das Gedächtnis des deutschen Volkes, dessen sehnlichsten Wünsche er verwirklicht habe. Durch die Fülle seiner Jahre, durch die großartigen Erfolge seiner im Greisenalter angetretenen Regierung, durch die Liebe zu seinem Volke sei es dahingekommen, daß von Pol zu Pol der Ruhm des Namens un- seres Kaisers reiche, daß seine Person ein Lied sei des Staunens und der Verehrung, wie es noch nie die Geschichte es dargeboten habe. Der Aufforde- rung des Redners Sr Majestät des Kaises bei seinem 90. Wiegenfeste mit besonders dankbarer Rührung zu gedenken und dieser Liebe durch ein drei- maliges Lebehoch Ausdruck zu geben, kam die Kinderschar freudig nach. Nach dem Lied: "Unseren Kaiser Gott erhalte", folgten strona 18 deklamatorische Vorträge von den Kindern der Oberstufe: Wunsch, Pawłowska, Kulinska, Ciszak und Sierszutzki. Es wurden vorgetragen folgende Gedichte: " Unsern König Gott erhalte"; "Am Ge- burtstage des Königs"; Dem Kaiser sei mein erstes Lied, das heute früh erklingt"; "Dem neun- zigjährigen Kaiser"; (Posener Landwehrzeitung No 12) und " Den König segne Gott !". Zum Schluß wurde noch das Lied "Den König segne Gott !" und der Choral von der Vorsehung Gottes: Kto się w opiekę gesungen. Hervorzuheben es noch, daß dieser Feier der Schulvorstand und einige Bürger der Stadt beiwohnten, und daß Abends das Schulgebäude durch herrliche Illumination einen imposanten Anblick darbot. Pogorzela, den 25. März 1887 _______________________________ Am 10 Juli cr. veranstaltete die hiesige Katholische Schule einen Spaziergang an dem sich sämtliche Klassen beteiligten. Zu diesem Zwecke bewilligte der Schulvorstand 45 M. und der Kreisschulinspektor Herr Dr. Waschow wies aus der Strafkasse 30 M. an, die Mehrausgabe , die gegen 50 M. betrug wurde durch freiwillige Beiträge seitens der Kinder und ihrer Eltern gedeckt. Der Sedantag ist in der hiesigen Schule in diesem Jahr in üblicher Weise begangen worden. Die Festrede hielt diesmal der Lehrer Fiebak. strona 19 Patriotische Gedichte sind vorgetragen worden von Wunsch, Szynatzki, Hazik und Kulinska. Nach der Schulfeier unternahm der Hauptlehrer Stenzel mit dem Lehrer Ciszak einen gemein- schaftlichen Ausflug mit den Klassen I u. II in das Wäldchen Lilienhain. Dort verweilten wir ungefähr 6 Stunden lang. In die Stadt zu- rückgekehrt brachte der Hauptlehrer Stenzel vor dem Schulhause ein dreimaliges "Lebe- hoch" auf Sn. Majestät aus, in welches die Kinderschar jubelnd einstimmte. _____________________________ Am 1 September 1887 beehrte der Königliche Landrat des neu gebildeten Kreises Koschmin, Herr von Pelcke, die hies. Schule zum erstenmale mit seinem hohen Besuche. In Begleitung des Kreisschulinspektors Herrn Dr. Waschow besichtigte er sowohl das Schulgebäude als auch die in demselben befindliche Klassen und wohnte län- gere Zeit der Prüfung der Kinder der Mittel-und Oberstufe in Geographie und Rechnen bei. Von der Thatsache, daß in sämtlichen Klassen alltäglich in dem Morgengebete Sr. Kaiserlichen König- lichen Hoheit unseres allgeliebten u. z.Z. er- krankten Kronprinzen gedacht wird, nahmen beide Herren mit inniger Freude Notiz. _______________________ strona 20 1888 Die Trauerkunde von dem Ableben unseres alten, herrlichen Kaisers traf hierorts erst Freitag nachmittags, den 9 März, gegen 3 Uhr ein. Diese Hiobspost wirkte geradezu niederschmetternd. Es schiene als sei es unmöglich, daß der unerbittliche Tod dennoch Gewalt habe über die so allgemein und unbegrenzt geliebte Person Sr. Majestät, da sie durch Gottes Gnade schon so oft seinem Arme entreissen worden war. Überall zeigte sich die tiefste, innigste Teil- nahme an dem Schmerze der Nation, jeder, auch der geringste, auch das Kind selbst, war sich voll und ganz der Schwere des Verlustes bewußt, der uns getroffen. Letzteres konnte man am allerdeutlichsten Tag dar- auf in der Schule wahrnehmen. Bei der Mitteilung des Lehrers: "Kinder ! wir sind verwaist - un- ser Kaiser ist gestorben !" - erblickte man Tränen in ihren Augen und ein wehmütiges:"Ach !" entglitt aus ihrem Munde. Dahin war an diesem Tage ihre Fassung, ihre Aufmerksamkeit; nach dem in- brünstigen Gebete, welches wir strona 21 für den verstorbenen Kaiser verrichtet, erzähl- te ich den Kindern über den bekannten letzten Namenszug unseres Kaisers und führte ihnen Bei- spiele seiner Leutseligkeit, Gottesfurcht, Menschen- liebe und Herzensgüte an. Zwei Wochen später also am Geburtstage des nun in Gott ruhen- den Landesvaters, fand in hiesiger Schule eine Gedächtnisfeier statt. Das trübe Wetter harmonierte in vollem Maße mit der Trauer der Bevölkerung, die sonst gewohnt war, diesen Tag als einen Freudentag zu feiern. Dem Rufe der Glocken, die vormittags die Gläubigen zum Gottesdienste wiesen, folgten zahlreiche Andächtige, denen sich auch die Schuljugend von dem Lehrerkollegium begleitet anschloß. Nach beendigtem Hochamte in die Schule zurückgekehrt, begann die Trauerfeier, der auch der Schulvorstand beiwohnte, mit dem Choral: Zmarły człowiecze z tobą się żegnamy etc. Hierauf hielt Lehrer v. Dembinski eine An- sprache an die Kinder. Nachdem Redner dem Schmerze des deutschen Volkes an dem heutigen Tage Ausdruck gegeben hatte, rühmte er den verewigten Kaiser als einen Mann, der immer den Weg des Rechten gewandelt ist. "Meine Kräfte" - führte er unter anderem an -"sind dem Staate gewidmet" - das war Kaiser Wilhelms Wahlspruch, an dem er bis zu seinem Lebensende festgehalten habe. Schon als ...

Autor:	rybka [ 08 paź 2016, 21:14 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
ciąg dalszy

Autor:	Rider [ 12 paź 2016, 17:16 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/gy_S ... f9bScvhqMw http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/BhbL ... eANDuG~O4J http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/LjxI ... q6SaCxmJJD http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/wdz8 ... KqCPMfiW2y http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/CBHY ... rJHbWqO_Te http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/EQzh ... tbhn2_Ygcs http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/s98D ... umyII~n7bV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/b5SA ... 7olbKA6tvX http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/41a3 ... s3b9p2Mk0m http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/VMPv ... 3Nga5kNT00 strona 22 Jüngling zog an der Seite seines Vaters hinaus in den Kampf zur Befreiung des Vaterlandes. Stets war er darauf be- dacht, seine Pflichten zu erfüllen. An die Spitze des Staates gestellt, stärkte er Wehr- kraft des Volkes und einigte das deutsche Vaterland. Mit goldenen Lettern habe er sei- nen Namen in die Annalen der Weltgeschichte geschrieben. Nach Beendigung des großen Krieges widmete Kaiser Wilhelm sich ganz dem Volke seines Staates. Nicht nach krie- gerischen Lorbeeren trachtend, setzte er sei- nen ganzen Ruhm darein, ein Friedens- fürst zu sein. Auf friedlichem Wege machte er nun sein Reich- durch friedliche Verträ- ge erwarb er in anderen Weltteilen weite Ländergebiete. Nunmehr wandte sich der Redner zur Schilderung der Tugen- den des entschlafenen Herrschers, unter denen er besonders dessen Gottesfurcht, Menschenliebe und Herzensgüte hervor- hob. Redner schloß mit dem Wunsche: Möge der Herr der Herrscharen, der unserem Kaiser die irdische Krone genommen, ihm nunmehr die Krone der ewigen Herrlich- keit verliehen ! Alsdann forderte der Haupt- lehrer Stenzel die Kinder auf , für den jetzigen erkrankten Kaiser ein Gebet zu verrichten und nachdem dies geschehen, hielt auch er eine kurze Ansprache an die Kinder strona 23 die mit folgenden Worten endigte:“ Möge der Allmächtige unser inbrünstiges Gebet, das wir soeben verrichtet, anhören. Wir, liebe Kinder, können das Gedächtnis unseres ver- storbenen Heldenkaisers nicht schöner ehren, als indem wir alle unsere Liebe, Treue und Verehrung auf seinen edlen Sohn, un- sern geliebten jetzigen Kaiser Friedrich III., übertragen. Geloben wir dies zu thuen, indem wir in diesem Schulsaale uns in dem dreifachen Rufe vereinigen:“ Un- ser lieber Fritz, Sn. Majestät Kaiser von Deutschland lebe hoch!“ Hierauf las der Lehrer v. Dembinski den Kinder den Erlaß des Kaisers: “An mein Volk!“ vor. Den Schluß dieser ernsten Feier bildete das Gedicht „O Vaterland ! du teures Land, fühl meine Pulse schlagen“ vor- getragen vom Schüler Stanislaus Sierszulski und der Choral: „ Kto się w opiekę” _______________________ Die diesjährige Osterprüfung fand in hies. Schule am 26 März statt. Am 28 März sind unter die zu entlassenden Kinder - 35 an die Zahl – die Zeugnisse verteilt worden. Die Frequenz der einzelnen Klassen stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1888/89 wir folgt: I Klasse zusammen 66: darunter 32 Knaben, 34 Mädchen II ,, ,, 67: ,, 31 ,, 36 ,, III ,, ,, 73 ,, 33 ,, 40 ,, IV ,, ,, 95 ,, 51 ,, 44 ,, _______________________________________ Zusammen 301 ,, 147 ,, 154 ,, strona 24 Auf die Stelle des bisherigen Kreisschulin- spektors Herrn Dr. Waschow, dem vom Königl. Staatsministerium das Direktoriat am Kgl. Schullehrerseminar Rosenberg in Ober- schlesien vom 1. Januar cr. anvertraut wor- den ist, ist vom 1 Mai cr. der Kgl. Kreis- schulinspektor Herr Schäfer azs Saarburg designiert orden. Derselbe, dem jetzt sämtliche im Kreise Koschmin belegene Kath. Schulen unterstellt sind, besuchte am 5. Juni cr. das erste Mal die hiesige Schule. _____________________ Aus Anlaß des am 15. Juni cr. vormittags 11 1/4 Uhr erfolgten Hinscheidens Sr. Majestät unseres allergnädigsten, teuren, heiß- geliebten Kaisers und Königs Friedrich III fand am 30. d. Mts. in hiesiger Kath. Schule eine Gedächtnisfeier statt, der außer dem Schulvorstande und den Schulrepräsentanten, noch etliche Bürger beiwohnten. Dieselbe nahm ihren Anfang mit dem gewöhnlichem Morgengebete. Nach dem Choral: „Kto się w opiekę” hielt der Hauptlehrer Stenzel die Trauerrede, deren In- halt folgender war: „Ein herbes Geschick fürwahr, wenn in wenig Monaten das Vaterland wie- derholt um den Hingang eines strona 25 geliebten Kaisers und Königs trauert. Der letzte Ton der Trauerglocke ist kaum verschallt und sie läuten aufs Neue unsern Weh- mut weit in das Land hinein und hinaus. Nur eine kurze Regierungs- zeit ward Kaiser Friedrich III. beschieden. Mit gebrochener Kraft , von schweren Krankheit ergriffen, bestieg er den Thron seines ruhmvollen Vaters. Im Kampf mit der Krankheit hat er uns ein Beispiel der Ergebung und Duldung, ein Beispiel von Pflichttreue gegeben,wie es nicht allein von Deutschland, sondern von der ganzen Welt mit innigster Teilnahme bewundert worden ist. Ein Held war er in Schlachten, in denen Deutschlands Größe und Ruhm errungen wurde; ein größerer Held der tückischen Krankheit gegenüber. Fast niemals kam eine Klage über seine Lippen; er verstand zu leiden, ohne zu klagen. Wie Hiobunter der Hand des Herrn, so litt der Fürst in der Blüte seines Alters. Trotz aller Hoffnung, die sein Zu- stand zu Zeiten erweckte, sei seine scheinbare Besserung kurz vor seinem Tode nur ein Wiederaufflackern des verlöschenden Lichtes gewesen. Allen denen, welche an seinem Kranken- bette standen, wird der Ausdruck der Milde, der Geduld und Ergebung unvergeßlich sein. Unvergeßlich bleiben wird auch seine Regierung, strona 26 so kurz sie auch war, denn sie gab Zeugnis von allem Schönen und Großen, was er für Deutschland gewollt hat. In unserem Gedächtnis wird er fortleben als der zweite deutsche Kaiser, als der erste deutsche Kronprinz, welcher Deutschlands Größe begründen half. Vor unseren Augen steht er in seiner vielbewunder- ten Heldengestalt, vor vollendeter männ- licher Schönheit, mit jenem unver- gleichlichen Ausdruck der Leutseligkeit und Milde, mit jenem Herzen, das für alle Große und Edle schlug. Friede und Ehre seinem Andenken, welches für alle Zeiten dem deutschen Volke heilig bleiben wird. !“ Nach dieser An- sprache sangen die Kinder den polnischen Choral: „Zmarły człowiecze”. Alsdann trug der Schüler Wielicki folgendes von mir verfaßtes Gedicht vor: „Zur heutigen Trauerfeier“ Wir lagen auf den Knien und flehten Herr Dich an: Gott du Allbarmherziger brich doch der Krankheit Bann, Laß unser Kaiser leben, auf den mit Zuversicht Millionen deutsche bauen; Gott, verlaß uns nicht ! Stumm richt´ ich meine Blicke zum Himmel hochempor, Allmäch´ger Gott und Vater, was hast du mit uns vor ? Still rinnen meine Tränen, die Lippe bebt im Schmerz: „Schlaf wohl, geliebter Kaiser, du edles, goldnes Herz !“ Nach diesem Vortrage sagte die Schülerin Kulinska das Gedicht: „Auf den Todestag Friedrich III“ strona 27 (Nachbildung des Gedichtes: “Auf den Todestag der Königin Luise“ von Max von Schlenken- dorf). Nun folgte das Vorlesen des Aufruf Sr. Majestät Wilhelm II., dem der Haupt- lehrer Stenzel folgende Worte anschloß: „Alle unsern Wünsche, die wir am heu- tigen Trauertage dem jungen Herrscher entgegenbringen, vereinigen wir in dem dreifachen Rufe: Sn. Majestät der Kaiser von Deutschland und König von Preußen Wilhelm II“: „Lebe hoch!“ Nach- dem die Kinder dieser Aufforderung ge- folgt, trug Schüler Kopydłowski das Gedicht „Mein Vaterland“ vor. Hierauf sangen noch die Kinder die Nationalhymne. Der Choral: Zdrowaś Maryja bildete den Schluß dieser ernsten Feier. Es ist noch zu bemerkenm, daß an diesem Tage der Unterricht vollständig aus- gefallen ist. _______________________ Am 21. August cr. überreichte der König- liche Landrat Herr von Polcke aus Koschmin der hiesigen Kath. Schule das Geschenk des Kultusministerium - ein pracht- volles Bild Sr. Majestät des hochseligen Kaiser und König Wilhelm I. Die feierliche Übergabe dieses wertvollen Bildes fand wie folgt st.: Zu dem Festaktus versammelten sich um strona 28 9 Uhr früh sämtliche Kinder im I. Klassen- lokale, dessen Thür mit einer Guirlande geschmückt war. Nach dem Herr Landrat erschienen und von dem vom Hauptlehrer Stenzel entworfenen Programm der Feier Notiz genommen, sangen die Kinder das Lied „Zu Ehren des Kaisers“. Alsdann hielt Herr Landrat eine kernige Ansprache an die Kinder, in der er denselben den hochseligen Kaiser Wilhelm I. als Muster der Pflichttreue und Pflichter- füllung und als Beispiel der Elternliebe hinstellte. Ein „Hoch“ auf den jetzt re- giereneden Kaiser Sn. Majestät Wilhelm II. bildete den Schluß dieser patriotischen Ansprache. Die Kinder sangen dann den zweistimmigen Toast: “Er lebe hoch“ und hernach erste Strophe der Natio- nalhymne. Hierauf folgten deklama- torische Vorträge der Gedichte: 1. „Treue Liebe bis zum Grabe schwöre ich etc. „ 2. „Zur Schule geh ich gar zu gern“ 3. „O, Vaterland ! du teures Land, fühl meine Pulse schlagen!“ und 4. „Wenn größer ich und stärker bin“ Zuletzt sangen die Kinder noch die letzte Strophe der Nationalhymne, wonach Hauptlehrer Stenzel dem Herrn Landrat seinen tiefgefühlten seite 29 Dank im Namen der Schule für das wert- volle Geschenk aussprach.- Das qu. Bild wur- de dann zum Schutz gegen die Feuchtigkeit der Wände so in Klasse IV aufgehängt, daß für den Luftdurchzug zwischen Wand und Bild ein Zwischenraum von zwei Zentimetern vorhanden ist. _________________________ Der Sedantag ist im Jahre 1888 auf folgende Weise gefeiert worden. Um 1/2 11 Uhr mittags versammelten sich die Kinder hiesiger Schule in dem festlich mit Grün geschmückten I. Klassenlokale, wo ich die Feier mit dem üblichen Morgengebete eröffnete. Nach Absin- gung des Liedes: „Die Wacht am Rhein“ ergriff Lehrer Ciszak das Wort und setzte in einer kürzeren Ansprache den Kindern die Bedeutung des Tages auseinander. Redner schloß mit einem „Hoch!“ auf Sn. Majestät, Kaiser Wilhelm II. Die Kinder sangen hernach die Nationalhymne, der sich deklamatorische Vorträge folgender Gedichte anschloßen: 1. „Bei Sedan etc.“ 2. „ Des deutschen Knaben Tischgebet“ und 3. „Der beste Soldat“ Das Lied „Unsern Kaiser Gott erhalte“ bildete den Schluß der Schulfeier. strona 30 Nach einer Pause von 15 Minuten ordnete ich die Jugendschar in Reih´ und Glied und unternahm mit derselben einen Aus- flug, zu welchen die Königliche Kreis- Schulinspektion mir auf meinen Antrag aus dem Schulversäumnisstraffonds den Betrag von 7,50 M zur Verfügung gestellt. Von den Kollegen begleitete auch der Lehrer Fiebak. Die eigene Schulkapelle aus einer Trommel und 2 Pfeifen bestand, bewährte sich vor- züglich; namentlich wurde dieselbe im Walde von den tanzlustigen Mäd- chen sehr in Anspruch genommen. Nachdem die Kinder vom Spielen und Jagen müde geworden, verteilte ich unter dieselben die Billets, für welche sie von der angekommenen Obstpächterin – jedes für 5 Pfg. Obst er- halten haben. Alsdann nahm das Prämien- schießen seinen Anfang. Nachdem noch verschiedene Lieder gesungen und dem Förster Herrn Wenzel unsere Glückwünsche zu seinem Geburtstage dargebracht wurden – ein Kind beglück- wünschte ihn im Namen der Schulkinder - traten wir um 5 Uhr abends den Heimweg an. Die Musik lockte nun wieder viele Zuschauer auf strona 31 die Straße, welche die Kinder passierten. Vor die Schule angelangt, brachte ich noch ein „Hoch“ auf Sn. Majestät aus und nach dem Liede: „Zu Ehren des Kaisers“ entließ ich die Kinder nachhause, innig erfreut von dem Bewußtsein, daß auch der diesjährige Sedantag denselben lange im Gedächtnisse bleiben wird. 1889 Programm der am 26. d.Mts. in der hies. Kath. Schule stattge- fundenen Feier des Geburtstags Sr. Majestät des Kaisers 1. Gebet 2. Kiedy ranne wstają zorze – Choral 3. Festrede , geh. vom L. v. Dembinski 4. Brave Preußen stimmet an. Lied 5. Unsern Kaiser Gott erhalte. dto. 6. „Zum Geburtstage des Kaisers“. Gedicht vorge- tragen von Matysiewicz J. 7. „Dem Könige“ - Gedicht vorg. v. Waniorek K 8. O, wie denk ich mit Entzücken“ - Lied 9. Von des Rheines Strand. - Lied 10. Das preußische Staatsschiff. Gedicht, Nader I. 11. Preußenlied. Gedicht. Busza. 12. Ans Deutsche Vaterland. Gedicht. Kopydłowski. 13. Nationalhymne. Lied 14. Zdrowaś bądź Maryjo. Choral. _____________________________

Autor:	rybka [ 12 paź 2016, 19:33 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
jest tego sporo, bardzo dziękuję za dotychczasowe strony. Strony 32-41 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/MURm ... LmsstgO2xB http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/L9c5 ... G3K7loy77m http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Aoeu ... QQLJq_GRNV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/RNJh ... XdknodbImx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/73EW ... jfdDfOl1GF http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/7D6n ... ewuyBwaUz5 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/DtMa ... jsBy_fqZYC http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/deL1 ... re5dku9faT http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Rx38 ... laf6fRGWVV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mqa3 ... Xc6Jpdj3Qo

Autor:	Rider [ 16 paź 2016, 08:29 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Strony 32-41 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/MURm ... LmsstgO2xB http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/L9c5 ... G3K7loy77m http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Aoeu ... QQLJq_GRNV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/RNJh ... XdknodbImx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/73EW ... jfdDfOl1GF http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/7D6n ... ewuyBwaUz5 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/DtMa ... jsBy_fqZYC http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/deL1 ... re5dku9faT http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Rx38 ... laf6fRGWVV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mqa3 ... Xc6Jpdj3Qo strona 32 Pogorzela, den 1 . Mai 1889 Am 15. April cr. fand in hies. Kath. Schule die öffentliche Osterprüfung statt. Dieselbe nahm um 8 Uhr früh ihren Anfang und dauerte (mittags war eine Pause von 2 1/2 Stun- den) bis 4. Uhr nachmittags. Die einzelnen Klassen sind in folgenden Fächern ge- prüft worden: Klasse IV. Religion, Deutsch, Rechnen und Gesang Klasse III Bibl. Geschichte, Rechnen, Geographie und Gesang Klasse II. Katechismus, Deutsch, Lesen, schriftliches Rechnen, Geschichte und Gesang Klasse I. Religion, Deutsch, Rechnen, Raumlehre, Geographie, Obst- baumzucht und Gesang In diesem Jahre verließen 36 Kinder die hies. Schule. Von denselben gehörte zuletzt 27 der Ober.-, 6 der Mittel u. 3 der Unterstufe an. Die feierliche Behändigung der Zeugnisse unter die zu entlassenden Kinder fand diesmal erst am 28. d. Mts. statt. Am qu. Tage versammelten sich die- selben nach dem Hochamte im I. Klassenlokale, wo ich sie nach Absingung eines Chorals zuerst zu einem guten, gottesfürchtigen strona 33 Lebenswandel ermahnte und sie zuletzt aufforderte, auf denjenigen, dem sie (in) erster Linie ihre Schulbildung zu ver- danken haben, auf den Landesvater, ein dreimaliges „Hoch!“ auszubringen. Dieser Aufforderung sind die Kinder jubelnd nachgekommen. Hernach sind noch einige Schullieder gesungen und demnächst unter üblichen Segens- wünschen sind die Zöglinge entlassen worden. Nach vollzogener Kinder- aufnahme am 25. d. Mts. stellt sich die Frequenz hiesiger Schule im Schuljahre 1889 / 90 wie folgt: Klasse I.: 33 Knaben 33 Mädchen ,, II.: 24 ,, 35 ,, ,, III.: 38 ,, 34 ,, ,, IV.: 53 ,, 46 ,, ________________________- s. 148 Knaben 148 Mädchen Zusammen 296 Kinder ______________________ Pogorzela, den, 12. Mai 1889 In der Zeit vom 20 Mai bis 8 Juni cr. mußte Klassenlehrer Fibak, der zu einer vierwöchentlichen Übung ein- gezogen ward, vertreten werden. Glücklicher Weise erfuhr dadurch die schon strona 34 durch die Hüteschule verkürzte Unterrichts- stundenzahl der Ober- u- Mittelstufe keine Kürzung. Der Hauptlehrer Stenzel übernahm 10 Std. Deutsch u. 1 Std. Naturgeschichte. Lehrer Ciszak 5 Std. Re- ligion, 4 Std. Rechnen, 1 Std. Geschichte, und 1 Std. Gesang. Lehrer v. Dembinski 1 Std. Geographie und 1 Std. Turnen. _________________ Pogorzela den 1. August 1889 Die diesjährigen Ernteferien nahmen wegen bereits eintretenden Erntezeit eine Woche früher ihren Anfang. Dieselben begannen mit dem 15. Juli und dauern bis zum 4. August incl. Am letzten Tage des Unterrichtes vor denselben verteilte der Hauptlehrer Stenzel unter üblichen Ermahnungen zum Wohlverhalten während der Ferien die Quartalszen- suren unter die Kinder der I. Klasse. Die Quartalszensuren entsprechen dem Muster des für die Breslauer Schulen entworfenen Zeugnisschema und sind von mir probeweise in der mir unterstellten Oberklasse einge- setzt worden. Sie sollen die Kinder zum größeren Fleiße anspornen, und den Eltern bzw. Brotgebern Gelegenheit verschaffen, von den strona 35 Fortschritten der Kinder Kenntnis zu nehmen. Infolge Aufforderung der Kgl. Regierung zu Posen fand am 5. Juni im Lehrsaale des Hauptlehrers unter dem Vorsitze des Kgl. Landrats G.E. von Polcken behufs Anstellung einer 5. bzw. 6. Lehrerkraft ein Termin statt, zu dem sämtliche zur hiesigen Schulsocietät gehörenden Fami- lienväter vorgeladen waren. Die Ver- sammlung faßte folgendes Beschluß: „Wenn die Kgl. Regierung die Besoldung des fünften Lehrers allein übernehmen und uns für das bisherigen alte und zum teil baufällige Schulhaus ein neues zur Verfügung Stellen wird – alsdann sind wir mit Anstellung der gewünschten 5. Lehrkraft völlig einverstanden.“ _________________ 24.09.89 Der patriotische Gedenktag von Sedan wurde auch im Jahre 1889 in hies. Kath. Schule festlich begangen. Nach dem Choral: „Kiedy ranne wstają zorze“ ergriff der Hauptlehrer das Wort und führte in einer Ansprache an die Kinder zum Schluß folgendes aus: Die Nachricht von der Kapitulation bei Sedan und von der Gefangennahme Napoleons wirkte mit der vollen Kraft einer Überraschung. strona 36 Was der Erfolg von Sedan bedeutete, wurde in allen Schichten des Volkes sofort verstan- den. Er bedeutete zweierlei: zunächst den für uns günstigen Abschluß des Krieges. Das Blutvergießen hat aller- dings noch sechs Monate gedauert, aber niemand zweifelte, daß an der Ent- scheidung nicht mehr zu rütteln sei. Aber auch eine zweite Folge des Krieges war sofort zu übersehen: die Mainlinie war überbrückt. Gleiche Waffen- thaten hatten die Herresscharen des Nordens und des Südens mit ein- ander vereinigt. Von allen Fürsten- söhnen hat keiner die im Volke lebende Begeisterung so rein, so voll in sich aufgenommen, wie der unvergeßliche Kaiser Friedrich, der Held, der bei Weißenburg den ersten Erfolg errang, der bei Wörth den schönsten Sieg erfocht, den je- mals Gesamtdeutschland zufiel, dessen mancher Rat dahin geführt hatte, daß der Erfolg von Sedan ein so voll- ständiger wurde. Der Freudentag von Sedan erinnert von Neuem an den schmerzlichen Verlust, den das deutsche Volk durch seinen frühen Tod erlitt. Nach einem von mir ausgebrachten strona 37 „Hoch“ auf Sn. Majestät sangen dann die Kinder die Nationalhymne und hernach das Lied: „O, wie denk ich mit Entzücken !“ Alsdann sind folgende Gedichte vorge- tragen worden: 1. Die Wacht am Rhein; 2. Wie stark; 3. Soldatenlied und 4. Den König segne Gott Nach dem Choral: „Lobt froh den Herrn“ wurden die Kinder nachhause entlassen. ________________________ 1890 28.01.90 Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist auch in diesem Jahre in hiesiger Kath. Schule in solenner Weise gefeiert worden. Nach der Messe, der sämtliche Kinder mit dem Lehrerkollegium beiwohnten, versammelten wir uns alle im I. Klas- senlokale, wo ich in Gegenwart des Schulvorstandes die Kinder zunächst in kurzen Worten auf die Bedeutung des Tages hinwies und den Wunsch aus- sprach: die abzuhaltende Schulfeier möchte der Liebe für Kaiser und Reich in den Herzen der Schuljugend neue Nahrung geben. strona 38 Die Feier wurde demnächst von mir mit den üblichen Morgengebete eröffnet. Alsdann sangen die Kinder einen Choral und hierauf die erste Strofe der Natio- nalhymne. Nach Absingung derselben ergriff Lehrer Fibak das Wort und setzte in einer längeren, der Fassungskraft der Kinder angemessenen Ansprache, der Schülerschar die Bedeutung des Fest- tages auseinander. Hierauf sangen die Kinder den zweistimmigen Toast von Sering: „Er lebe hoch!“, dem sich nachher das Lied: „ O wie denk ich mit Entzücken an mein deutsches Vaterland“ anschloß. Alsdann folgten deklama- torische Vorträge der Kinder aus der Oberstufe. Es sind vorgetragen worden folgende Gedichte: 1. „Dem Kaiser Heil!“ Schüler Waniorek 2. „Dem Kaiser sei mein erstes Lied“ Schülerin Matyziewicz 3. „Kaiserkrone“ (Zweigespräch) Vor- getragen von den Schülerinen Po- radzewka und Pohl 4. Preußens Losungswort: „ Mit Gott für König und Vaterland“ Schüler Buschka 5. „Deutsche Hymne“ Schüler Poradzewski Zwischen strona 39 (...) 3 und 4 angeführten Gedichten sangen die Kinder den Choral: „ Laß mich gehen, daß ich Jesum möge sehen !“ An demselben Festtage überreichte feierlich der hies. Kath. Schule der Königliche Kreis-Schulinspektor Herr Schäfer ein prachtvolles Geschenk des Kultusmi- nisteriums – ein Bild unseres aller gnädigsten Landesvaters Kaisers und Königs Wilhelm II. Dasselbe ist im Haupt- verzeichnisse hiesiger Schule unter D19 eingetragen. ___________________________ 1.4.90 Ansteckende Krankheiten. Das Schuljahr 1889/90 war für die Jugend des Koschminer – Kreises in sanitärer Be- ziehung ein verhängnisvolles. Zahlrei- che Masern- und Scharlacherkrankungs- fälle hinderten die Kinder Monate- lang am Besuche der Unterrichtsstätte. In hiesiger Schulgemeinde kamen diese tückische Krankheiten erst im November 1889 zum Ausbruch und er- füllten so manches Vaterherz mit Angst und Sorge um die (....) Kinder. Sowohl die Schule als auch die Polizei-Verwal- tung that ihr möglichstes, um der Ver- breitung der Epidemie Einhalt zu thun. Jedes erkrankte Kind und dessen strona 40 schulpflichtige Geschwister wurden vom Hauptlehrer vom Schulbesuche ausge- schlossen und hiervon die zuständige Behörde sofort in Kenntnis gesetzt. Letztere requirierte auf Grund der Anzei- ge den Arzt, ließ an Thüren der betreffen- den Wohnhäuser Warnungstafeln an- bringen und verbot jedes Betreten derartiger Wohnhäuser seitens der gesunden Kinder. Diese wurden streng angehalten den Vorschriften des Arztes nachzukommen und durften selbst den verblichenen Kameraden das letzte Geleit nicht geben. Der Hauptlehrer hat während der Epi- demie eine enorme Korrespondenz mit der Polizei-Verwaltung zu führen, wovon das betreffende Aktenstück und das Journalbuch den beredten Beweis liefern. Mitte Februar 1890 ließ die Epidemie nach und erst nach vorgenommenen Desinfektion der Kleidungsstücke wurden die Kinder zum Schulbesuche zugelassen. Das Arbeits- feld war nun kein rosiges; während der Epidemie ward zwar der Unterricht nicht ausgesetzt, aber beinahe die Hälfte der Kinder standen der Schule ein vierteljahr fern und nun fiel dem Lehrpersonal strona 41 die Aufgabe zu, bis zur Osterprüfung die auf dem Unterrichtsgebiete entstandenen Scharten auszuwetzen. Von den Schulkin- dern sind der Krankheit erlegen: 1. Tomaszewski Johann (Stammbuchnummer 345) 2. Dymarski Nikolaus ( dto. 109) Während der Epidemie durfte von den Lehrern Kollege Fibak den Un- terricht vier Wochen lang nicht er- teilen, weil ein Familienangehöriger an Masern erkrankt war. Noch waren diese Krankheiten nicht gewichen, als ein dritter Bundesge- nosse derselben, die bis dahin in hiesi- ger Jugend noch unbekannt gewe- sene Influenza, auftrat. Glücklicher- weise hat dieser neue Feind der Menschheit hierorts keine Opfer ge fordert. Lehrer Ciszak, der an dersel- ben erkrankt war, hat 2 Wochen den Unterricht nicht erteilt und wurde, wie auch Kollege Fibak, vom Hauptlehrer vertreten ______________________ Beheizung der hies. Schulklassen. Bis zum Jahre 1889 bezogen die Lehrer für Beheizung der Schulklassen je 30 M. Diese Entschädigung erwies sich im Laufe ...

Autor:	rybka [ 16 paź 2016, 15:16 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 42-51 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/U7N4 ... ig8ItmkFur http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/fZxp ... 7T7IZpkKai http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/fSng ... 3bYS0Db765 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/tF3h ... sv87GZX82J http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2Ygu ... RxtFBeER_e http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YnZS ... ETSamZCRa1 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/kNeY ... 9G9Udjs_dP http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/q~rM ... CuHDHGwTwR http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/WeA8 ... sD1EGWjrDf http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Ft_5 ... AkyN8ZIKwz

Autor:	Rider [ 18 paź 2016, 05:32 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 42-51 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/U7N4 ... ig8ItmkFur http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/fZxp ... 7T7IZpkKai http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/fSng ... 3bYS0Db765 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/tF3h ... sv87GZX82J http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2Ygu ... RxtFBeER_e http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YnZS ... ETSamZCRa1 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/kNeY ... 9G9Udjs_dP http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/q~rM ... CuHDHGwTwR http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/WeA8 ... sD1EGWjrDf http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Ft_5 ... AkyN8ZIKwz strona 42 der Zeit unzureichend und dies veran- laßte den Hauptlehrer in einem Schreiben vom 22. August 1889 J. No 140/89 den Schul- vorstand unter Hinweis auf den Ministe- rial – Reskript vom 22. November 1883 vor die Alternative zu stellen, entweder die qu. Entschädigung entsprechend zu erhöhen, oder das Beheizungsgeschäft einer belie- bigen, zuverlässigen Person zu übertragen. Der Schulvorstand lehnte jede Erhöhung ab und unterbreitete, als der Hauptlehrer eine Erklärung dahin abgab, daß die Beheizung vom Lehrerkollegium nicht mehr besorgt wird, die Angelegenheit der Königlichen Regierung zur Ent- scheidung. Letzter beauftragte den königlichen Landrat zu Koschmin einen Gemeindetermin anzuberau- men, indem beschloßen werden sollte die fragliche Entschädigung auf 50 M. zu erhöhen. Der Termin fand am 10 Ja- nuar 1890 statt. In demselben vertrat das Lehrerkollegium der Hauptlehrer Stenzel. Letzterer wunderte sich nicht wenig über die verschiedenen Äuße- rungen, die er dort zu hören bekam. „Dreißig Mark reichen vollständig hin!“ - „Die Kinder werden jetzt schon strona 43 in der Schule öfters Krank, weil in derselben zu warme Temperatur ist“; „Die Lehrer wollen nur warm sitzen“ u. dergleichen. - das war die Weisheit , um die man sich dort bereichern konnte. Der Vorschlag des Hauptlehrers, die Gemeinde möge einen Heizer anstellen, der für 30 M pro Klasse dieselben vorschrifts- mäßig zu beheizen hätte, schien den Vätern der Stadt auch nicht zu gefallen. Endlich legten sie 10 M zu, als aber der Vertreter des Lehrerkollegiums auch darauf nicht ein- ging, sondern die von der Kgl. Regierung vorgeschlagenen 50 M forderte, wurde eine Verhandlung dahin aufgenommen, daß die Gemeinde die Beheizungsentschä- digung pro Klasse um 10 M erhöht, die noch geforderten 10 M wolle die Kgl. Reg. zuschießen, weil dieser Betrag die Gemeinde nicht mehr aufzubringen im Stande sei. - Die Königliche Re- gierung zu Posen entsprach auch diesem Gesuch in wohlwollender Weise in- dem sie vom 1. Januar 1890 ab das Gehalt des IV Lehrers um 40 M erhöht, aber da- für der Schulgemeinde aufgegeben hat, von demselben Zeitpunkte ab die erhöhte Entschädigung für Behei- zung, und zwar 50 M pro Klasse zu zahlen. ________________ strona 44 Osterprüfung Im Jahre 1890 nahm die Osterprüfung zwei volle Tage, den 17. u. 18. März in Anspruch. Dem Examen wohnte der Schul- vorstand und der Königliche Kreis-- schulinspektor Herr Schäfer bei. Es ist geprüft worden: Klasse IV. in Religion, Deutsch, Rechnen und Gesang Klasse III. Religion, Deutsch, Geographie, Geschichte und Rechnen Klasse II. Religion, Deutsch (Anschauungs- unterricht), Geographie, Ge- schichte, Rechnen und Gesang Klasse I. in Religion, Deutsch (Lesen, Besprechung, Satzanalyse), Raum- lehre, Geographie, Geschichte und Gesang Das Resultat der Prüfung war ein günstiges. Herr Kreisschulinspe- tor hob dies auch in seiner Ansprache an den Schulvorstand, dessem Wohl- wollen er das Lehrerkollegium empfahl, rühmend hervor. Am Prüfungstage ist dem Lehrer von Dembinski die definitive Bestallung feierlichst bestätigt worden. Gleichzeitig muß strona 45 noch vermerkt werden, daß im laufenden Wintersemester bei einem gelegentlichen Besuche hiesiger Schule Herr Kreisschulinspektor Schäfer dem Hauptlehrer 8 Mrk zur Verfügung gestellt und ihn beauftragt hat, für die armen Kinder, die wegen zu großer Entfernung des Wohnortes über Mittag in der Schule verbleiben, Brot anzu- kaufen und dasselbe unter die Kinder zu verteilen. Der Hauptlehrer kam diesem Wunsche freudig nach und beschenkte fast jeden Tag - vielleicht 4. Wochen lang – aus allen Klassen arme Kinder mit entsprechenden Stücken Brot. Den Kindern ist dafür seitens des Hauptlehrers aufgegeben worden im täglichen Abendgebete, des milden Spenders, der damals sehr kränklich war, dankbar zu ge- denken. _____________________ Entlassung und Aufnahme der Kinder. Am 10. April 1890 fand in Gegenwart des vollzählig erschienenen Lehrer- kollegiums die feierliche Entlassung von 43 Schülern statt, die das vorge- schriebene Alter erreicht und denen auch die nötige geistige Reife zuerkannt worden ist. Die Abschluß- rede strona 46 hielt Hauptlehrer Stenzel. Er ermahnte die Zöglinge zur Gottesfurcht und zur Liebe zum Kaiser und Reich und brachte zum Schluß den Kaisertoast aus. Denselben Tag vollzog auch der Hauptlehrer die Aufnahme der in diesem Jahre schulpflichtig gewordenen Kinder. Es sind in Klasse IV aufgenommen worden: 33 Novizen. Die Frequenz der Schule stellt sich sonach im Schuljahrer 1890 / 91 wie folgt: Klasse I. : 29 Knaben 34 Mädchen ,, II: 28 ,, 28 ,, ,, III. : 36 ,, 30 ,, ,, IV : 49 ,, 44 ,, ______________________________ 142 ,, 136 ,, Zusammen 278 Kinder ____________ Außerordentliche Revision der Schule. Am 30. Mai 1890 unterzog der Provin- zialschulrat Herr Luke aus Posen die hies. Kath. Schule einer Spezialrevision. Der hohe Herr wohnte in sämtlichen Klassen dem lektionsplanmäßigen Unterrichte bei und prüfte meistens strona 47 selbst die Kinder. Am Schluße der Revision drückte der Herr Provinzialschulrat dem Hauptlehrer seine Freude darüber aus, daß ihn die Leistungen der Schüler recht zufrie- dengestellt haben. ____________________________ Sachliche Veränderungen in der Schule Auf den Antrag des Hauptlehrers vom 24. April 1890 F. No. 137/ 20 hat der hies. Schulvorstand für die Anstalt folgendes angeschafft. I. Turngeräte und zwar: 1. Klettergerüst; 2. Sprungständer; 3. Sprungbrett; 4. Sprungschnur; 5. Kletter- seil; 6. Stäbe. II. Für Klasse III. ein Katheder und die Bildnisse Sr. Majestät des Kaisers und I. Majestät der Kaiserin III. Jede Klassentür ist mit einem Blech- schilde, die Bezeichnung der Klasse enthaltend, versehen worden. IV. Es ist eine neue Hofthür und ein neues Hofthor angeschafft worden. V. Der alte Fußboden in Appartements ist durch einen neuen ersetzt worden. _____________________ Am 25. Oktober fiel zu Ehren des Generalfeld- marschalls Grafen von Moltke der regelmäßige Schullunterricht aus und an dessen Stelle ist entsprechende Schulfeier getreten. strona 48 1891 Der diesjährige Geburtstag Sr. Majestät ist in hiesiger Kath. Schule auf folgende Weise gefeiert worden. Das Lehrerkollegium wohnte zunächst mit den Schulkindern in der Kirche dem Hochamte bei, um den Segen des Aller- höchsten über unseren Landesvater zu erflehen. Die Schulfeier begann um 9 Uhr früh. Der Schulvorstand erschien zu derselben vollzählig. Nach dem übli- chen Morgengebete sangen die Kinder die Nationalhymne. Hiernach hielt Haupt- lehrer Stenzel die Ansprache, in welcher er unseren Kaiser als Muster und Vorbild für die deutsche Jugend hin- stellte und zum Schluß das Bestreben Sr. Majestät das Loos der arbeitenden Klassen günstiger zu gestalten, besonders hervorhob. Redner schloß mit dem dreimaligen Rufe: „Der Kaiser lebe hoch!“ Demnächst wechselten patriotische Lieder mit den deklamatorischen Vorträgen der Kinder ab. Es sind gesungen worden: 1. Von des Rheines Strand 2. Ich bin ein Preuße u. 3. Stimmt an mit hellem hohen Klang Die Schüler strona 49 Waniorek I. und II. trugen nachstehende Ge- dichte vor: 1. Zum Geburtstage des Kaisers 2. Wunsch 3. Der Kaiser lebe hoch ! 4. Der Dorfknabe am Geburtstage des Kaisers 5. Der junge Preuße Den Schluß der erhebenden Feier bildete der Choral: „Laßt mich gehn, daß ich Jesum möge sehen“ _____________________ Die öffentliche Osterprüfung im 1891 ist in hiesiger Schule am 6. April abgehalten worden. Zu derselben erschienen der Schulvorstand und Herr Kreisschul- Inspektor Schäfer, welcher jedoch die Leitung des Examens dem Hauptlehrer übertrug. _____________________ 8.9.91 Der 15. August war für die Lehrerschaft des Kreises Koschmin ein Tag der tiefsten Trauer. An demselben ver- starb nämlich nach längerem Leiden im Alter von 57 Jahren der Königli- che Kreis-Schulinspektor Herr Karl Schäfer. Er suchte vergebens Heilung im Bade zu Wiesbaden und kaum zwei Tage wieder in Koschmin, segnete er strona 50 das Zeitliche. Der beredste Beweis hierfür, daß der Entschlafene im seltenen Grade es verstanden hat, sich die Hochachtung und Liebe aller derer zu erwerben, mit denen ihn sein Amt und das tägliche Leben in Berufung brachte, lieferte der imposante Zug der Leid- tragenden, die von nah und fern herbeigeeilt waren, um dem Ver- blichenen das letzte Geleit zu geben. Der Dahingeschiedene Sohn armer Eltern, besuchte das Lehrerseminar zu Brühl und wurde darauf Lehrer an einer Ackerbauschule. Durch ver- öffentlichte pädagogische Ausarbei- tungen lenkte er die Aufmerksam- keit der Regierung auf sich und be- zog infolge dessen, mit einem Stipen- dium versehen, die landwirtschaft- liche Akademie zu Peppelsdorf bei Bonn. Auf höheren Befehl errichtete er die Ackerbauschule zu Saarburg, Reg.-Bezirk Trier, der er als Leiter bis zur Ernennung zum Kreis- schulinspektor 1874 vorstand. Im Jahre 1888 wurde er auf seinen speziellen Wunsch nach Osten verlegt . Er war ein wahrer Freund und ein gerechter Vorge- setzter der Lehrer. Wie sehr er strona 51 an diesen hing, geht daraus hervor, daß er auch privatim mit der größten Vorliebe mit ihnen verkehrte, sie in ihren Familien besuchte, um überall wo es not that, durch Wort und That zu helfen. Sein innigster Wunsch nur unter seinen Lehrern zu sterben und von ihnen zu Grabe ge- tragen zu werden, ging auch in Er- füllung. Am Grabe des Verblichenen hielt Rektor Jüttner eine ergreifende Abschiedsrede, nach welcher seitens der Lehrer „Salve Regina“ (vierstimmig) ge- sungen worden ist. Zum Schluße bemerke ich noch, daß dem Verblichenen , außer der Lehrerschaft sämt- liche Vereine und Beamte der Stadt Koschmin , einige Kreisschulinspekto- ren und ein Vertreter der Kgl. Regierung zu Posen das letzte Geleit gaben. Die Schulen des Kreises sind bis auf Weiteres den Kreisschulinspektoren Herren Büttner und Ortlieb un- terstellt. Die Schule zu Pogorzela ist dem Aufsichtsbezirke des erstgenann- ten Herrn zugeteilt worden. __________________ 11.10.1891 Aus Anlaß der 100 jährigen Wieder- kehr des Geburtstages Theodor Körners

Autor:	rybka [ 18 paź 2016, 21:25 ]
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52-61 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/uKl_ ... 9LNaarMbl8 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/N~~O ... Q7U14jOOAu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/4rME ... 7PPLkqJpVX http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0d9m ... 4T5ILeg8kV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Rt_K ... CBBI1NAV7e http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TIOP ... JRoB8PV43n http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bGfx ... KhkoAGtriT http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/wuN0 ... hDawxOsW93 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2Itk ... v9GmgEI7X6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Sp5d ... LQLXulkJi9 na stronie 55 brakuje na skanie końcówki, ale nie wiele mogę na chwilę obecną zrobić.

Autor:	Rider [ 22 paź 2016, 19:50 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
52-61 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/uKl_ ... 9LNaarMbl8 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/N~~O ... Q7U14jOOAu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/4rME ... 7PPLkqJpVX http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0d9m ... 4T5ILeg8kV http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Rt_K ... CBBI1NAV7e http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TIOP ... JRoB8PV43n http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bGfx ... KhkoAGtriT http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/wuN0 ... hDawxOsW93 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2Itk ... v9GmgEI7X6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Sp5d ... LQLXulkJi9 strona 52 ist wie in allen Schulen der Monarchie, so auch in hiesiger, eine Feier veranstaltet worden. Das Programm derselben war folgendes: I. Am 22. September sind die Kinder der I. Klasse mit der Biographie des Dichters u. Helden bekannt gemacht worden. II. Die eigentliche Feier am 23. September a.) ein Choral (Boże mocny) b.) Festrede gehalten vom Lehrer Fibak. c.) ein dreifaches „Hoch“ auf seine Majestät d.) Nationalhymne e.) zwei entsprechende Vorträge seitens der Kinder; das Preußenlied _____________ 1892 30.1.92 Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist auch im Jahre 1892 in hergebrachter Weise gefeiert worden. Der qu. Feier lag folgendes Programm zu Grunde. 1. Anhörung der heil. Messe seitens der Schuljugend und des Lehrerkolle- giums. 2. Die eigentliche Schulfeier: a. Gebet für Kaiser und Reich b. Choral: „ Du starker, heiliger Gott.“ c. Lied: die erste Strophe der Na- tionalhymne strona 53 d.) Festrede, gehalten vom Hauptlehrer Stenzel e.) Toast f.) Lied: letzte Strophe der Nationalhymne g.) Lied: Treue Liebe bis zum Grabe h.) Gedicht: „Heil unserem Kaiser“ Schülerin Pohl i.) dto. „Wunsch“. Schül. Waniorek k.) dto. „Zum Geburtstage des Kaisers“ Schül. Świderska l.) Lied: Was ist des Deutschen Vaterland m. ) Gedicht: Das Preußische Staatsschiff Schül. Wielicki n.) dto. Preußens Losungswort Schül. Pawłowski o.) Gebet Der erhabenden Feier wohnten der Schulvorstand und die Schul- repräsentanten bei. Abends bot das Schulgebäude in- folge der herrlichen Illumination einen imposanten Anblick dar. ___________________ Die Verwaltung der erledigten Kreis- schulinspektion Koschmin hat der Herr Minister der geistlichen pp. Angelegenheit dem Herrn Rektor Brückner aus Gnesen übertragen. Der genannte Herr besuchte am strona 54 23. Februar 1892 zum erstenmale die hiesige Schule und unterzog die- selbe am 15. März d.J. einer ein- gehenden Revision. Die öffentliche Osterprüfung wurde am 23. März abgehalten und am 31. d.Mts. die abgehenden Kinder feierlich ent- lassen. Die Frequenz der Schule stellt sich im Schuljahre 1892/93, welches mit dem 1. April seinen Anfang nahm, an dem qu. Tage wie folgt: Klasse I. 32 Knaben 33 Mädchen II. 23 dto. 24 dto. III. 37 dto. 31 dto. IV. 44 dto. 42 dto. ______________________ 136 dto. 130 dto. Zusammen: 266 Kinder _____________________ Revidiert am 23 April 1892 durch Kreisschulinspektor Brückner Kreislehrer-Konferenzen Am 11 August 1892 fand unter dem Vorsitz des neuen Kreisschulinspektors Herrn Brückner die erste Kreislehrer- konferenz statt. In derselben hielt Hauptlehrer Stenzel einen Vortrag über das Thema: „Über den Wert der häus- lichen strona 55 Schulaufgaben, deren Beschaffenheit und Anwendung.“ Die von dem Referenten aufgestellten und nachstehend angeführten Leitsätze sind unverändert angenommen worden. I. Häusliche Schulaufgaben sind sowohl für die Erziehung als auch für den Unterricht von großer Bedeutung. a.) durch sie werden die Kinder auch außer- halb der Schule an die Arbeit gewöhnt und das Pflichtgefühl derselben wird gestärkt. b.) sie bilden eine Brücke zwischen der Schule und dem Leben, indem sie: 1. die Selbständigkeit der Kinder fördern 2. die Selbstregierung und Thatkraft derselben stählen und 3. die Schüler zur rechten Einteilung der verfügbaren Zeit veranlassen c.) durch die häusliche Schulausgaben kann auch die Individualität ein- zelner Schüler gebührend Berücksich- tigung finden. d.) durch sie erhalten die Eltern Einsicht in die Schlthätigkeit ; sie bilden somit ein Band zwischen Schule und Haus e.) durch die häusliche Schulaufgaben ................................................. strona 56 an Zeit zur Übung und Wiederholung. II. Der segensreiche Erfolg der häuslichen Schulaufgaben wird bedingt von der Beschaffenheit derselben. a.) die Hausaufgabe sei deutlich und bestimmend b.) sie muß dem Durchschnittsstandpunkt der Klassen angepaßt und c.) durch die Arbeit in der Schule gehörig vorbereitet sein ; d.) die Hausaufgaben müssen ihrem Anfange nach Rücksicht nehmen auf die gegebene Zeit und die häus- liche Verhältnisse e.) Hausaufgaben für den Nachmittag dürfen nicht erst an demselben Tage gegeben werden. f.) Für die größeren schriftlichen Arbeiten sind die schulfreien Nachmittage zu verwerten. g.) Ferienaufgaben sind zu ver- meiden III. Häusliche Schulaufgaben, die auf allen Stufen gestellt werden können, sind seitens des Lehrers sorgfältig zu kontrollieren. Hervorzuheben ist noch, daß Hauptlehrer Stenzel vorher schon zweimal zu Kreislehrer- strona 57 Konferenzen Aufsätze geliefert hat und zwar im Jahre 1887 über das Thema: „Wie hat es der Lehrer anzufangen, um nach Möglichkeit die Gesamtheit der Kin- der einer Abteilung gleichmäßig zu fördern ?“ Leitsätze: I. Die Volksschule muß sich steht bemühen, nach Möglichkeit die Gesamtheit der Kinder einer Abteilung gleichmäßig zu fördern II. Eine möglichst gleichmäßige Förde- rung einer Abteilung läßt sich nur erreichen durch sorgfältige Beachtung folgender pädagogischen Grundsätze: a.) Berücksichtige stets den Standpunkt der Abteilung und führe von die- sem Standpunkte aus den Unterricht lückenlos und gründlich weiter b.) Verweile gehörig bei den Elementen c.) der Unterricht schreite vom Leichtem zum Schweren, vom Nahen zum Entfernten, vom Konkreten zum Abstrakten d.) der Unterricht sei stets klar, interessant und lebendig e.) Gehe im Unterricht nicht zu schnell, sondern lasse den Schülern Zeit strona 58 das Neue sich geistig anzueignen III. Der Lehrer mache namentlich auf der Unterstufe öfters vom Chorsprechen Gebrauch IV. Er sorge für öftere Wiederholungen V. Der Lehrer habe alle Kinder von Herzen lieb und verliere nie die Geduld VI. Zu jeder Unterrichtsstunde bereite er sich sorgfältig vor. Im Jahre 1890: “ Pestalozzi ein Vorbild für jeden Lehrer.“ (Bei diesem Aufsatze hat der Referent es unterlassen, die Gedanken in Thaten zu formulieren. ___________________ 23.9.92 Betrifft den Religionsunterricht. Infolge Verfügung der Königlichen Regierung zu Posen vom 5. Januar 1892 J No 10824/91 ist der hiesige Propst Herr von Wyrzykowski zur Leitung des Religionsunterrichts in den Schulen seiner Parochie (somit auch in der hiesigen ... ) zugelassen wor- den. ___________________ strona 59 Wichtige Vorkommnisse, Schulsedanfeier pp. Das hiesige Städtchen führt nicht mit Un- recht den Namen, der ihm eigen ist. Bei meiner Ankunft im Jahre 1884 traf ich sowohl auf dem kleinen Markte als auch in der Kobylinerstraße noch viele alte, bau- fällige, mit Stroh gedeckte Wohnhäuser an. Sie sind nunmehr, bis auf einzelne, ver- schwunden und an deren Stelle neue, massive aufgebaut worden. Auf eine bis jetzt noch noch nicht aufgeklärte Weise sind alle solche baufällige Gebäude in kurzen Zeitabschnitten Raub der Flammen ge- worden; daß dabei meistens vorsätzli- che Brandstiftung vorgelegen, darüber besteht kein Zweifel mehr. Es muß nur das Raffinement und die Frivolität empören, mit der, ohne Rücksicht darauf, daß dabei viele unschuldige Nachbarn großen materiellen Schaden erleiden, deren Gebäude in Brand gesteckt wur- den, um nur seinen Zweck zu verwischen und von sich den Schein des Verdachts möglichst abzulenken. Bis zum 2. Sep- tember 1892 standen auf der Markt- ecke, hinter der Schule, 6 uralte Häuser, von denen man schon viele strona 60 Jahre vorher voraussagte, daß auch deren Tage gezählt seien. Diese Prophezeiung ging auch am Sedantage 1892 buchstäblich in Erfüllung, indem alle diese Häuser deren derzeitige Besitzer 1. Dziurdzinski Ignaz, Arbeiter 2. Fengler Anton, Maurer 3. Seller Julius, Ackerbürger 4. Fahner Johann, Tischler 5. Eckner Gorttlieb, Ackerbürger 6. Solarski Theodor, Böttcher waren, eingeäschert worden sind. Das Feuer entstand beim erstgenannten - einem halbblinden Manne, der froh war, daß er ungestört in seinem alten Hause wohnen konnte. Wegen der Feuergefahr mußte an diesem Tage die übliche Schulsedan- feier ausfallen. Die Provinzial Feuer-Societät zu Posen hat auf die Entdeckung des Brandstifters eine namhafte Prämie ausgesetzt; auch weilte ein Geheim-Kriminal Kommissarius einige Tage hierselbst - doch wie zu erwarten war - ohne Erfolg. __________________ strona 61 Am 8. September - also eine Woche später, brach die Brandwut wieder aus. Nach- dem 2 Wohnhäuser und 2 Stallungen- Gebäude in verschiedenen Stadttheilen eingeäschert waren, fühlte sich der Arbeiter Bartholomäus Liwerski höchst unglücklich darüber, daß sein Lehmhaus, obwohl es dicht neben einer Brandstelle stand, nicht Feuer fangen wollte. Er borgte sich darum von seinem Gevatter und Freund Kubiak Philipp Streichhölzer und zündete das Strohdach an. Jetzt endlich war sein Wunsch erfüllt; doch auch die Strafe für diese Frivolität blieb nicht aus. Sein Helfershelfer Kubiak verriet sich einige Tage später; beide wurden infolgedessen zur Haft gebracht und vom Schwurgericht zu Ostrow zu 2 bzw. 1 Jahr Zuchthaus verurteilt. __________________________ Anläßlich der am 25. November 1892 hierorts stattgefundenen Kirchen- visitation sind sämtliche Klassen hiesiger Schule von dem Dekan Herrn Osinski in Religion und Gesang geprüft und wegen ihrer Kenntnisse öffentlich belobt worden. ________________

Autor:	rybka [ 23 paź 2016, 07:11 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
62-71 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/SFrL ... ICUrmmvETg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/el7l ... MUMEJaRn5F http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ex~p ... nje~qpzYAN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/QY5i ... hmIn8Sxsmm http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/931o ... U3gyE669N2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/kC8x ... gL2yVr26h_ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/oBFt ... rBjaAwEq3A http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/b87L ... q2yArBiis4 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2ESG ... knf3H0iVp3 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/cs_4 ... FXYLn~Y~eF

Autor:	Rider [ 25 paź 2016, 20:39 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
62-71 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/SFrL ... ICUrmmvETg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/el7l ... MUMEJaRn5F http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ex~p ... nje~qpzYAN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/QY5i ... hmIn8Sxsmm http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/931o ... U3gyE669N2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/kC8x ... gL2yVr26h_ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/oBFt ... rBjaAwEq3A http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/b87L ... q2yArBiis4 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2ESG ... knf3H0iVp3 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/cs_4 ... FXYLn~Y~eF strona 62 1893 Um den diesjährigen Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs recht feierlich zu begeben und dadurch den Hauptzweck der Feier des qu. Jubeltages zu erreichen, hat der Hauptlehrer Stenzel schon einige Zeit vorher mit dem übrigen Lehrpersonal eine Konferenz abgehalten und in der- selben die Hauptpunkte besprochen, nach denen sich künftig hin die Feier der patriotischen Gedenktage zu gestalten hat. Z.B. a.) An Stelle der bis jetzt üblichen gemein- schaftlichen Feier, tritt für jede Klasse eine besondere Feier unter Leitung des betreffenden Klassenlehrers ein. b.) Die Schulfeier nimmt ihren Anfang nach dem abgehaltenen Frühgottes- dienste, dem sämtliche Schüler nebst ihren Lehrern beizuwohnen haben. c.) Im übrigen soll jeder Klassenlehrer die im Schulblatt No 2 pro 1893 veröffent- lichte Verfügung der Königlichen Regierung zu Posen genau beachten. In Klasse I. gestaltete sich die Kaisersgeburts- strona 63 tagsfeier wie folgt: Nach dem üblichen Morgengebete sangen die Kinder den Choral: „Kiedy ranne ...“. Alsdann eröffnete Hauptlehrer Stenzel die Feier mit dem Hinweis auf die Bedeutung des angebrochenes Tages, worauf die Natio- nalhymne gesungen wurde. Alsdann ergriff der Hauptlehrer das Wort zu einer der Fassungskraft der Kinder angepasse- nen Ansprache, welcher er den in No 18 der Praxis der Kath. Volksschule per 1892 gegebenen Stoff zu grunde gelegt hat. Der Aufforderung, das Gelübde der opferwilligsten Liebe und Treue ausklingen zu lassen in dreimaligen Hochrufe auf Sn. Majestät den Kaiser und König, wurde seitens der Schülerschar jubelnd entsprochen und nachher noch der zweistimmige Toast: „Er lebe hoch“ ausgebracht. Hierauf wechselten patrio- tische Lieder mit deklamatorischen Vorträgen ab. Es sind gesungen wor- den: 1. „Unsern Kaiser Gott erhalte“ 2. O, wie denk ich mit Entzücken“ 3. „Vom des Rheines Strand“ und 4. „Ich bin ein Preuße“ Die Schüler Busza I.; Andrzejewski II., Pawłowska, Dutkowiak, trugen folgende Gedichte vor: 1. „Mein Kaiser lebe hoch!“ 2. „Gruß an das deutsche Vaterland“ strona 64 3. „Wunsch“ 4. „Deutsche Hymne“ Die qu. Gedichte sind vor dem Festtage mit allen Schülern inhaltlich besprochen worden; für das nächste Schuljahr wird der Lehrplan in der Weise aufgestellt, daß die an Gedenktagen vorzutragen- den Gedichte in demselben Aufnahme finden werden. Das Weihnachtslied: „Wśród nocnej ciszy“ bildete den Schluß dieser er- habenden Feier, welcher trotz der ergangenen schriftlichen Einladung, kein einziger Mitglied des Schul- vorstandes beigewohnt hatte. Abends war das Schulgebäude illu- miniert. ____________________ 24.02.93 Aus Anlaß des 50-jährigen Bischofsjubi- läums Sr. Heiligkeit des Papstes, Leo XIII, fand Sonntags, den 19 Februar, vor- mittags 1/2 10 Uhr, in der hiesigen Schule ein Festaktus statt, welcher auch die kath. Mitglieder des Schulvorstands beige- wohnt haben. Nach demselben begaben sich die Schulkinder, von dem Lehrer- kollegium in corpore begleitet, in die Kirche. Abends strona 65 ist das Schulgebäude iluminiert worden. _______________________________ 5.3.93 Am 4 März cr. besuchte der Oberprovin- zialrat Herr Gaedike im Beisein der Herren Landrat von Polken und Bürger- meister Bach die hiesige Handfertig- keitsschule. Von der letzten ist folgendes zu erwähnen: Die qu. Handfertigkeitsschule verdankt ihr Entstehen dem früheren Besitzer von Gluchow, Herrn Ladislaus von Chosłowski, der in seiner Eigenschaft als Kreistagdeputierter es durchsetzte, daß im August 1891 Lehrer Herr Fibak von hier auf Kosten des Kreises - es sind hierzu 200 M zur Verfügung ge- stellt worden - zu einem vierwöchnt- lichen Kursus nach Leipzig geschickt wurde. Am 2. November 1891 wurde die qu. Schule mit 20 katholischen und 10 evangelischen Knaben vom Landrat Herr von Polken eröffnet. Der Unterricht erstreckt sich vorläufig nur auf Papparbeiten und wird in wöchent- lich 4. Stunden erteilt. Die Anschaffung der Lehrmittel kostete 70 M. Die Unterhaltungskosten der Schule incl. Hono- rar strona 66 für den Leiter des Unterrichts, Herrn Fibak, belaufen sich auf 150 M jährlich, die vom Kreise Koschmin aufge- bracht werden. __________________ Am 22. März 1893 fand die Jahresprüfung statt, welcher nur ein einziges Mit- glied des Schulvorstandes beigewohnt hat. Am 6. April sind die abgehenden Schüler - 30 an der Zahl - feierlichst entlassen worden. Zu Anfang des Schuljahres 1893 stellt sich die Frequenz der Schule wie folgt: Klasse I. 58 Kinder darunter 30 Kn. 28 Mdch. ,, II. 43 ,, ,, 24 ,, 19 ,, ,, III. 60 ,, ,, 32 ,, 28 ,, ,, IV. 90 ,, ,, 44 ,, 46 ,, ___________________________________ Sa. 251 ,, ,, 130 ,, 121 ,, _________________ Auf der am 13. Juni 1893 in Koschmin stattgefundenen Kreislehrerkonferenz hat der Herr Kreisschulinspektor die Lehrer seines Aufsichtsbezirks aufgefordert, den Kindern die Pflege der Blumen ans Herz zu legen. Um den Kindern Anregung zur Pflege der Blumen zu geben, soll Blumensamen angekauft strona 67 und die Mädchen der Oberstufe zu diesbezügli- chen Gartenarbeiten herangezogen werden. Dieser Anweisung zufolge ist auf dem, dem Hauptlehrer zur Nutznießung zugewiesenen Garten, ein 23 qm. großer Blumengarten an- gelegt worden. ____________________ In den Herbstferien 1893 ist das hiesige Schulgebäude mit einem Kostenaufwan- de von 3212,74 M einer gründlichen Repa- ratur unterworfen worden. Dem energi- schen Eintreten und der peinlichen Beauf- sichtigung des hiesigen Bürgermeisters Herrn Bach ist es zu verdanken, daß nun- mehr sämtliche Klassenlokale ein würdi- ges Aussehen haben und mit allem Nötigen versehen worden sind. Durch die qu. Reparaturarbeiten hat der Unterricht vom 8. August bis 17. September ausgesetzt werden müssen. ________________________ 1894 Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers ist im Jahre 1894 nach folgen- dem Programm in der hiesigen Schu- le gefeiert worden. A. Kirchliche Feier: 1. Anhörung der heil. Messe strona 68 B. Schulfeier 2. Gebet 3. Choral: Z tej biednej ziemi 4. Ansprache des Lehrers 5. Er lebe hoch - Toast 6. Heil dir im Siegerkranz 7. Unsern Kaiser Gott erhalte 8. Deklamationen: a. das Preußische Staatsschiff - vor- getragen vom Schüler Hermann (Besprechung des Gedichtes und Auf- sagen der II. u. III. Strophe der National- hymne im Chor - schloß sich daran an.) b. O, Vaterland, du teures Land. 9. Ich bin ein Preuße 10. Das Gelübde des deutschen Knaben 11. Boże mocny - Choral 12. Gebet An der Feier in Klasse I. nahmen auch die Kinder der II. Klasse teil, weil Lehrer Ciszak sich unwohl füllte. Obwohl an den Schulvorstand und die Re- präsentanten schriftliche Einladung von seiten des Hauptlehrers Stenzel ergangen war, erschien keiner von den Herren zu der qu. Feier. _________________ Gesehen .......... strona 69 Im März 1894 ist in dem Schulgarten, auf dem dem II. Lehrer zur Nutznießung überwie- senen Teile, eine Obstbaumschule mit nahezu 90 Wildlingen angelegt worden. ____________________ Am 19. März 1894 fand in hiesiger Schule die öffentliche Jahresprüfung statt, zu welchen kein einziges Mitglied des Schulvorstandes erschienen war. Von den Gästen hatten sich ein- gefunden: Frau Okonomierat Röhrmann und cand theol. Steer von Pogorzela Dom, u. der em. Lehrer Okupnik. Am 29. März sind die abgehenden Schüler 26 mit einer entsprechenden Ansprache seitens des Hauptlehrers Stenzel entlassen und demnächst 38 Kinder neu aufgenommen worden. Die Schülerzahl verteilt sich zu Anfang des Schuljahres 1894/95 auf die einzelnen Klassen wie folgt: Klasse I. 56 Kinder darunter 27 Knaben 29 Mädch. ,, II. 42 ,, ,, 26 ,, 16 ,, ,, III. 63 ,, ,, 29 ,, 34 ,, ,, IV. 94 ,, ,, 43 ,, 51 ,, ____________________________________ Sa. 255 ,, ,, 125 ,, 130 ,, __________________ Zufolge der Allerhöchsten Kabinetts - Ordre vom 24. Februar 1894 wird auf der Mittelstufe hiesiger Schule für diejenigen Kinder, die den schulplanmäßigen Re- ligionsunterricht in polnischer Sprache erhalten, polnischer Lese- u. Schreibun- strona 70 terricht in wöchentlich 2 bezw. 1 Stunde erteilt. Dem qu. Unterrichte ist die Fibel von Kasinski zu Grunde gelegt. __________________ Am 5 Juni 1894 unterzog Geheimrat Herr Luke aus Posen die I. u. II. Klasse hiesiger Schule einer Specialrevision. Die erste Klasse ist geprüft worden in: Deutsch, Rechnen, Geschichte u. Gesang; die zweite in: Religion, Deutsch und Geographie. Von den schriftlichen Arbeiten nahm der Herr Revisor in sämtlichen Klassen eingehend Einsicht; auch besichtigte er den Blu- mengarten und die Baumschule. Am Schlusse drückte der hohe Herr dem Hauptlehrer seine Freude wegen des günstigen Ausfalls der Revision aus und bemerkte zugleich , daß aus diesem Grunde die hierorts bestehende Hüteschule von Amtswegen nicht aufgehoben werden wird. ______________________ In der Zeit von 21. Juni bis 5 Juli mußte Klassenlehrer Fibak vom Hauptlehrer Stenzel und Lehrer Ciszak vertreten werden, weil ersterer zu einer 14 tägigen militärische Übung nach Krotoschin eingezogen war. _______________________ Vom 26 November bis 22. September 1894 erlitt der Unterricht in Klasse II. wegen Krankheit des Lehrers Ciszak eine Unterbrechung. Während dieser Zeit wurde strona 71 ein Teil der Kinder dieser Stufe mit Klasse I., der Rest mit Klasse III. im Unterricht kom- biniert. _____________________ 1895 Da der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs in diesem Jahr auf einen Sonntag traf, deshalb wurde derselbe in hiesiger Schule schon tags zuvor, am 26. Januar, in solenner Weise gefeiert. Zuerst wohnte das Lehrerkollegium nebst den Schulkindern der heil. Messe in der hiesigen kath. Kirche bei, um den Segen des Allerhöchsten über das erlauchte Staatsoberhaupt zu erflehen. In die Schule zurückgekehrt, nahm nach einer einviertelstündigen Pause in den einzelnen Klassen der Schulaktus seinen Anfang. Wie in vorigem Jahr, so auch in diesem, wurden die Klassen I. und II. zu demselben vereinigt und die Schul- feier nach nachstehendem Programm abge- halten: 1. Gebet 2. Choral; O du fröhliche pp. 3. Nationalhymne (I. Strophe) 4. Ansprache des Hauptlehrers Stenzel 5. Toast 6. Nationalhymne (II. Strophe) 7. Lied: Stimmt an mit hellem hohen klang 8. Gedicht: Preußens Losungswort. Krystkowiak. 9. dto. Mein Vaterland. Jasinska. 10. Lied: O, wie denk ich mit Entzücken

Autor:	rybka [ 26 paź 2016, 07:30 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
bardzo dziękuje za dotychczasową pomoc strony 72-81 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hdHM ... pbYUrAjKlQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/P3pL ... Wlz6auLgw9 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/xUDD ... YU9s~tB2Bz http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/K6p9 ... Io4ScdigNH http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bgnm ... VQuACf5Ipa http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Ok49 ... eBQ143~bWv http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B05a ... 8V1dt549cn http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/E5~N ... PlUbsZr0Mq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ayo0 ... 9RjKzhYhzZ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/wCeO ... 8wpsRJ_vVN

Autor:	Rider [ 28 paź 2016, 22:14 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 72-81 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hdHM ... pbYUrAjKlQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/P3pL ... Wlz6auLgw9 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/xUDD ... YU9s~tB2Bz http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/K6p9 ... Io4ScdigNH http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bgnm ... VQuACf5Ipa http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Ok49 ... eBQ143~bWv http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B05a ... 8V1dt549cn http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/E5~N ... PlUbsZr0Mq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ayo0 ... 9RjKzhYhzZ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/wCeO ... 3r6~8wpsRJ strona 72 11. Gedicht: O Vaterland, du teures Land. Wielicki. 12. dto. : Preußens Heer. Grzesinski 13. Lied: Als die Trommel klang 14. Choral: Bóg się rodzi. Trotz der schriftlichen Einladung des Hauptlehrers Stenzel nahm auch in diesem Jahr an der qu. Schul- feier kein einziges Mitglied des kath. Schul- vorstands teil. __________________________ Gesehen Pogorzela, den 23./3.95 Der Kreisschulinspektor Polken Jahresprüfung 1895 --------------------------- Am 29 März wurde in hiesiger Schule die Jahresprüfung angehalten. Zu derselben erschienen außer dem Schul- vorstande noch die Schulrepräsentanten Johann Figaszewski, Roch Roszczak und Klemens Kornobis. Von den Gästen waren zugegen: der em. Lehrer Okupnik. Die Prüfung dauerte von 9 Uhr vormittags bis 1 Uhr nachmittags. Die Entlassung der Kinder fand am 2 April cr. statt. Die Auf- nahme vollzog der Hauptlehrer am 4. April mit dem auch das neue Schuljahr be- gann. Die Frequenz der einzelnen Klassen stellt sich im Schuljahr 1895/96 - Stichtag 6. Mai - wie folgt. Klasse I. 35 Knaben, 30 Mädchen - 65 Kinder ,, II. 24 .. 13 .. - 37 ,, ,, III. 33 ,, 37 ,, - 70 ,, ,, IV. 46 ,, 52 ,, - 98 ,, _____________________________ Sa. 138 Knaben, 132 Mädchen - 270 Kinder strona 73 Bismarckfeier ------------------- Aus Anlaß des 80. Geburtstages Sr. Durchlaucht des Fürsten von Bismarck fiel am 1 April cr. der Unterricht in hiesiger Schule aus und an dessen Stelle fand eine Schulfeier statt, in der die Verdienste des Alt-Reichs-Kanzlers, die er sich um Deutschland erworben, hervor- gehoben worden sind. 7.5.95 Scharlachepidemie -------------------------- Schon Mitte März kamen in der hiesigen Stadt mehrere Scharlacherkrankkungen vor. Als die Epidemie immer weiter um sich griff, wurde auf Anordnung der hiesigen Polizeiverwaltung am 8, April cr. nach- mittags 1 Uhr Schule geschlossen und der Unterricht erst am 1 Mai, nach vorge- nommener gründlicher Desinfektion, wieder aufgenommen. Der tückischen Krankheit erlagen 7 Kinder , darunter die schulpflichtige Dziurdzinska Maria Ste. 682 im Alter von 8 Jahren. Industrieunterricht ------------------------ Mit dem 1. April cr. übernahm den In- dustrieunterricht an hiesiger Schule die Frau des Hauptlehrers Helena Stenzel. Revision der Schule ------------------------- Am 1. Mai nachmittags 5 Uhr er- schienen unerwartet folgende Herren im hiesigen Schulgebäude: strona 74 1. der Geheimrat Oberg 2. der Regierungsrat Barnekow 3. der Landrat Pelken 4. der Kreisschulinspektor Brückner Die Herren besichtigten zuerst das IV. Klassen- zimmer; besuchten nachher das I. Klassen- zimmer und nahmen eingehende Einsicht von den Geschäftsbüchern. Alsdann begaben sich die Herren in die Wohnung des IV. Lehrers und demnächst in die ev. Schule. ____________________ Einführung eines neuen Katechismus ------------------------------------------------ Laut Verfügung der Königlichen Regierung vom 4. November 1894 J-No 9536/ 94 II Gen. ist mit Be- ginn des Schuljahres 1895/96 der bis dahin im Ge- brauch gewesene „Katechizm Rzymsko katolicki średni pp. nakład Langiego w Gnieźnie“ abgeschafft und an dessen Stelle „Krótki Katechizm Rzymsko-Katolicki von X. Biskup E. Likowski“ als Hauptbuch für die Schüler eingeführt worden. _______________________ Sedantag 1895 ------------------- Die 25. Wiederkehr des unvergeßlichen Tages von Sedan ist dieses Jahr mit erhöhtem Glanze und in ungetrübter Freude, mit reichem Flaggenschmuck und Glocken- klang hierorts gefeiert worden. Um 11 Uhr vormittags fand die Schulfeier strona 75 statt, bestehend in Vortrag von Gedichten, patriotischer Lieder und in Festrede des Haupt- lehrers Stenzel. Nach der Schulfeier wurden unter Leitung des Hauptlehrers auf dem Markte vor dem Schulhause mit Gesang ver- schiedene Spiele aufgeführt. Abends ist das Schulgebäude illuminiert worden. _____________________- Entlassung von Schulkindern -------------------------------------- Zu Michaeli Dezember d. Js. sind 9 Kinder, welche ultimo Dezember das 14. Lebensjahr vollendeten, aus der Schule entlassen worden. Von diesen haben nur 3 acht Jahre der Schule angehört, der Rest 7 bezw. 6 1/2 Jahr. _______________________ Anpflanzung von 4 Bäumen ----------------------------------- Im Herbst 1895 sind im Schulhofe, der bis jetzt jeden Baumschmuckes entbehrte, 4 Linden eingepflanzt worden. ____________________ 1896 18 Januar 1896 ---------------------- Das 25 jährige Jubiläum der Wieder- entstehung des deutschen Reiches ist in hiesiger kath. Schule in würdiger Weise strona 76 festlich begangen worden. Um 8 Uhr begaben sich sämtliche Klassen unter Aufsicht des Lehrpersonals in die Kirche zur Anhörung der heil. Messe. Nach derselben fand im I. Klassenzimmer eine Schulfeier statt. Dieselbe eröffnete der Hauptlehrer Stenzel mit einer Ansprache, in der er folgendes hervorhob: Fünfundzwanzig Jahre sind heute seit der Wiederaufrichtung des deutschen Reiches vergangen. Wir feiern somit einen nationalen Gedenktag von höchster Wichtigkeit. Im Geiste haben wir während der letzten Monate noch einmal die großen herrlichen Thaten unseres Volkes von 1870 und 71 durchlebt und unser Herz erwärmt an den Ereignissen jener großen Zeit. Heut nun feiern wir den Tag, an welchem König Wilhelm von Preußen in dem alten französischen Königs- schloss zu Versailles, umgeben von den deutschen Fürsten und Heerfürhrern und den Deputationen der vor Paris liegenden Regimenter, als deutscher Kaiser begrüßt wurde. Das, was seit Jahrzehnten das Ziel der Sehnsucht unseres Volkes gewesen war, war nunmehr Wahrheit geworden. Das deutsche Reich war nicht mehr ein Traum; es war Wirklichkeit geworden. Die ersten fünfundzwanzig Jahre hat das strona 77 junge Reich bestanden und der kaiserliche Wunsch hat sich größtenteils erfüllt. Die Waffen haben während dieser Zeit geruht und da mit der Dauer des Friedens auch die Liebe zum Frieden bei den Völkern Europas sich mehrt, so können wir getrost der Zukunft ent- gegensehen. Mit einem „Hoch“ auf Sr. Majestät schloß die Festrede. Nunmehr wechselten Lieder mit deklamatorischen Vorträgen ab. Von den letzteren sind auf- gesagt worden: 1. Herr! unser Gott Dich loben wir, der uns geschenkt den Frieden pp. Grzesinski 2. Gebet für Kaiser und Reich. Matysiewicz Abends ist das Schulhaus illuminiert worden. ______________________ Kaisers-Geburtstagsfeier 1896 --------------------------------------- Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist im Jahre 1896 nach folgendem Programm in hiesiger Schule gefeiert worden: 1. Anhörung der heil. Messe Schulfeier 2. Gebet 3. Choral „Gdy się Chrystus rodzi“ 4. Ansprache des Hauptlehrers Stenzel 5. Lebe hoch (zweistimmiger Toast von Sering) 6. Heil Dir im Siegerkranz strona 78 7. Stimmt an mit hellem hohen Klang (Lied) 8. Gebet für Kaiser und Reich. Vortrag Gajewski 9. Zum Geburtstage des Kaisers. Waniorek 10. O! wie denk mit entzücken. Lied 11. Heil dem Kaiser. Jarecka 12. O Vaterland, du treues Land. Wielicka 13. Unsern Kaiser Gott erhalte. Lied 14. Kto się w opiekę. Choral Abends ---------- 15. Illumination des Schulgebäudes __________________________ Öffentliche Osterprüfung im Jahr 1896 --------------------------------------------------- und Versetzung der Kinder ----------------------------------- Gesehen Pogorzela 30.10. 96 Kr Sch Ins. Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1896 fand am 23. März statt. Derselben wohnte nur der Schulvorstand bei. Am 26. März sind die Kinder nach den ein- zelnen Klassen versetzt worden. Da die unteren Klassen sehr überfüllt waren, mußte dies- mal eine Notversetzung vorgenommen werden. Auf diese Weise ist es gelungen die Zahl der Kinder auf die einzelnen Klassen annähernd gleichmäßig zu ver- teilen. Nach bewirkter Entlassung und Aufnahme der neueintretenden Kinder stellt sich die Frequenz der Schule wie folgt: strona 79 Klasse IV. 38 Knaben 34 Mädchen S. 72 ,, III. 37 ,, 39 ,, ,, 76 ,, II. 33 .. 35 .. ,, 68 .. I. 39 .. 30 .. .. 69 __________________________________ Sa. 147 ,, 138 ,, Sa. 285 _________________ Zusammensetzung des Schulvorstandes ---------------------------------------------------- Der im Monat März cr. auf 6 Jahre gewählte und in sein Amt bereits eingeführte Schulvor- stand setzt sich z.Z. aus folgenden Personen zusam- men: 1. Adolf Bach, Bürgermeister u. Vorsitzende des Schul- vorstandes 2. Marcinkowski Thomas, Ackerbürger 3. Wielicki Walentin, ,, 4. Busza Onufry, ,, und 5. Raszewski Martin, ,, ______________________________________________ Entlassung u. Versetzung des Lehrers von Dembinski. Dauer der Vakanz; Vertretung der fehlenden Lehrerkraft; Besetzung der IV. Lehrerstelle. ____________________________ Am 20. Juli 1895 wurde der bisherige II Lehrer Joseph von Dembinski in Gegenwart des Lehrerkolle- giums und des Bürgermeisters Bach aus seinem bisheri- gen Wirkungskreise feierlich dadurch entlassen, daß strona 80. Hauptlehrer Stenzel nach beendigten Unterricht einige Abschiedsworte an ihn richtete und ihm besseres Glück in der neuen Stellung wünschte. Lehrer von Dembinski verwaltete die hiesige IV. Lehrerstelle 9,5 Jahre; seine wiederholten alljährlichen Gesuche um Versetzung hatten endlich den Erfolg, daß ihm mit dem 1. August 1896 die Lehrerstelle zu Gorzewo Abbau, Kreis Oborniki, übertragen wurde. Die Vakanz der Stelle dauerte 8 1/2 Monate. Während dieser Zeit unterrichteten die Kinder dieser Klasse: Hauptlehrer Stenzel in wöchentlich .............18 Stunden Lehrer Fibak ,, .............. 4 .. _______________________ Sa. 22 Stunden Am 16. April 1896 übernahm die Verwaltung der vakanten IV. Lehrerstelle der Schulamtkandi- dat Ludwig Kowalski aus Kiebel, Kreis Bomst. Derselbe, vorgebildet im Königlichen Schul- lehrerseminar zu Paradies, 20 Jahre alt, wurde am 18. April 1896 in Gegenwart des Schulvorstan- des vom Königlichen Kreisschulinspektor Herrn Brückner vereidigt und ex officio in sein Amt eingeführt. ___________________________________ 4.9.96 Der Sedantag im Jahre 1896 ist in üblicher Weise mit Gesang, strona 81 Ansprache und deklamatorischen Vorträgen gefeiert worden. _____________________ 13.9.96 Am 12. November 1896 unterzog der Dekan Herr Propst Ołyński aus Koschmin anläßlich der hier vorge- nommenen Kirchenvisitation sämtliche Klassen der hiesigen kath. Schule einer eingehenden Prüfung in Religion und Kirchengesang. Das Ergebnis derselben war nach allen Richtungen hin ein recht erfreuliches. Der Examinator sprach sich über den Schatz der Religionskenntnisse der Schuljugend sehr lobend aus und beschenkte fast alle Kinder mit schönen Heiligenbildern. ___________________________ 1897 Bis zum Anfang des Schuljahres 1896/97 besaßen die Schulkinder keine Rechen- hefte in ihren Händen. Die schriftlichen Rechenaufgaben sind darum den Kindern stets diktiert worden, wodurch viel Zeit verloren ging. Um diesem Übelstande abzuhelfen und auch den Klassenlehrern Gelegenheit und Veranlassung zu geben in diesem Unterrichtsgegenstande etwas mehr zu leisten, habe ich viele Rechen- ...

Autor:	rybka [ 31 paź 2016, 17:15 ]
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strony 82-91 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/uT61 ... 3OFYNXQQF9 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bRas ... AjuLiithMG http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/JlwX ... Qr3aS04_On http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mIMH ... AG1tElk3c7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/~1_r ... _6r89CRxEe http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GrZj ... OsfB9up_Hj http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/w81g ... PxKARhEmrg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hA9O ... z8ljjoSWLp http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/aLCv ... 703X3fbgw2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/VhvF ... xN3JGzsmuQ

Autor:	Rider [ 05 lis 2016, 10:02 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 82-91 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/uT61 ... 3OFYNXQQF9 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/bRas ... AjuLiithMG http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/JlwX ... Qr3aS04_On http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mIMH ... AG1tElk3c7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/~1_r ... _6r89CRxEe http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GrZj ... OsfB9up_Hj http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/w81g ... PxKARhEmrg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hA9O ... z8ljjoSWLp http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/aLCv ... 703X3fbgw2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/VhvF ... xN3JGzsmuQ strona 82 hefte einer eingehenden Prüfung unter- zogen und für die hiesigen Schulverhältnisse die Rechenhefte von Räther et Wohl - Ausgabe B - Preis a 0,15 M für die geeignetsten gefun- den. Mit dem 1. April 1896 gelangten diese in der hiesigen Schule zur Einführung und zwar für: Klasse IV. Heft I Klasse III. ,, II u. III Klasse II. ,, III u. IV Klasse I ,, V u. VI Im Gesangunterricht fehlte es bis jetzt auch an Einheit - da die Kinder jeglichen Gesangbuchleins entbehrten. Abgesehen davon, daß durch das Diktieren der Lieder- texte viel Zeit verloren ging, welche auf bessere Weise verwendet werden konnte, war auch eine Wiederholung der in vorher- gehenden Klassen eingeübten Lieder nicht immer möglich. Dieser Umstand veranlaßte mich, mich nach einem passenden Liederbuche umzusehen. Aus der Unmasse gefiel mir das im Verlag von A. Wilpert in Groß Strehlitz im Preise a 0,10 erschienene hinsichtlich der Menge und Auswahl des Stoffes am meisten. Mit Anfang des Jahres 1897 gelangten diese Büchlein zur Einführung strona 83 und ich habe zu meiner Freude die Wahrnehmung gemacht, daß keine Schulbücher mit solcher Lust und Liebe jemals von Schulkindern ange- kauft worden sind, als gerade diese Schulbücher. _______________________ Programm der Feier, welche am 27. Januar 1897 anläßlich des Geburtstags unseres heißgeliebten Landes- vaters, Sr. Majestät des Kaisers und Königs Wilhelm II, in der hiesigen kath. Schule stattfand. I. Anhörung der heiligen Messe II. Schulfeier a. Gebet b. Nationalhymne c. Festrede, gehalten vom Hauptlehrer Stenzel d. Er lebe hoch, zweistimmig e. die letzte Strophe der Nationalhymne f. Unsern Kaiser Gott erhalte. Lied. g. Deklamatorische Vorträge aa. Dem Kaiser sei mein erstes Lied (Schweter) bb. Gebet für Kaiser und Reich (Waniorek) h. Torgauer Marsch - Lied i. W żłobie leży - ein Choral III. Abends: Illumination des Schulgebäudes __________________________ Gesehen Pogorzela 1./3.97 strona 84 22. März 1897 Die Hundertjahrfeier des Geburtstages Sr. Majestät des hochseligen, unvergeßlichen Kaisers Wilhems des Großen ist in hiesiger Schule in solener Weise am 22. März ge- feiert worden. Am 21. März gingen die Schulkinder, vom Lehrerkollegium begleitet, in gemeinsa- men Zuge in die Kirche und wohnten dort dem Hochamte und dem sich daran anschließenden Te Deum bei. Am 22. März fand die Schulfeier statt. Zu derselben erschienen der Schulvorstand, die Schulrepräsentanten und einige Acker- bürger. Das Programm der Feier war sehr reichhaltig. Die Festrede hielt der Lehrer Kowalski. In derselben führte er folgendes aus: Wilhelm der Große ist eine der eigenartigsten Erscheinungen, die die Geschichte kennt. Er war ein Eroberer, einer der gewaltigsten, der nicht nur die Länder, sondern auch die Herzen bezwang. Er, der einen Gebietszuwachs von entscheidender Bedeutung gewann, war kein Heerführer im Sinne des großen Friedrichs, sondern eine mehr soldatische, als kriegerische Natur. Es barg die lauterste Wahrheit, wenn er nach Beendigung des ruhmreichen österreichischen Feldzuges strona 85 sagte: „Sie glauben gar nicht, wie unendlich schwer es mir geworden ist, das Wort: Krieg ! auszusprechen. Bezeichnend war für ihn die alte preußische Soldaten- und Beamtentugend: die Pflichttreue bis in den Tod. Sie, ihren Geist, hat er seinem Volke, seinem Heere eingehaucht; in ihr hat er es früher geführt durch Gefahr und Krieg zu Erfolg und Sieg. Diese Pflichttreue zeigte sich im kleinen, wie im Großen, sei es, daß er nach ermüdende Reise stundenlang in Schutz und Kälte dastand, um seine Truppen an sich vorüberziehen zu lassen, daß er selber die Vorposten besichtigte, oder daß er die höchsten Entscheidungen traf. Nie kam es ihm in den Sinn, sich mit Rücksicht auf sein hohes Alter von irgend welchen Forderungen des Dienstes zu entbinden. Die Leibärzte kämpften vergebens gegen diese pünktliche Gewissenhaftigkeit. In seiner Pflichttreue wurzelten die edelsten Regententugenden; zunächst ein unbeugsames Gerechtigkeitsgefühl. Be- wußt hat der König nie Unrecht gethan, selbst keines dem Feinde. Seinem Sekretär sagte er einmal:“ Berichten Sie mir Thatsachen, keine Bemerkungen, namentlich nichts, was den Feind erniedrigen könnte. Bewundernswert war seine Selbstzucht. strona 86 Bei größten seelischen Aufregungen ließ sich der Monarch äußerlich nichts merken, sondern erschien ruhig, leutselig, ohne Hast und nervöse Überreizung. Sein starkes Pflichtgefühl machte ihn bescheiden, denn was er leistete, schien ihm nur zu geschehen, weil es seine Pflicht gebot. Es war ihm deshalb unangenehm, wenn seine Person hervorgehoben wurde. So sagte er ein- mal zum Hofprediger Frommel, er höre seine Predigten so besonders gern, weil er auf ihn selbst gar nicht Bezug nehme. Erfüllt von dem Gedanken, nichts weiter als der erste Diener des Vaterlandes zu sein, konnte er auch nur den Gehorsam gegen die Gebote, welche seine Stellung ihm auferlegte. In seinem erhabenen Berufe entäußerte er sich gewissermaßen seiner selbst und empfand sich bloß noch als ein Werkzeug in höherer Hand und dies in frommer Demut, in dankbaren Bescheidenheit. Neben der Pflichttreue, zeichnete der Herrscher aus: ein frommer Sinn und tiefe Herzens- güte - Eine heilige Pflicht war es ihm auch, die verwunderten Tapferen, die darniederlie- genden Kameraden in den Lezaretten, zu be- suchen, sie anzureden und ihre Schmerzen zu lindern durch Wort und That. Die Furcht- strona 87 baren Verluste in den Schlachten um Metz über- wältigten ihn fast. Emsig las er die Verlustlisten, und auch noch später, wenn er von den großen Opfern sprach, traten ihm die Tränen in die Augen. Das gute Gemüt des Kaisers zeigte sich in einem ausgeprägten Familiensinne. Er war ein Muster eines liebenden, sorgenden, sparsamen Hausvaters. (Einige Beispiele sind angeführt worden). So schreitet die lichte Heldengestalt Kaisers Wl. I. schlicht und recht, in ungesuchter Größe durch das Jahrhundert. Seine Leistungen waren gewaltig, er erhob Preußens von der kleinsten zur führenden Großmacht, er besiegte alle Wider- sacher und einigte Deutschland im Kaisertume. Deutschland wurde vom Acker- zum Industrie-, vom Kleinstadt- zum Großstadtstaate. Redner schloß mit einem „Hoch“ auf den Enkel des Gefeierten, in das die Zuhörer kräftig und begeisternd dreimal einstimmten. Nach beendigter Schulfeier wurden die Kinder nachhause entlassen. Am 23. März fiel der Unterricht eben- falls aus. Unter Aufsicht und Leitung der Klassenlehrer wurden die Kinder an diesem Tage einige Stunden mit Spiel und Gesang beschäftigt. (Über die Ortsfeier s. Stadtchronik !) _____________________________ strona 88 Öffentliche Osterprüfung im Jahre 1897 ----------------------------------------------------- Aufnahme u. Entlassung der Kinder ----------------------------------------------- Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1897 wurde unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 30. März 1897 abgehalten. Zu derselben erschienen: a. Vom Schulvorstand: der Bürgermeister Bach und die Ackerbürger Busza und Raszewski. b. von Schulrepräsentanten: der Ackerbürger Roszczak und c. der Leiter des kath. Religionsunterrichtes Propst von Wyrzykowski Das neue Schuljahr nahm mit dem 1. April 1897 seinen Anfang, an welchem Tage 24 Schüler bezw. Schülerinnen unter Ermahnungen zur Gottesfurcht und Königstreue aus der Schule entlassen und nachher 31 Kinder neu aufgenommen worden sind. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1897/98 wie folgt: Klasse IV zählt 49 Knaben 37 Mädchen Sa. 86 ,, III ,, 27 ,, 34 , ,, Sa . 61 ,, II ,, 27 ,, 34 ,, Sa. 61 ,, I ,, 35 ,, 29 ,, Sa. 64 __________________________________________ Sa. 138 ,, 134 ,, Sa. 272 _____________________ strona 89 Masernepidemie, Reparaturen im Schulgebäude -------------------------------------------------------------- Das Schuljahr 1897/98 war für den Unterrichtsbetrieb im Sommersemester höchst ungünstig. Mitte Juni brach unter den Schulkindern die Masernkrankheit epidemisch aus und die Folge davon war, daß von 272 Kinder bis zur Ernteferien nur 97 die Schule besucht haben. Obgleich 65% krank darniederlagen, wurde der Unterricht nicht ausgesetzt, da der königliche Kreisphysikus Kogowski Koschmin den Schulschluß nicht für nötig erachtete. Im Laufe der Sommerferien sind im Schulge- bäude einige Reparaturen ausgeführt, wofür 105,80 M bezahlt worden sind. (Spezifikation der Arbeiten; s.Schulakte j.No 115 / 97) _______________________ Neuregelung der Gehälter zu Pogorzela vom 3. November 1897, in Ausführung des Gesetzes vom 3. März 1897 __________________________ Sr. Excelenz, dem Kultusminister Herrn Bosse, ist es endlich gelungen, das von der preußischen Lehrerschaft langersehnte Besoldungsgesetz glücklich unter Dach und Fach zu bringen. strona 90 Welche Dankgefühle bewegten die Herzen der Lehrer als das qu. Gesetz unterm 3. März 1897 die Königli- che Sanktion erhielt ! Wahrlich, die Namen Falk und Bosse werden in der Geschichte der preußischen Volksschule stets einen guten Klang behalten und den Lehrern unvergeßlich bleiben ! Das bisherige Diensteinkommen der hiesigen Lehrer war wie folgt normiert: Es bezogen incl. Feuerungsentschädigung der I. Lehrer 1090 M und Mietsentschädigung 150 M. der II ,, 940 M ,, 135 M der III ,, 890 M ,, 135 M der IV ,, 840 M und freie Wohnung im Werte von 30 M. An Stelle dessen haben unter Vorsitz des Herrn Regierungskommisar Degner und im Beisein des Kreisschulinspektors Herrn Brückner der Schulvorstand und die Repräsentanten in der Sitzung vom 3. November 1897 folgendes beschlossen: Das Grundgehalt des Lehrer der hiesigen katholischen Schule soll vom 1. April 1897 ab, 1000 M betragen, das der Lehrerinnen 750 M, die Alterszulagen der Lehrer 120 M, die der Lehrerinnen 90 M, daneben soll freie Dienstwohnung gewährt werden oder an dessen Stelle eine ausreichende Mietsent- schädigung, welche auf 200 M festgesetzt wird, treten. strona 91 Der an der Schule angestellte Hauptlehrer erhält eine Mietsentschädigung von 250 M und außer dem Grundgehalte eine Funktionszulage von 200 M. Provisorisch angestellte Lehrer, solche definitiv angestellte Lehrer, welche noch nicht 4 Jahre im Schuldienste sind, sowie provisorisch angestellte Lehrerinnen, erhalten ein Grundgehalt, das ein Fünftel weniger beträgt. Einstweilen angestellte Lehrer und unverheiratete Lehrer ohne eigene Haushalt, sowie diejenigen Lehrer, welche noch nicht 4 Jahre im Schuldienste gestanden haben, sollen ein Drittel geringere Mietsentschädigung besitzen. Obiger Beschluß ist Seitens der Königlichen Regierung unterm 14. November 1897 j. No 6688/97 IIb bestätigt worden. Da die Durchführung der neuen Besoldungs- ordnung für die hiesige Schulgemeinde, welche bereits mit 137% von der combi- nierter Einkommen- pp. Steuer zur Schulsteuer herangezogen wird, eine Mehrbelastung von 850 M zur Folge gehabt hätte, darum hat die Königliche Regierung diesen Mehrbetrag auf Staatskasse übernommen Pogorzela d. 21. 12. 97 Gesehen am 1/2,98 _____________________

Autor:	rybka [ 05 lis 2016, 19:46 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
Bardzo dziękuję za okazywaną pomoc strony 92-101 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/rIMM ... DSuoHLWwAa http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mPeW ... jVN0tncQFi http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/__ST ... C_OHwSIYly http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B~5x ... ZTussLOVIf http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Y9tJ ... fm64Rqj5OQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/lT04 ... GIsZVnYuEE http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/1gRq ... QE1nXl0rSR http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/pCZN ... Nx11St~Vz6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/7~DB ... 8EPx5xdfyL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mtnR ... y3XXTkrMuk

Autor:	Rider [ 08 lis 2016, 18:48 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 92-101 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/rIMM ... DSuoHLWwAa http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mPeW ... jVN0tncQFi http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/__ST ... C_OHwSIYly http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B~5x ... ZTussLOVIf http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Y9tJ ... fm64Rqj5OQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/lT04 ... GIsZVnYuEE http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/1gRq ... QE1nXl0rSR http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/pCZN ... Nx11St~Vz6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/7~DB ... 8EPx5xdfyL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/mtnR ... y3XXTkrMuk strona 92 1898 Der Geburtstag unseres heißgeliebten Landesvaters ist im Jahre 1898 in der hiesigen katholische Schule nach folgendem Programm feierlich begangen worden: 1. Gebet 2. Choral: „O du fröhliche“ pp. 3. Lied: „Dem Kaiser sei“ pp. 4. Ansprache des Lehrers Kowalski 5. Toast 6. Lied: I. Strophe der Nationalhymne 7. dto. Stimmet an mit hellem hohen Klang 8. Deklamatorische Vorträge: a. „Lieber Kaiser“ - Klasse IV. b. „Klein bin ich noch“ - Klasse III. c. „Dem Kaiser Heil !“ - Klasse II. 9. Lied: „Rüstet euch zum Sang“ pp. 10. Deklamatorische Vorträge. Klasse I. a. „Heil dem Könige!“ b. „Zum Geburtstage des Kaisers“ c. „Heil dem Kaiser“ d. „O Vaterland du teures Land“ e. „Deutsche Hymne“ 11. Lied: Die letzte Strophe der Nationalhymne 12. Gebet _______________________ strona 93 Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1898 unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel ist am 29. März d.Js. abgehalten worden. Zu derselben waren erschienen: a. Die Schulrepräsentanten: Figaszewski u. Roszczak und b. der Leiter des kath. Religionsunterrichts Propst von Wyrzykowski Am 1. April cr. sind unter üblichen Ermahnun- gen und Segenswünschen 21 Kinder aus der Schule entlassen und 40 neu aufgenom- men worden. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Jahres 1898/99 wie folgt: Klasse IV zählt: 50 Knaben 44 Mädchen Sa. 94 Kinder Klasse III ,, 37 ,, 40 ,, Sa. 64 ,, Klasse II ,, 29 ,, 33 ,, Sa. 33 ,, Klasse I ,, 30 ,, 34 ,, Sa. 64 ,, ______________________ 143 K. 141 M. Sa. 284 Kinder ___________________________ Feier des zehnjährigen Regierungs-Jubiläums Sr. Majestät des Kaisers in der hiesigen Schule __________________ Am 15. Juni 1898 ist in der hiesigen kath. Schule des zehnjährigen Regierungs-Jubiläum strona 94 Sr. Majestät des Kaisers und Königs Wilhelm II in der feierlicher Weise begangen worden. Im Verlaufe der Feier erhielten 20 fleißige Kinder zur Erinnerung an den Festtag geschenkweise die Festbüchleins: „Unser Kaiser. Ein Lebensbild für Volk und Heer, Schule und Haus“ vom Paster Karl Müller - Wolsickendorf. Den Schluß der Schulfeier bildete ein vom Hauptlehrer Stenzel verrichtetes Gebet, worin der Segen des Allerhöchsten auch für die fernere Lebens- und Regierungsbahn unseres erhabenen Monarchen inbrünstig herabgefleht worden ist. Pogorzela, den 18. Juni 1898 ______________________________________ Pog. 4.9.98 Das diesjährige Sedanfest ist in der hiesigen kath. Schule in hergebrachter Weise gefeiert worden. Nach verrichtetem Gebet sangen die Kinder den Choral: „Lobt froh den Herrn“ und nachher die beiden ersten Strophen des Liedes: „Die Wacht am Rhein“. Der Hauptlehrer Stenzel hielt alsdann die Ansprache, in welcher er die Bedeutung des Sedanstages und die Verdienste des am 30. Juli d.Js. verstorbenen strona 95 Reichskanzlers Otto von Bismarck um das geeinigte neue Deutsche Reich in geeigneter Weise hervorhob. Ein auf den heißgeliebten Lan- desvater und sein treues Volk ausgebrachtes Hoch beschloß die Festrede. Es wurde nun die erste Strophe der Nationalhymne gesungen und demnächst das Lied: „Stimmt an mit hellem hohen Klang“. Jetzt folgten deklamatorische Vorträge seitens der Schüler: Garynatysiewicz Ceslaus und Biernacka Ladislawa („Deutsche Hymne“ ; „Mein Vaterland“) Nach dem Liede: „Deutschland, Deutschland über alles“ sangen noch die Kinder: „Großer Gott wir loben Dich“ und wurde alsdann, d.h. nur Mädchen - nachhause entlassen, während die Knaben auf dem Schulhofe verblieben, und unter Leitung und Aufsicht des Lehrers Kowalski 3/4 Stunde mit Turn- spielen verbrachten. ______________________ Pogorzela, den 10 November 1898 Am 19. Oktober besichtigte Herr Regierungs- rat Rohsmann in Begleitung des Kreis- Schulinspektors Herrn Brückner das hiesige Schulgebäude, die einzelnen Klassen und die Turngräte. Am 29. Oktober d.Js. starb hierselbst der em. Lehrer Okupnik, der an der hiesigen strona 96 katholischen Schule in den Jahren 1849 bis 1854 amtiert hat. An der am 3. November d.Js. statt- findenden Beerdigung beteiligten sich das Lehrer- kollegium samt Schulkindern. Der hierdurch entstandenen zweistündige Ausfall des Un- terrichts ist dadurch gedeckt worden, daß an dem folgenden Mittwoch und Sonnabend anstatt von 8 bis 12 von 8 bis 1 Uhr unterrichtet worden ist. ___________________________ Pogorzela, den 9. Dezember 1898 Am 3. September 1898 verstarb in Posen der Königliche Kreisschul-Inspektor Schwalbe. Demselben war in den Jahren 1873 bis 1885 auch die hiesige kath. Schule unterstellt, darum seien dem Verbliechenen in der vorliegenden Schul- chronik nachstehende Zeilen gewidmet. Schulrat Oskar Schwalbe war katholischer Religion und stammte aus Schlesien. Er ist am 28. Mai 1840 in Königl. Dombrowka, Kreis Oppeln geboren. Er besuchte zuerst die Volksschule sei- nes Geburtsortes bis 1853 und von 1853 bis 1862 das Gymnasium zu Oppeln. Nach Vollen- dung seiner Studium in Breslau von 1862-1866 war der Verstorbene zunächst ein Jahr in Langenbielau in Schlesien thätig; darauf - eine Zeitlang - war er Hauslehrer. Nach Ablegung des Staatsexamens kam er 1870 als Hilfslehrer strona 97 an das Kgl. Wilhelms-Gymnasium nach Krotoschin, woselbst er dann ordentlicher Lehrer wurde. Am 1. Januar 1873 wurde ihm die Kreisschul- Inspektion für die Kreise Krotoschin und Pleschen und 1885 diejenige für Posen und die Vororte übertragen. Dieses Amt hat er bis zu seinem Tode bekleidet. Die Verdienste des Verstorbenen um das Schulwesen sind von der Kgl. Regierung wiederholt anerkannt worden. Am 31. August 1890 wurde Schwalbe zum Schulrat mit dem Range der Räte IV. Klasse ernannt und vor einiger Zeit durch Verleihung des Ro- ten Adler-Ordens ausgezeichnet. Friede ihm und Ehre seinem Andenken ! Stenzel. ____________________________ 1899 Am 18. Januar 1899 haben die Herren Regierungs- und Schulrat Rohsmann und Kreisschulinspektor Brückner die hiesige kath. Schule besucht und während Ihres kurzen Aufenthaltes Klasse I in Deutsch, Naturgeschichte und Naturlehre, Klasse II in Deutsch geprüft. strona 98 Am 27. Januar 1899 ist der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs in hiesiger Schule in feierlicher Weise begangen worden. Die Ansprache hielt diesmal der Lehrer Fibak. Die Vertreter der Schulgemeinde wohnten fast vollzählig der Feier bei. __________________________ 15.04.99 Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1899 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 28. März angehalten worden. Zu derselben erschienen: a. die Schulvorstandsmitglieder Onufry Busza und Martin Raszewski b. der Schulrepräsentant Roch Roszczak Bürgermeister Bach hat sein Nichterscheinen mit der Teilnahme an der Prüfung in ewan- gelischen Schule entschuldigt; der Leiter des Re- ligionsunterrichtes, Propst von Wyrzykowski, war krank und ist darum auch nicht erschienen. Am 6. April sind unter üblichen Ermahnungen zum Wohlverhalten und weiterer Fortbildung 25 Kinder aus der Schule entlassen und 36 Kinder neu aufgenommen worden. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1899 / 1900 wie folgt: Klasse IV zählt 44 Knaben 43 Mädchen Sa.:87 Kinder Klasse III ,, 35 ,, 43 ,, Sa. :62 ,, Klasse II ,, 35 ,, 29 ,, Sa.: 64 ,, Klasse I ,, 29 ,, 34 ,, Sa.: 63 ,, ____________________________________ Sa. 143 Knaben 133 Mädchen Sa.. 276 Kinder strona 99 Einführung neuer Lesebücher; Vermehrung der Unterrichtsstunden der Hüteschule, Sedantag 1899 _____________________ Mit Beginn des Schuljahres 1899/ 1900 ist in der hiesigen kath. Schule das Hirt´sche Lesbuch-Ausgabe E - Teil I, II und III eingeführt worden. Die Einführung des Lesebuches für die Oberstufe - Teil IV - welches noch nicht fertiggestellt war, soll zu Ostern 1900 erfolgen. Mit Genehmigung der Königlichen Regierung zu Posen bestand hierorts bis Ostern 1899 die so- geannte Hüteschule, der die Klassen I und II angehört haben. Die Vergünstigung der qu. Hüteschule bestand darin, daß mit Rücksicht auf die örtlichen Verhältnisse die Kinder der beiden Klassen im Sommersemester vormit- tags zum Hüten gebracht und mittags von 12-3 Uhr - somit nur in 18 Stunden wöchentlich - unterrichtet wurden. Im Jahre 1890 ist diese Stundenzahl infolge mündlichen Auftrags des Herrn Regie- rungs- und Schulrats Rohsmann vom 18. Oktober 1898 auf 24 Stunden wöchentlich erhöht und der Stundenplan darnach ent- worfen worden. Der Gedenktag der Schlacht bei Sedan ist im Jahre 1899 in hiesigen Schule in her- gebrachter Weise begangen worden. strona 100 Die Festrede hielt Hauptlehrer Stenzel. Die Schüler: Goniakowska Stanislawa, Owsianowski Jakob, Andrzejewska Ewa und Szczepaniak Stanislaus sagten folgende Gedichte auf: 1. Sie sollen ihn nicht haben, den freien, deutschen Rhein. 2. Der sterbende Grenadier. 3. Der König und seine Treuen 4. Treue Liebe bis zum Grabe Der qu. Schulfeier wohnten außer dem Lehrerkollegium die Schulamtskandidaten: Andrzejewski Wenzel von hier und Eckermann aus Ruhrort (Rheinprovinz) bei. ______________________ Feier der Jahrhundertwende _____________ Infolge Allerhöchster Order vom 11. Dezember 1899 ist der am 1. Januar 1900 bevorstehe- de Jahrhundertwechsel in hiesiger Schule am Schlusse des Unterrichtes vor den Weih- nachtsferien in der würdigsten Weise be- gangen worden. Die Feier wurde mit einem gemeinsamen Gebete begonnen. Darauf folgte die die Festrede des Hauptlehrers Stenzel, welche einen Rück- blick auf die verflossenen hundert Jahre warf und die gewaltigen Errungenschaften des strona 101 deutschen Volkes im Besonderen feierte. Die Ansprache gipfelte in folgenden Gedanken: „Wie stehen vor einem Jahrhundertwechsel. Der Gedanke an das Jahrhundertende bewegt unsere Herzen in ganz anderer Weise, als ein einfacher Jahreswechsel. Beim Eintritt in ein neues Jahr steht uns vor allem die Frage vor der Seele, was es uns bringen wird, und ob wir sein Ende noch erleben werden. Wer den Anfang des Jahrhunderts erlebt, weiß gewiß, daß er sein Ende nicht mehr sehen wird. Für die Ge- schichte eines Volkes ist das Jahrhundertende ein wichtiger Abschnitt; es veranlaßt auch jedermann zur Betrachtung der Wege, die ein Volk in diesem Zeitraume gewandelt hat. Das seinem Ablauf nahe Jahrhundert ist das wichtigste in der preußischen Geschichte gewesen; in diesem ist unser Vaterland von Gott begnadet und gesegnet worden, wie kein zweites auf Erderund. Ein ver- gleichender Blick auf ersten Jahre des Jahr- hunderts und auf die letzten Jahre desselben, erweisen dies deutlich. Zu Anfang des Jahrhunderts lag unser Vater- land in Schwäche und Ohnmacht, in Uneinig- keit und Zerstückelung darnieder; am Ende des- selben steht es stark und einig da !

Autor:	rybka [ 09 lis 2016, 06:51 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
bardzo dziękuję za okazywaną pomoc, zostało 18 lat 102-111 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/PynB ... ko1VgPBMFL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/4WGw ... H71xM23wBs http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TS4W ... lTEORYxvat http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/g95V ... Q8NIX8X0DK http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/sLZL ... pX9~~~SeTN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/f9xG ... 0nUsqMtTAL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/yUg5 ... sM8ow63zRW http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/J9_4 ... GpCnCAVXM5 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ur5v ... mJIe7pJ9pU http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/gO77 ... alTmSuXe5r

Autor:	Rider [ 12 lis 2016, 07:15 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
102-111 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/PynB ... ko1VgPBMFL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/4WGw ... H71xM23wBs http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TS4W ... lTEORYxvat http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/g95V ... Q8NIX8X0DK http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/sLZL ... pX9~~~SeTN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/f9xG ... 0nUsqMtTAL http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/yUg5 ... sM8ow63zRW http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/J9_4 ... GpCnCAVXM5 (brak ostatniej linijki) http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/ur5v ... mJIe7pJ9pU http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/gO77 ... alTmSuXe5r strona 102 Am Anfang des Jahrhunderts bestand noch die Hörigkeit der Bauern, die Abgeschlossenheit der Gewerbe in Zünfte, das Söldnerheer - Am Ende ist dies ganz anders. Am Anfange des Jahrhunderts das Habsburgische Scheinkaisertum über das alte deutsche Reich - am Schlusse das Hohenzollernkaisertum der That über das neue, geeinigte deutsche Reich. Näher eingehend auf die Betrachtung der nach diesen Gesichtspunkten im abgelaufenen Jahrhundert gewonnenen Fortschritte, würdigte nachher der Redner die großen Verdienste Kaiser Wilhelm I und seine socialpolitische Gesetzgebung, eine Schöpfung, die ganz aus seiner eigensten Ini- tiative hervorgegangen sei. Der Blick in das abgelaufene - kann uns nur mit Mut und Hoffnung für die Zukunft unseres deutschen Vaterlandes erfüllen. Herrliches hat Gott unserem Volke gethan, Ihm vor allen sei in diesen weisevollen Stun- den unser Dank dargebracht. Soviel Gnade legt uns auch ernste Pflichten auf, die heilige Pflicht, das von den Vätern übernommene Erbe in Treue zu bewahren und fördern zu helfen. Daß wir solche Pflicht willig anerkennen und gern erfüllen wollen, das wollen wir an der Schwelle des neuen Jahrhunderts geloben im strona 103 Hinblick auf das erlauchte Vorbild unseres Landes- herrn. Die Rede schloß mit einem „Hoch!“ auf den Kaiser. Der Gesang der Nationalhymne und des Chorals: „Lobt froh den Herrn !“ bildete den Schluß dieser ernsten Feier. Pogorzela, den 29. September 1899. Stenzel __________________________ 1900 ------- Kaiser-Geburtstagsfeier Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist im Jahre 1900 in üblicher Weise durch Ansprache, Gesänge und deklamatorische Vorträ- ge gefeiert worden. Die Festansprache hielt diesmal der Lehrer Ciszak. Von den Liedern sind unter Leitung des Lehrers Kowalski folgende gesungen worden: 1. Großer Gott wir loben Dich; 2. Heil Dir im Siegerkranz; 3. Er lebe hoch; 4. Gott sei des Kaisers Schutz; 5. Torgauer Marsch. Gedichte sind vorgetragen worden von: 1. Maria Roszczak „Heil Kaiser Dir !“ 2. Stanislawa Goniakowski „Zum 27. Januar“ 3. Jakob Owsianowski „Zum Geburtstage des Kaisers“ 4. Stanislaus Szczepaniak „O, Vaterland pp.“ strona 104 Zum Schluß der Feier wies der Hauptleher Stenzel die Kinder auf den Trauerfall hin, welcher das Kai- serhaus durch den am 25. Januar d.Js. erfolgten Tod der Kaiserin Mutter, der Herzogin Friedrich zu Schleswig-Holstein, betroffen und empfahl in dem demnächst sich anschließenden Gebete das Kai- serhaus dem Schutze des Allerhöchsten. Der qu. Schulfeier wohnten bei: Der Bürgermeister Bach, der Schulrepräsentant Figaszewski Johann und der praktische Arzt Dr. Brann. _______________________ Osterprüfung im Jahre 1900; Entlassung und Auf- nahme der Kinder; Teilung der Unterstufe in zwei Klassen; Einführung des Lesebuches Hirt E Teil IV für die Oberstufe. ________________________ Die öffentliche Jahresprüfung 1900 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 29 März abgehalten worden. Zu derselben waren erschienen: a. vom Schulvorstande: der Ackerbürger Wielicki b. von den Schulrepräsentanten: dto. Roch Roszczak und Johann Figaszewski und c. der Religionsleiter Propst von Wyrzykowski Nach stattgefundener Prüfung sind 27 Schüler feierlich entlassen und am 2 April 60 Kin- der neu aufgenommen worden. Da Klasse IV nunmehr 109 Kinder zählte, strona 105 darum ist mit Genehmigung der Aufsichtsbehör- de die Unterstufe von Ostern ab in zwei Klassen getrennt, die fortan die Bezeichnungen Klassen IV und V führen. Die Frequenz der Schule stellt sich sonach zu Anfang des Schuljahres 1900 / 1901 wie folgt: Klasse I zählt 29 Knaben 33 Mädchen Sa. 62 Kinder dto. II ,, 30 ,, 23 ,, Sa. 53 ,, dto III ,, 37 ,, 34 ,, Sa. 71 ,, dto. IV ,, 20 ,, 24 ,, Sa. 44 ,, dto V ,, 31 ,, 35 ,, Sa. 66 ,, _________________________________- Sa. 147 Knaben 149 Mädchen 296 Kinder Mit Beginn des Schuljahres 1900 / 1901 ist (lt. Ministerialerlaß vom 14. März 1899 U III A No 578) das Hirtsche Lesebuch E Teil IV in der hiesigen I Klasse eingeführt worden. Pogorzela, den 17. April 1900 Stenzel __________________ Am 5 Mai 1900 sind die Kinder nach dem Unterrichte in einer Ansprache des Haupt- lehrers auf die am 6. Mai d.Js. erlangte Groß- jährigkeit Sr. Königlichen Hoheit des deutschen Kronprinzen hingewiesen worden. Der Redner führte folgendes aus: „Am morgigen Sonntag wird der älteste Sohn unseres Kaiserpaares, Kron- prinz Friedrich Wilhelm, achtzehn Jahre alt. strona 106 Damit erlangt er nach dem Rechte des König- lichen Hauses die Großjährigkeit. Von nun ab wird er allmählich in die Pflichten als zukünftiger König von Preußen und Kai- ser von Deutschland eingeführt werden. Die Großjährigkeit des Kronprinzen wird am Kai- serhofe mit einer Feierlichkeit begangen, die bei einer solchen Gelegenheit ohne Beispiel ist. Die Feier soll dem Kronprin- zen die Wichtigkeit dieses Zeitabschnitts in seiner ganzen Bedeutung vor die Augen führen. An der Feier beteiligt sich die gan- ze Welt. Das ist die Folge des großen An- sehens Deutschlands und seines Herrschers. Österreich wird durch seinen Herrscher, Italien durch den Kronprinzen vertreten sein und auch alle übrigen Mächte haben es sich nicht nehmen lassen, sich an der Feier zu beteiligen. So gestaltet sich diese Familienfeier zu einem Triumpffeste der deutschen Frie- densbestrebungen, zu einer Huldigung der Mächte an die Gerechtigkeit, Friedens- liebe und Macht unseres Vaterlandes und seines Herrschers. Das deutsche Volk hat demnach zweifache Ursache die- ses Fest freudigen Herzens mitzufeiern: in Stolz strona 107 über die allseitige Anerkennung der Macht des deutschen Kaisers und in Liebe zu unserem Herrscherhause, das alle Zeiten sich eins gefühlt hat mit seinem Land und seinem Volk. Stark im Wollen durchglüht vom echt preußi- schen Geiste, tritt der Kronprinz des deutschen Kaisers mit seinem Treueide in die Rechte sei- ner Stellung. Möge der liebe Gott den jungen Hohenzollernsprossen in seinen beson- deren Schutz nehmen, auf daß derselbe ein wür- diger Nachkomme der edelsten seiner großen Ahnen und dereinst ein treuer Schützer, Schir- mer und Beglücker des deutschen Volkes werde !“ Zum Schluß sangen die Kinder das Lied: „Deutschland, Deutschland über alles !“ . Den andern Tag war das Schulgebäude be- flaggt. Pogorzela, den 10. Mai 1900. Stenzel _____________________________ Vertretung des Lehrers Kowalski; Sedan- feier im Jahre 1900: ----------------------- In der Zeit vom 27. August bis 1. September cr. nahm Lehrer Kowalski am Kursus Jugend- und Volksspiele in Posen teil. Für die Vertretungszeit wurde vom Hauptlehrer ein strona 108 besonderer Stundenplan entworfen und mit den Mehrstunden die an der Schule wirkenden Lehr- kräfte belastet. Weil im Jahre 1900 der 2. September auf einen Sonn- tag fiel, darum wurde der Sedantag schon am 1. Sep- tember in hergebrachter Weise gefeiert worden. Die Festrede hielt Hauptlehrer Stenzel; Ge- dichte sind von folgenden Schülern aufgesagt worden: 1. Kornelius Ladislaus: Der Sedantag 2. Goniakowska Stanislawa: Der deutsche Rhein 3. Dąbkiewicz Wenzel: Treue Liebe pp. Gesehen 3/11.00 _________________________ 1901 Die Feier des Krönungsjubiläums am 18. Ja- nuar 1901 und die des Geburstages Sr. Majestät des Kaisers und Königs am 26. Januar 1901 --------------------- Die Feier des 200jährigen Bestehens des Königreichs Preußen hat am 18. Januar 1901 in der hiesigen kath. Schule einen patriotisch erhabenden Verlauf genommen. Nach Anhörung der Messe in der hiesigen kath. Kirche strona 109 versammelten sich die Schulkinder und die Repräsen- tanten der kath. Schulgemeinede im festlich geschmückten I. Klassenlokale. Der Schulaktus verlief dann nach folgendem Programm: 1. Gebet 2. Choral: „Großer Gott wir loben Dich“ 3. Schmückung der Kaiserbüste mit einem schwarz- weiß-rotem Bande und einer Krone seitens der Schülerin Goniakowska Stanislawa unter 4. gleichzeitigem Aufsagen eines darauf be- züglichen Gedichtes; 5. Nationalhymne (I. Strophe) 6. Festrede des Hauptlehrers Stenzel 7. „Er lebe hoch“ - gesungen 8. Festspiel: „Die Schulfeier des 18. Januar 1901“ von Otto Erley 9. Gedicht „Wenn alle untreu werden“ vorgetragen von Schüler Owsianowski 10. „Gebet für Kaiser und Reich“ - Gedicht vorgetragen vom Schüler Dąbkiewicz 11. Lied „Stimmet an“ 12. Verteilung der Prämien 13. Gebet Zu Nr. 6 ---------- In der Festrede führte Hauptlehrer Stenzel folgendes aus: In allen Gauen des Königsreichs Preußen (... ?) strona 110 am heutigen 18, Januar lustig das schwarzweiße Banner im Winde und festliches Glockengeläut in Dorf und Stadt verkündet, daß dem heutigen Tag besondere Weihe gebührt. Heute vor 200 Jahren war es, daß der Sohn des „Großen Kur- fürsten“ sich in Königsberg die Königs Krone aufs Haupt setzte. Redner schilderte die Be- weggründe hierzu, skizzierte das ruhmreiche Wirken der Hohenzollern in den verflossenen 200 Jahren und schloß mit folgendem Gebet: „Gott schütze und schirme unsern Kaiser und König und lasse blühen bis in die fernsten Zeiten sein Haus, Gott schütze und leite fürder unser Vaterland zu Macht und Ansehen, zu Glück und Friede und immerer Wohlfahrt !“ Zu Nr. 8. Das Festspiel „Die Schulfeier des 18. Ja- nuar 1901 vom Hauptlehrer Otto Erley wurde aufgeführt von folgenden Schul- kindern: 1. Goniakowska Stanislawa 2. Maty- siewicz, 3. Nowicka Janina, 4. Dutko- wiak Franziska; 5. Winowicz Anna; 6. Skowrońska Maria; 7. Sierszulska Anastasia 8. Banaszkiewicz Aniela; 9. Dąbkiewicz Wenzel; 10. Sierszulski Stanislaus Zu 12. Unter 38 Kinder sind Geschenke bestehend strona 111 in 32 Büchlein „Preußen unter der Königskro- ne von Friedrich Tromnau“ und 6 Bildern von Professor E. Doepler, verteilt worden. Ersten sind von der Königlichen Kreisschulinspektion für Rechnung der Schulstrafkasse angekauft worden; letztere hat der Schule das Landrats- Amt zugeschickt mit der Weisung, selbige am 18. Januar an würdige Schüler zu ver- teilen. Die qu. Bilder bereiteten den Kin- dern viel Freude - sie sind reizend in rei- chem Farbendruck ausgeführt. Die Mitte des Bildes wird durch die Medaillon- Por- traits Friedrich I., Wilhelm II eingenom- men; an den Seiten stehen zwei allegori- sche Frauengestalten, Justitia und Minerva, welche über den plastisch erscheinenden Por- träts die preußische Königskrone halten. Darüber schlingt sich orangegelbe Band des Schwarzen Adler - Ordens mit der Inschrift: 1701 18. Januar 1901. Darunter spielen zwei reizend Engel mit den königlichen Insignien: dem Zepter, Reichsapfel und Schwerte. Der Erklärung der Bedeutung des Bildes, gegeben vom Hauptlehrer Stenzel, hörten alle Anwesenden mit spannender Aufmerksamkeit zu.

Autor:	rybka [ 12 lis 2016, 15:52 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
112-121 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/AVa6 ... Q0InKtLvxU http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YIpH ... SDsp_H0iUg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/O3se ... bZnlsRpX~W http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/1LCD ... hS5Mg8a30Z http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/rEuT ... Bvs_sBRVh2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Zhlr ... oeev0Mm6zi http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/LecU ... KUgPnnCt4v http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5uf9 ... u0IKlvCEf6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5r_H ... DSs9ztaO4f http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/R1X7 ... ~ALE1fadxQ

Autor:	Rider [ 20 lis 2016, 21:30 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
112-121 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/AVa6 ... Q0InKtLvxU http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YIpH ... SDsp_H0iUg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/O3se ... bZnlsRpX~W http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/1LCD ... hS5Mg8a30Z http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/rEuT ... Bvs_sBRVh2 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Zhlr ... oeev0Mm6zi http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/LecU ... KUgPnnCt4v http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5uf9 ... u0IKlvCEf6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5r_H ... DSs9ztaO4f http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/R1X7 ... ~ALE1fadxQ strona 112 Zufolge Verfügung der Königlichen Regierung zu Posen vom 3. Januar 1901 J. No 11631/00 ist mit Rücksicht auf die vorangegangene Feier des zweihundertjährigen Jubiläums des Königreichs Preußen von besonderen feier- lichen Veranstaltungen am diesjährigen Kaisersgeburtstage abgesehen bzw. sind die am 26. d.Mts, die Kinder nur auf die Bedeutung des Tages hingewiesen worden. _____________________________ 1. Osterprüfung im Jahre 1901; 2. Entlassung und Aufnahme der Kinder: 3. Frequenz der Klassen zu Anfang des Schuljahres 1901 / 1902; 4. Vertre- tung des fehlenden 4. Lehrerkraft ; 5. Erkran- kung und Tod des Lehrers Ciszak; 6. Ver- tretung der Fehlender 2. Lehrerkraft Mit dem 1. September 1900 ist der hiesige IV Lehrer Kowalski auf die Lehrerstelle zu Lawica, Kreis Posen West, versetzt worden. Aus diesem Anlass fand am 29. November 1900 in Gegenwart des Lehrer- Kollegiums und und sämtlicher Schulkinder im I. Klassenlokale eine Abschiedsfeier statt, in welcher der scheidende Lehrer vom Hauptlehrer Stenzel unter herzlichen Glück- strona 113 und Segenswünschen aus bisherigen Wirkungskreise offiziell entlassen wurde. Die Vertretung der Stelle übernahmen bis April 1901 die an der Schule verbliebenen übrigen drei Lehrkräfte; vom letztgenannten Zeitpunkte ab wurden damit nur die Lehrer Stenzel und Fibak belastet, weil Lehrer Ciszak auf seinen Wunsch aus Gesundheitsrücksichten davon enthoben wurde. Die öffentliche Jahresprüfung im Jahre 1901 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 29. März abgehalten worden. Zu derselben erschienen: a. vom Schulvorstande: der kommissarische Bürger- meister Pallaske von hier und der Ackerbürger Wielicki b. von den Schulrepräsentanten; die Ackerbürger Roch Roszczak und J. Figaszewski Nach abgehaltener Prüfung sind 25 Kinder aus der Schule entlassen und am 1. April d. Js. 65 Kinder neu aufgenommen worden. Die Frequenz der Schule stellt sich sonach zu Anfang des Schuljahres 1901 / 1902 wie folgt: Klasse I. zählt 29 Knaben 36 Mädchen Sa. 65 Kinder Klasse II. ,, 37 ,, 33 ,, Sa. 70 ,, Klasse III. ,, 40 ,, 34 ,, Sa. 74 ,, Klasse IV. ,, 30 ,, 37 ,, Sa. 67 ,, Klasse V. ,, 41 ,, 26 ,, Sa. 67 _________________________________________ Sa. 177 Knaben 166 Mädchen ; 343 Kinder strona 114 Am 6. Mai cr. erkrankte der hiesige II. Lehrer Michael Ciszak. Mit Rücksicht auf seinen Gesund- heitszustand hat die Königliche Regierung zu Posen ihm einen halbjährigen Urlaub erteilt. Leider erholte sich der Kollege nicht mehr; er starb am 17. Juni cr. nach 47 jähriger ununterbrochener Dienstzeit am hiesigen Orte, im ehrenvollen Alter von 67 Jahren. Seine Beerdigung fand am 22 Juni statt. An derselben beteiligten sich außer den Gemeindemitgliedern und Schulkindern fast alle Lehrer des Konferenz- Bezirks Borek und der Herr Kreisschulinspektor Brückner - Koschmin. Die Vertretung der fehlenden II. Lehrkraft hat infolge Verfügung der Königlichen Kreis- Schulinspektion vom 14. Mai cr. J No. 1138 bis auf Weiteres Lehrer Rzymkowski aus Gluchow übernommen. Pogorzela, den 2. August 1901 Stenzel ____________________________ Die durch das Hinscheiden des Kollegen Ciszak erle- digte II. Lehrerstelle an der hiesigen Schule hat die Königliche Regierung zu Posen durch Verfügung vom 9. August 1901, J No 5000, dem bisherigen hie- sigen III. Lehrer, Stanislaus Fibak, vom 1 . Oktober 1901 ab übertragen. Der Sedantag 1901 ist in der hiesigen Schule in strona 115 üblicher Weise gefeiert worden. Die Ansprache hielt auch diesmal der Hauptlehrer Stenzel. Lehrer Rzymkowski zu Gluchowo erteilte der hiesigen II. Klasse wöchentlich 15 Vertretungsstunden und zwar vom 14. Mai bis 18. November 1901. Der hiesige Schul- vorstand hat ihm, seinem Antrage gemäß, pro Stunde 1 M und außerdem Kilometergelder pro Gang hin und zurück 1 M, somit für jeden Vertretungstag 4 M Honorar gezahlt. Die qu. Vertretung hat der Schulgemeinde insgesamt 447 M gekostet. Die fehlende IV. Lehrkraft vertreten vom 1. Dezember 1900 bis 1. November 1901 die Lehrer Stenzel und Fibak. Denselben sind die Überstunden mit a 30 Pfg. im gan- zen mit 275 M vergütigt worden. Die erledigte hiesige IV. Lehrerstelle hat die Königliche Regierung zu Posen durch Verfügung vom 3.11.1901 dem bisherigen II.Lehrer zu Galewo, Alfred Wenzel, vom 1. November 1901 ab übertragen. Derselbe, am 25. August 1879 zu Frankenstein, Kreis Frankenstein - Schlesien, geboren und im Königli- chen Schullehrerseminar zu Habelschwert vor- gebildet übernahm den Unterricht am 9. November 1901 und wurde am 18. d. Mts. vom Kreisschul- inspektor Herrn Brückner in Gegenwart des k. Bürgermeisters Herrn Pallaske und der bei- den Lehrer Stenzel und Fibak feierlich in sein Amt eingeführt. Pogorzela, den 31. Dezember 1901 _____________________ strona 116 1902 ------- Einführung des Lehrers Gorecki; Kaiserge- burtstag 1902; Entschädigung für die Vertre- tung der s. Zt. fehlenden 4. Lehrerkraft; Konferenzbez. Pogo- rzela _______________________________ Die erledigte II. Lehrerstelle übertrug die König- liche Regierung zu Posen dem Lehrer Joseph Gorecki, der zuletzt an der einklassigen Schule zu Skrzypno, Kr. Pleschen, fungierte. Verf. 29.10.01 J.No.7191 IIb Gorecki wurde am 3. Januar 1902 vom Kreis- Schulinspektor Herrn Brückner im Beisein des Lehrerkollegiums und des kom. Bürgermeister Herrn Pallaske in sein Amt eingeführt. Lehrer Gorecki zählt 47 Jahre; er ist am 3 März 1855 in Posen geboren und im Seminar zu Rawitsch (1873-1877) vorgebildet; seine II. Prüfung bestand er am 23. August 1880. Der Kaisersgeburtstag ist in hiesiger Schule in feierlicher Weise begangen worden. Nach Anhörung des Hochamtes seitens des Lehrerkollegiums und der Kinder aus Klassen I. u. II. fand die Schulfeier statt, der die Schulgemeinderepräsentanten R. Roszczak und Johann Figaszewski beiwohnten. Nach vollzogener Myrtenschmückung strona 117 der Kaiserbüste seitens Schülerin Wenig, wurde die I. Strophe der Nationalhymne gesungen und alsdann hielt Hauptlehrer Stenzel die Festrede, in der von einem Wanderer ausgehend, er Blicke auf die Vergangenheit der Hohenzollern und auf die Zukunft - ihre Ziele - warf und die schlichte Ansprache mit einem Gebet für Kaiser und Reich und einem „Lebe hoch“ schloß. Nachher wurden folgen- de Lieder gesungen und nachfolgend aufgeführte Gedichte vorgetragen: Lieder 1. Dem Kaiser sei mein erstes Lied 2. Stimmt an mit hellem, hohen Klang 3. Deutschland, Deutschland über alles 4. Großer Gott, wir loben Dich - Choral Gedichte / vorgetragen von 5. Die Schatten verfliegen / Matysiewicz Stephanie 6. Dem Kaiser / Małecka Thekla 7. Der Dorfknabe am Geburtstag des Kaisers / Wladislaus Sierszulski 8. Klein bin ich / Musielski und Fengler 9. Der Preußen Losungswort / Foltynowicz Joseph Da den hiesigen Lehrern für die Verwaltung der erledigt gewesenen IV. Lehrerstelle die Stunde mit nur 0,30 M vergütigt worden war, darum wandte sich der Hauptlehrer Stenzel unterm 27. Nov. 1901 mit einem Gesuche an die Königl. Regierung um Be- willigung eines höheren Honorars. Die Bitte war von Erfolg, denn die hohe Behörde hat auf Grund des Ministerial-Erlasses vom 29. April 1901 U.III. E No 1504 der hiesigen Schulkasse von der ersparten Staatsbeihilfe von 550 M, 233 M zur Auszahlung strona 118 an die vertretenden Lehrer überwiesen; somit ist die Notiz vom 31. Dezember 1901 richtigstellend - jede erteilte Stunde mit 1 M honoriert worden. Vom 1. Februar ab ist der bisherige Konferenzbezirk Borek in die Bezirke Borek und Pogorzela geteilt worden. Zum letzteren gehören die Schulen in: Pogorzela, Szelejewo, Gumienice, Gluchowo, Gluchow, Wzionchow und Bulakow. Zum Konferenzvorsteher dieses Bezirks ist Haupt- lehrer Stenzel ernannt worden. Pogorzela, den 31. Januar 1902. St. __________________________ Die öffentliche Jahresprüfung. Frequnz der Schule zu Anfang des Jahres 1902 / 03 ________________________ Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1902 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 20. Maerz d.Js. angehalten worden. Zu derselben erschienen: a.) vom Schulvorstand: 1. Bürgermeister Pallaske 2. Gastwirt Wielicki; 3. Ackerbürger O. Buscha b.) von den Schulrepräsentanten: 1. R. Roszczak und Johann Figaszewski Nach abgehaltener Prüfung sind 21 Kinder aus der Schule entlassen und am 3. April d. Js, 43 Kinder neu aufgenommen worden. Die Frequenz der Schule stellt sich im Jahre 1902 / 03 wie folgt: strona 119 Klasse I. zählt 35 Knaben u. 33 Mädchen; zusammen 68 Kinder Klasse II. ,, 34 ,, 36 ,, ; zusammen 70 Kinder Klasse III. ,, 33 ,, 42 ,, ; zusammen 75 Kinder Klasse IV . ,, 41 ,, 29 ,, ; zusammen 70 Kinder Klasse V. ,, 36 ,, 29 ,, ; zusammen 65 Kinder ______________________________________________ Sa. 179 Knaben; 169 Mädchen 348 Kinder Bei der Schüleraufnahme sind 5 schulpflichtig gewor- dene Kinder teils auf Grund ärztlicher Ateste, teils mit Rücksicht auf die schwache Körperkonstitution und den weiten Weg auf ein Jahr vom Schulbesuch zurückgestellt worden. ______________________________ Aufhebung der Hüteschule ------------------------------ Durch die generelle Verfügung der Königlichen Regierung vom 30. Januar bestehende Hüteschule aufgehoben worden. Hierdurch ist die wöchent- liche Unterrichtsstundenzahl der Klassen I. und II. von 24. auf 32. bzw. 30 Std. gestiegen und die Unterrichtszeit auf Vormittag verlegt worden, während bis dahin in der größten Tageshitze vom 11 bis 3 Uhr nachmittags der Unterricht erteilt werden mußte. Im unterrichtlichen Interesse der Jugend ist die qu. Änderung mit Freuden zu begrüßen ! Pogorzela, d. 22. Mai 1902 ________________________ strona 120 Außeordentliche Revision --------------------------------- Am 4. Juni 1902 weilten am am hiesigen Orte die Herren Oberregierungsrat Hassenpflug und Geheimrat Lucko aus Posen und unternahmen im Beisein des Herrn Kreisschulinspektors Brückner eine Revision in sämtlichen Klassen hie- siger kath. Schule. Die einzelnen Klassen sind außer Deutsch noch in Geographie, Rechnen und Gesang geprüft worden. Pogorzela, den 15. Juni 1902 ____________________________________________ Seine Majestät der König haben Allergnä- digst geruht: aus Anlass Allerhöchstihrer Anwesenheit in der Provinz Posen bei den diesjährigen Herbstmanövern des V. Armee Korps dem Kreisschulinspektor Herrn Brückner, dem die hiesige kath. Schule unterstellt ist, den Charakter als Schulrat mit dem Range eines Rates vierter Klasse zu verleihen. Pogorzela, den 10 November 1902 _____________________________ strona 121 1903 ------- Kaisergeburtstagfeier ---------------------------- Am Geburtstage Sr. Majestät des Kaisers und Königs, den 27. Januar 1903, ist in der hies. kath. Schule eine solenne Feier abgehalten worden. Derselben wohnten außer dem Lehrerkollegium Bürgermeister Pallaske und die Schulrepräsen- tanten R. Roszczak und J. Figaszewski bei. Der qu. Feier lag folgendes Programm zu- grunde. A. Anhörung der heil. Messe und des Te Deum laudamus in der hies. kath. Kirche B. Schulfeier: 1. Gebet 2. „Mein Vater, der im Himmel wohnt“ Choral 3. Schmückung der Kaiserbüste. Schülerin Roszczak 4. Nationalhymne (I. Strophe) 5. Ansprache (Lehrer Wenzel) 6. Das Kaiserhoch 7. Nationalhymne (letzte Strophe) 8. „Dem Kaiser sei“ Lied 9. Gedichte: a.) Wenn ich in der Schule weile. Schülerin Kornobis b.) „Dem Kaiser, dem Vater“ Schülerin Banaszkiewicz

Autor:	rybka [ 21 lis 2016, 08:14 ]
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strony 122-131 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hJkg ... rNr7srLNif http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_K7t ... iZjvoK1PKp http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/r0sd ... x9EGnnt5iq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YsEg ... tG4_fhAQUd http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/8a2m ... Sp365EYC9k http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/3k6I ... dGwFj5XPGH http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TEI7 ... A~gC0p7KYt http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/VKP9 ... 84ZH51Z58V http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/V2ma ... yw4a_ELH2V http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0z~3 ... RxpbE8x24J

Autor:	Rider [ 23 lis 2016, 21:53 ]
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strony 122-131 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hJkg ... rNr7srLNif http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_K7t ... iZjvoK1PKp http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/r0sd ... x9EGnnt5iq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/YsEg ... tG4_fhAQUd http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/8a2m ... Sp365EYC9k http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/3k6I ... dGwFj5XPGH http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/TEI7 ... A~gC0p7KYt http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/VKP9 ... 84ZH51Z58V http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/V2ma ... yw4a_ELH2V http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0z~3 ... RxpbE8x24J strona 122 c.) „Ich wollte Dir was liebes fragen“ Schülerin Sierszulska 10. „Stimmt an“ Lied 11. Gedichte: a.) das preußische Staatsschiff. Schüler Foltynowa b.) Sei gesegnet, deutsche Erde. Schüler Matysiewicz c.) Ich habe meinen Kaiser. Schüler Musielski 12. „Torgauer Marsch“ Lied 13. „Ojców naszych“ Choral ___________________________________ Die öffentliche Jahresprüfung. Frequenz der Schule zu Anfang des Schuljahres 1903 / 04 ___________________ Die öffentliche Osterprüfung im Jahre 1903 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 27. Maerz d.Js. abgehalten worden. Zu derselben erschienen: a. von dem Schulvorstand: Gastwirt Wielicki und der Ackerbürger Busza Onufry b. von den Schulrepräsentanten: 1. Roch Roszczak und 2. Johann Figaszewski Am 1. April sind 30 Kinder entlassen und 71 Kinder neu aufgenommen worden. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1903 / 04 wie folgt: strona 123 Klasse zählt Knaben Mädchen Sa. I ,, 36 30 66 II ,, 27 45 72 III ,, 37 37 74 IV ,, 46 35 81 V ,, 43 49 92 _________________________________ Sa. 189 Knaben 196 Mädchen Sa. 385 Kinder Bei der Schüleraufnahme sind 2 Kinder wegen schwacher Körperkonstitution auf ein Jahr vom Schulbesuche zurückge- stellt worden. Pogorzela, den 10. April 1903 Stenzel _____________________________________ Versetzung des Lehrers Gorecki und Einfüh- rung des Schulamtskandidaten Doberschütz. Prüfung der Schulkinder in Religion __________________ Die Königliche Regierung zu Posen hat den hiesigen Lehrer Joseph Gorecki vom 16. April cr. an die kath. Schule zu Borek versetzt, weil dieser hierorts keine passende Familienwohnung finden konnte. (G. starb in Borek am 10.1.1906) An dessen Stelle wurde von demselben Zeitpunkte ab der Schulamtskandidat Leo Doberschütz, geboren am 25ten Oktober 1879 strona 124 zu Semmeritz Kreis Schwerin a /W. , vorgebildet im Königlichen Schullehrerseminar zu Paradies (Verf. der Kgl. Reg. vom 9ten April 1903 No 2083/03 II b2) designiert. Seine Lehrthätigkeit hat p. Doberschütz am 16. April aufgenommen; am 27. April erfolgte dessen Einführung seitens des Kreisschulinspektors Schulrat Brückner im Beisein der Schulvorstandsmitglieder: Bürgermeister Pallaske, Gastwirt Wielicki und Ackerbürger Busza. An demselben Tage sind auch sämtliche Schulkinder, anläßlich der hierorts stattfin- denden Kirchenvisitation, vom Dekan Propst Wroblewski aus Lutogniewo in Re- ligion geprüft und öffentlich belobt worden. ____________________________________ Pogorzela, den 5. November 1903 Im Anschluß an die am 3. November 1903 abgehaltene Revision der hiesigen kath. Schule seitens des Königl. Kreisschulinspektors Herrn Schulrat Brückner übergab letzterer in feierlicher Weise die Anstellungsur- kunde dem Lehrer Wenzel, den die Königliche Regierung zu Posen vom 1, November cr. ab endgültig an hies. Schule angestellt hat. ___________________________ strona 125 Bestraffung wegen Sittlichkeitsverbrechen. ________________________ Im Juli 1903 verübte der 70 Jahre alte Renten- empfänger Ferdinand Heinze von hier, evan- gelischer Konfession, an dem 10 1/2 jährigen Schulmäd- chen Adamczak Maria, Tochter des Arbeiters Andreas Adamczak aus Pogorzela, ein Sittlichkeitsverbrechen. Die Königliche Strafkammer zu Krotoschin verurteilte dieserhalb am 9. Dezember 1903 p. Heinze zu einem Jahr Gefängnis. Pogorzela , den Dezember 1903 Stenzel, Haptl. ____________________________________ Aufnahme des Hauptlehrers in den Schulvorstand ___________________ Das Jahr 1903 brachte den Lehrern des Posener- Bezirks eine erfreuliche Weihnachtsgabe. Infolge Verfügung der Königl. Regierung zu Posen vom 15. November 1903 hat an jeder öffentlichen Volksschule nunmehr auch der endgültig angestellte Lehrer (an mehr- klassigen Schulen der Hauptlehrer) von Amts- wegen Sitz und Stimmen im Schulvorstande - er gehört sonach zum ständigen Mitgliede desselben. (Verf., No. 11101/03 II Gen). Obwohl dadurch in pekuniärer Hinsicht der Lehrer kaum gebessert wird, so ist trotzdem strona 126 diese Berechtigung von großer Wichtigkeit, weil dadurch das Ansehen des Lehrers un- gemein erhöht wird. Bis jetzt wurden die Lehrer überall zur vollen Schulsteuer heran- gezogen; sie mußten zahlen, durften aber bei der Verwaltung des Schulvermögens nicht mitsprechen; daß dies ein Anrecht war, liegt klar auf der Hand. Im Jahre 1903 lief die Amtsperiode der ge- wählten Mitglieder ab, deswegen fand am 20. August 1903 eine neue Wahl statt. Von 316 zur hies. kath. Schulsocietät gehörenden Haus- vätern waren hierzu 7 erschienen. Diese wählten die Ackerbürger: 1. Valentin Wielicki; 2. Onufry Busza 3. Joahann Kaniewski 4. Ignaz Roszczak zu Schulvorstehern. _______________________________ 1904 --------- Die Geburtstagfeier Sr. Majestät des Kaisers ________ Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist im Jahre 1904 in üblicher Weise durch Ansprache, Gedichte und deklamatorische Vorträge gefeiert worden. Der qu. Feier lag folgendes Programm zu Grunde: strona 127 A. Anhörung des Hochamtes und des „Te Deum“ in der hiesigen kath. Kirche B. Schulfeier: 1. Schulgebet 2. Choral “O du fröhliche pp.“ (1-2 Str) 3. Lied: „Dem Kaiser sei“ 4. Ansprache des Lehrers Doberschütz 5. Toast (zweistimmig) 6. Nationalhymne (I u. letzte Str.) 7. Gedichte a. Der Wunsch der kleinen. Bolewicka Stanislawa b. Gebet für Kaiser. Foltynowicz Joseph 8. Lied: Deutschland, Deutschland (I. u. II. Str.) 9. Gedichte a. Zum Kaiserfeste. Roszczak Maria b. Preußens Werden. Matysiewicz Johanna c. Hohenzollernart. Małecka Anna 10. Lied: „Kennt ihn das Land“ (1-3 Str.) 11. Gedichte: a. Der kleine u. der große Soldat. Musielski b. Der junge Preuße, Opryszak 12. Lied: „Stimmt an“ (1.2 Str.) 13. Choral: „Großer Gott“ Der Schulfeier wohnten bei: A. von Seiten des Schulvorstands: 1. Bürgermeister Pallaske u. 2. Ackerbürger Ignaz Roszczak strona 128 B. Von Seiten der Repräsentanten: 1. Roch Roszczak; 2. Klemens Kornobis und 3. Johann Figaszewski Abends war das Schulgebäude festlich illumi- niert. Pogorzela, dem 29. 1.1904 Stenzel _____________________________________________ Die öffentliche Jahresprüfung, Frequenz der Schule zu Anfang de Jahres 1904 _______________________ Die öffentliche Prüfung im Jahre 1904 ist unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 22. März cr. abgehalten. Zu derselben erschienen: a. der Religionsleiter Propst v. Wyrzykowski b. vom Schulvorstande: Bürgermeister Pallaske und die Ackerbürger: Wielicki, Busza, I. Roszczak, Kaniewski c. von den Schulrepräsentanten: R. Roszczak A. 7. April cr. sind 49 Kinder in üblicher Weise entlassen und 52 neu aufgenom- men worden. Wegen schwächlicher Körperkonstitution sind 9 Kinder auf ein Jahr zurückgestellt wor- den. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang strona 129 des Jahres 1904 wie folgt: Klasse zählt Knaben Mädchen Sa. I ,, 28 ,, 36 ,, 64 Kinder II ,, 27 ,, 42 ,, 69 ,, III ,, 40 ,, 35 ,, 75 ,, IV ,, 49 ,, 41 ,, 90 ,, V ,, 43 ,, 36 ,, 79 ,, ____________________________________-- Sa. 187 ,, 190 ,, 377 Pogorzela, den 20 april 1904 Stenzel ______________________ Das Attentat auf den Lehrer Doberschütz __________ Als am 4. Juni 1904 Lehrer Doberschütz gegen 10 1/2 Uhr nachts sich zur Ruhe begeben wollte, sind mit voller Wucht 3 je 4 Pfd. schwere Steine in dessen Zimmer durch die Fen- ster hineingeschleudert worden. Die Steine, welche ohne Zweifel dem Lehrer Doberschütz gegolten, denselben jedoch glücklicher Weise nicht getroffen haben, zertrümmerten 7 Scheiben und eine Tischlampe. Der Vor- fall war zwar der hies. Polizei sofort ge- meldet, jedoch sind die Täter nicht ermittelt worden. Pogorzela, de 15. August 1904 Stenzel ____________________ strona 130 Anstrich der Klassen; Umsetzung der Ofen; Repa- ratur der Bänke, Krankheiten unter den Schul- kindern; Kreisärztliche Revision des Schulgebäudes und Untersuchung der Kinder; Illumination des Schulgebäudes am 8. September 1904 ____________________ In den Ernteferien 1904 sind sämtliche Klassen- zimmer und der Hausflur neu angestrichen worden. Außerdem wurde für Klasse I ein neuer weißer Ofen angeschafft und der alte für 17 M meistbietend verkauft. Da die kreisärztliche Revision, die im September seitens des Kreisarztes Dr. Sandhop aus Koschmin stattfand, einige Mängel an den Bänken aufwies, wurden auch diese beseitigt. Dies alles verursachte einen Kostenaufwand vom 343,55 M. Infolge der kreisärztlichen Besichtigung sind folgende Änderungen ausgeführt bzw. in Aussicht genommen worden: a.) der mittlere Baum vor dem Schulhause ist entfernt und die übrigen zwei stark ausgeästet worden. b.) der Fußboden , das Katheder inKl. III, die Bänke und die Fenster sind repariert worden. c.) Es sollen neue Aborte gebaut und d.) der Turnplatz entsprechend vergrößerst werden. e.) Von 375 untersuchten Schulkindern sind 66 als strona 131 mit egyptischer Augenentzündung behaftet, fehl- gestellt worden, diese sollen vom den Lehrern ärztlich (!) behan- delt werden. Im Schuljahre 1904 starben an Scharlachkrankheit 2 Schulkinder: Maria Praczyk Sbe 874 - und Wladis- laus Dymarski - Sbe 1209 - an Schwindsucht ver- starb am 8. Dezember 04 Hedwig Lagocki . Sbe 1005 - . Am 8. Dezember 1904 ist anläßlich des 50. jährigen Jubiläums der Verkündigung des Glaubenssatzes von der Unbefleckten Empfängnis Mariä das Schulgebäude festlich illuminiert worden. ________________________________ 1905 Am Geburtstage Sr. Majestät fand am 27. Januar 1905 in hiesigen I. Klassenlokale eine Schulfeier nach folgenden Programm statt: I. Anhörung der heiligen Messe II. Schulfeier: 1. Gebet 2. Choral: „Goßer Gott wir loben Dich“ 3. Schmückung der Kaiserbüste ( Festspiel ausgeführt von 7 Knaben und 5 Mädchen) 4. Nationalhymne I Strophe

Autor:	rybka [ 24 lis 2016, 07:32 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 132-141 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/HpXy ... V2iW0485m7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Yjxa ... gE~GqiwL6p http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Xt5v ... 94Ikg0AJKx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5bY~ ... roAjGaf2cZ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hO1b ... V42jLGjtAc http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/T4Ih ... xRGT3Pw8BN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Yb5a ... cZJV_z8hnu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/27PR ... vwstchxyMA http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/yK76 ... wVpY0QRxi4 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/cTcn ... YBwtbbcRxr

Autor:	Rider [ 27 lis 2016, 16:55 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 132-141 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/HpXy ... V2iW0485m7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Yjxa ... gE~GqiwL6p http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Xt5v ... 94Ikg0AJKx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/5bY~ ... roAjGaf2cZ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/hO1b ... V42jLGjtAc http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/T4Ih ... xRGT3Pw8BN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Yb5a ... cZJV_z8hnu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/27PR ... vwstchxyMA http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/yK76 ... wVpY0QRxi4 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/cTcn ... YBwtbbcRxr strona 132 5. Ansprache des Lehrers Fibak 6. Toast 7. Nationalhymne (letzte Strophe) 8. Gedichte a.) Er ist im Volke Sitte pp. Przybylska Leokadia b.) Es flattern die Fahnen pp. Malecka Anna 9. Lied: Vaterland pp. 10. Choral: „Danket dem Herren“ 11. Gebet Der qu. Feier wohnten bei: Seitens des Schulvorstandes: Bürgermeister Pallaske, J. Roszczak und Kaniewski Johann; Seitens des Repräsentanten : R. Roszczak Seitens der übrigen Hausväter: Stanislaus Roszczak. Das aufgeführte Festspiel hat allgemeinen Bei- fall gefunden. Abends war das Schulgebäude festlich illumi- niert. Pogorzela, den 30. Januar 1905 ____________________________ Die öffentliche Jahresprüfung. Hoher Besuch. Frequenz der Schule zu Anfang des Schuljahres 1905. Sterbefall eins Schulkindes; Kreisärztliche Unter- suchung der an der Granulose erkrankten Kinder ________________________ Die öffentliche Jahresprüfung fand 1905 unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 27. März cr. statt. strona 133 Zu derselben erschienen: a. vom Schulvorstand: die Ackerbürger Wielicki, Onufry Busza, Ignaz Roszczak b. von Schulrepräsentanten: R. Roszczak Vor Beginn der Prüfung erschienen unerwartet die Herren: Regierungs- und Schulrat Richter aus Posen und der Kreis-Schulinspektor Schulrat Brückner aus Koschmin. Beide Herren unterhielten sich einige Augenblicke mit dem Hauptlehrer über die hiesigen Schulverhältnisse und fuhren dann weiter nach Gluchowo. Am 1. April sind 31 Kinder in üblicher Weise entlassen und 51 neu aufgenommen worden. Bei 5 Kindern erfolgte die Zurückstufung auf 1 Jahr wegen schwächlicher Körperkonstitution. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1905 wie folgt: Klasse zählt Knaben Mädchen Sa. I ,, 28 ,, 36 ,, 63 II ,, 29 ,, 44 ,, 73 III ,, 35 ,, 34 ,, 69 IV ,, 47 ,, 35 ,, 82 V ,, 51 ,, 39 ,, 90 ______________________________________ Sa. 190 Knaben 188 Mädchen 378 Kinder Am 12. April cr. beteiligte sich Klasse I mit Herrn Ordinarius an der Beerdigung der Schülerin Kostrzewska Anna, die an Knochentuberku- lose gestorben ist. Am 21. April cr. sind sämtliche Kinder strona 134 auf Granulose - Augenkrankheit vom Kreisarzt Dr. Sandhop, Koschmin untersucht und dabei von 378 Schülern 54 als krank befunden worden. Nach den Osterferien wird diesen Kranken sei- tens der Lehrer vorgeschriebenes Augenwasser eingetropft werden. Pogorzela, den 22. April 1905 Schulfeier ------------- Zufolge der generellen Verfügung der Königl. Regierung zu Posen vom 16. Aptil 1905, No 2990/05 II Gen., ist auch in der hiesigen kath. Schule am 9. Mai cr., dem 100 jährigen Todestage unseres großen Dichters Friedrich von Schiller, eine Feier abgehalten worden. Nach Verrichtung des üblichen Morgengebetes und Absingung des zweistimmigen Chorals: „Lobt froh den Herren pp.“ hielt Hauptlehrer Stenzel in Gegenwart des sämtlichen Lehrerkolle- giums an die Kinder der Kombination I. und II. Klasse eine Ansprache, in der er sich über folgende Punkte verbreitete: 1. Hohe Bedeutung Schillers; 2. Sein Geburtsda- tum; 3. Die Eltern; 4. Seine Knabenjahre; 5. Karlsschule; 6. Flucht; 7. Besorgnis um die Eltern; 8. Leben voll Mühe und Arbeit; 8. Wanderleben; strona 135 9. Jena; 10. Krankheit; 11. Hilfe in der Not; 12. Schillers Werke bzw. Gedichte; 13. Alte Krankheit; 14. Sterbetag Mit der eindringlichen Mahnung zur Liebe der deutschen Sprache und der deutschen Sitte schloß der Redner, worauf das Lied: „Deutschland, Deutschland über alles“ gesungen worden ist. Hinrauf trug die Schülerin Leokadia Przybylska das Gedicht vor: „Unserem Schiller“. Alsdann folgte der Vortrag der von sämtlichen Kindern der I. Klasse gelernten Schiller´schen Gedichte als: „Rätsel“ E IV No 266,- „Der Schütze“ E IV No 191, „Der Graf von Habsburg“ E IV No 212,- und Besprechung derselben. Daran knüpfte sich die Betrachtung der Illustra- zionen aus der Sonntagsbeilage zur „Ostdeutschen Rundschau“ No 19 an, die großes Interesse er- regte. Die daran sich anschließende Mitteilung der Reminiszenz aus derselben Zeitung „Der kleine Friedrich schwänzt“, erregte bei den Kindern große Heiterkeit. Nach dem Gedichte „Schillers Mutter“, vor- getragen von der Schülerin Maria Kornobis, erfolgte die Verteilung der von der König- lichen Kreis-Schulinspektion der hies. Schule überwiesene 10 Exemplare „Eckert, Unser Schiller“ und 2 Schillers „Balladen“ an fleißige ältere Schüler der Oberstufe. Nach Absingung des Chorals: Christus ist strona 136 erstanden“ ist der Tag den Kindern frei gegeben worden. Pogorzela, dem 10.5.05 St. _______________________________ Revision der Schule ------------------------- Am 6. Juli 1905 ist die hies. kath. Schule seitens des Regierungs- und Schulrat Richter – Posen, einer Revision unterworfen worden. Sämtliche Klassen prüfte der Herr Revisor meistens selbst in Deutsch, Rechnen und Geographie. Pog., den 28.7.05 St. ______________________________________________ Erwiterungsbau ------------------- Am 25. Juli 1905 ist im I. Klassenlokal der hies. kath. Schule über einen Erweiterungs- bau verhandelt worden. Die Verhandlungen, an denen sich außer den Herren Regierungsrat Steinbrück - Posen, Baurat Leidich – Posen, Schulrat Brückner – Koschmin, und kath. Schulvorstand und die Repräsen- tanten beteiligten, ergaben, daß ein Erwei- terungsbau unbedingt notwendig ist. Der qu. Bau kann jedoch auf dem bisherigen Schulgrundstück nicht ausgeführt werden, weil dieses nur 11,5 m breit ist. Von dem Ankauf des Nachbargrundstückes ist wegen des zu hohen Preises (9000 M) abgesehen worden. strona 137 Man beschloß daher, das der kath. Kirchenge- meinde gehörige, an Kröberstraße belege- ne Grundstück anzukaufen und auf diesem ein Gebäude zu erbauen, welches 2 Klassen- zimmer und eine Wohnung für den Hauptlehrer enthalten soll. Das in dem bisherigen Schulgebäude befindliche Zimmer für einen unverheirateten Lehrer soll zu einem Konferenzzimmer bestimmt werden. (si. Seite 148.) Pog. 29.7.05 St. _________________________________ Verlängerung der Herbstferien; Einführung des Lehrers Otto --------------------------- Mit Rücksicht auf die ungünstigen Witterungs- verhältnisse des Herbstes 1905 und im Hinblick auf die deshalb zurückgebliebenen Ernte der Hackfrüchte wurden die Herbstferien für die über 11 Jahre alten Schulkinder der Landschulen des Kreises Koschmin auf 14 Tage verlängert. Dies bewog die hiesige Schulgemeindever- tretung an die Kreis-Schulinspektion den An- trag zu stellen, auch den Kindern hiesiger Stadt diese Vergünstigung zu teil werden zu lassen. Auf dieses Gesuch hin sind den Kinderm der I. u. II. Klasse 3 Tage Urlaub (am 23. 24. und 25. Oktober) gewährt worden. Mit strona 138 dem 1. Oktober 1905 ist der Lehrer Alfred Wenzel von hier an die kath. Schule zu Naramowice, Kreis Posen, versetzt worden. Seine feierliche Ent- lassung fand am letzten Schultage vor den Herbstferien, am 23. September cr. statt, in Gegen- wart der Kinder der Klassen I., II. und III und des gesamten Lehrerkollegiums. Die erledigte IV. Lehrerstelle übertrug vom 1.11.1905 die Königliche Regierung zu Posen durch Verfü- gung vom 23 Oktober 1905 J No 7462/05 (???) dem Lehrer Johannes Otto aus Wielowies Kreis Koschmin. Derselbe, geboren am 22. August 1882 zu Jützenbach, Kreis Worbis, vorgebildet in Seminar zu Fraustadt, ist am 3. November d. Js. vom Königlichen Kreis-Schulinspektor Schulrat Brückner im Beisein des Lehrerkollegiums und des Schulvorstandes in sein Amt feierlich eingeführt worden. Die Lehrerstelle zu Wielowies bekleidete Lehrer Otto vom 1. Juli 1904 ab (Datum der Anstellung- verfügung – 27. Juni 1904 J No 3608/04 (???) Pogorzela, den 5 November 1905 Stenzel ___________________________________ strona 139 1906 --------- Der Geburtstag seiner Majestät des Kaisers und Königs ist am 27. d. Mts. in der hies. kath. Schule nach folgendem Programm gefeiert worden: A. Anhörung der heil. Messe B. Schulfeier: 1. Gebet 2. Choral: Großer Gott, wir loben Dich (1. u. 2. Str.) 3. Ansprache des Hauptlehrers Stenzel 4. Nationalhymne (1. u. 2. Str.) 5. Lied: „Gott sei des Kaisers Schutz“ (1. u. 2. Str.) 6. Gedicht: Zum 27. Januar (Die Glocken tönen im Festgeläut) Schulknabe Gogowski 7. Gedicht: „Dem Kaiser, dem Vater vom deutschen Land“ das Schulmädchen Lammel Helene 8. Lied: Ich kenn´ einen hellen Edelstein (1. u. 2. Str.) 9. Festspiel: „ Das Bild des Kaisers“ aufgeführt von 4 Knaben und einem Mädachen (1. Jaśniewicz Eduard: Gemeindevorsteher; 2. Roszczak Valentin, Bauer; strona 140 Bruczynski Franz – Forstarbeiter; Kotkowiak Wenzel – Arbeiter; Przybyska Leokadia - altes Müterchen;) 10. Letzte Strophe der Nationalhymne 11. Choral; Ich bete an die macht der Liebe (2. Str.) 12. Gebet Der qu. Feier wohnten außer dem Lehrer- kollegium folgende Herren bei: Mitglieder des Schulvorstands: Bürgermeister Zucknick Ackerbürger Roszczak Ignaz ,, Onufry Busza Schulrepräsentanten: Ackerbürger Klemens Kornobis ,, Roszczak Roch ______________________ Pog. 28.1. 06 Stenzel ___________________________________________________ Aus Anlaß der Silberhochzeit Ihrer Majestäten des Kaisers und Königs fand im I. Klassenlokale der hies. kath. Schule am 27. Februar 1906 eine Schulfeier nach folgendem Programm statt: A. Kirchgang B. Schulfeier 1. Gebet strona 141 2. Choral: Ich bete an die macht der Liebe 3. Lied: „Heil Dir im Jubelkranz“ (I. Str.) 4. Ansprache des Lehrers Otto 5. Heil Dir im Jubelkranz (II Str,) 6. Gott sei des Kaisers Schutz (1. und 2. Str.) 7. Gedichte der Kinder aus Kl. III. a. Dem Kaiserpaar. „Wißt ihr, wo unser Kaiser wohnet ?“ Busza b. Heil Dir Kaiser ! Wojciechowski 8. Lied; Deutschland, Deutschland über alles“ 9. Gedichte der Kinder Kl. II. a. Heil unserem Kaiser, Heil. Przybylski b. Heil unserer Kaiserin. Foltynowicz 10. Lied: Ich kenn´ einen hellen Edel- stein 11. Gedichte der Kinder aus Kl. I.: a. Silberhochzeit: Kornobis Stanislawa b. Der Kaiserin; Gogolewska Wazlawa c. Im Silberkranz und Myrrthengrün. Mikatecka d. Prinzenleben. Sierszulski 12. Verteilung der Bücher an würdige u. fleißige Kinder (Roszczak Valentin, Jaśniewicz Eduard)

Autor:	rybka [ 27 lis 2016, 18:57 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 142-151 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Iko1 ... GpNyEgYB_6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GaQ3 ... xNlmuPVVYK http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Zj3Q ... CAST5ha7aX http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/RupH ... IujhRFxhQu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GQbZ ... W1wIBf0f4b http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B32v ... 7tfQDVAnnr http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/os49 ... SAAXs0CBzs http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/O0Yx ... y7PHv5MgdF http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/08TB ... kEq4WagKYy http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/JHiq ... q9o60ru82H

Autor:	Rider [ 01 gru 2016, 19:46 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 142-151 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Iko1 ... GpNyEgYB_6 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GaQ3 ... xNlmuPVVYK http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Zj3Q ... CAST5ha7aX http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/RupH ... IujhRFxhQu http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GQbZ ... W1wIBf0f4b http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/B32v ... 7tfQDVAnnr http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/os49 ... SAAXs0CBzs http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/O0Yx ... y7PHv5MgdF http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/08TB ... kEq4WagKYy http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/JHiq ... q9o60ru82H strona 142 Sierszulski Joseph, Kornobis Stanislawa, Przy- bylska Leokadia, Lammel Helene, Gogowska Magdalena, Mikulska Pelagia) 13. Choral: Großer Gott, wir loben Dich (I. u. II. Str.) 14. Gebet Der qu. Feier wohnten außer dem Lehrer- kollegium folgende Herren bei: Mitglieder des Vorstandes: Bürgermeister Zucknik Ackerbürger Busza Onufry ,, Ignaz Roszczak ,, Kaniewski Die Schulrepräsentanten: Ackerbürger Klemens Kornobis ,, Johann Figaszewski ,, Roch Roszczak ____________________________ Pogorzela, den 28.02.1906 Stenzel _______________________________________________________ Die öffentliche Jahresprüfung. Frequenz der Schule im Schuljahr 1906. Sterbefall eines Schulkines. __________________ Die öffentliche Jahresprüfung fand 1906 unter Leitung des Hauptlehrers Stenzel am 29. März statt. Zu derselben erschienen: strona 143 a.) vom Schulvorstande: der Gastwirt Wielicki, die Ackerbürger: Onufry Busza und Ignaz Roszczak b.) von den Schulrepräsentanten: der Ackerbürger Roch Roszczak Am 2 April cr. sind 41 Kinder in üblicher Weise feierlich entlassen und 68 neu aufge- nommen worden. Wegen Überfüllung der V. Klasse mußten we- gen Raummangel 15 Kinder auf 1 Jahr vom Schulbesuche zurückgestellt werden. Die Frequenz der Schule ergibt sich aus folgen- der Tabelle: Stichtag 9. April 1906 ----------------------------- opisy rubryk od lewej: Kl. Die Klasse zählt K. / M. / Sa. Von den Kindern sprachen beim Ein- tritt in die Schule nur d. / p. / deutsch und polnisch Die Kinder gehören folgenden Ortschaften an: Pogorzela St. K. / M. Pogorzela D. K. / M. Elisenh. K. / M. Buchw. K. / M. Lilienh. K. / M. Am 10.4.06 beteiligte sich Klasse II. an der Beerdigung des Schulknaben Lorenz Cichorzewski - Sbn 110 - der an Schwindsucht gestorben ist. Pogorzela, den 14. April 1906 Stenzel _________________________________________________ strona 144 Kreisärztliche Untersuchung der Schulkinder --------------------------------------------------------- Am 12. Juni 1906 sind sämtliche Schulkinder vom Kreisarzt Dr. Sandhop, Koschmin, auf an- steckende Augenkrankheiten untersucht wor- den. Die Untersuchung ergab das Resultat, daß von 384 Kindern 51 mit der anstecken- den Granulose befallen sind. Die Erkrankten werden nun tagtäglich bis zur nächsten Revision, die im Herbst stattfinden soll, seitens der Lehrer mit dem medizinischen Augenwasser einge- träufelt. Pogorzela, den 13.6.06 Stenzel _________________________________________ Versetzung des Lehrers Doberschütz und Einführung des Schulamtskandidaten Schaendel ----------------------------------------------------------- Vom 16. Oktober ab hat die Königliche Regierung zu Posen den Lehrer Doberschütz an die kath. Schule zu Bronischewitz – Ansiedlungs schule – versetzt. Nach einer Vakanz von 2 1/2 Monaten hat die Königliche Regierung, zufolge Verfü- gung vom 14. November 1906 J. No 76 13/06 die erledigte Lehrerstelle dem bisherigen Schulamtskandidaten Hermann Franz Schendel vom 1. Januar 1907 ab übertragen. p. Schendel, geboren am 28. März 1886 zu strona 145 Rheine, Kreis Steinfurt, Provinz Westfalen, genoß seine Vorbildung auf dem Königlichen Lehrerseminar zu Paradies (Ostern 1904 bis Ende November 1906). Die feierliche Einführung und Vereidigung des Lehrers Schendel fand am 5. Januar 1907 statt durch den Königlichen Kreis-Schulinpektor Herrn Schulrat Brückner im Beisein der Schul- vorstandsmitglieder Herren Busza und Wielicki und des Lehrerkollegiums. Pogorzela, dem 7.1.1907 Stenzel _____________________________ Kaisers Geburtstagsfeier im Jahre 1907 Da der diesjährige Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers auf einen Sonntag traf, darum ist die gewohnte Kaisersgeburtstagsfeier am Tage zuvor, am 26.d. Mts. nach folgendem Pro- gramm abgehaltem worden: A. Von der Anhörung der heil. Messe mußte das Lehrerkollegium nebst Schul- kindern Abstand nehmen, da an diesem Tage wegen Krankheit beider Geistlichen kein Gottesdienst abgehalten worden ist. B. Schulfeier: 1. Gebet: „Vater unser“ und „Gegrüßet seist du, Maria“ - deutsch und polnisch strona 146 2. Choral: „Danket dem Herren“ (3. Str.) 3. Lied: „Grüß´ Gott, viel tausendmal“ (3. Str.) 4. Ansprache des Lehrers Schendel 5. Nationalhymne (1.,2. u. 3. str.) 6. Lied: „Heil dem Kaiser“ (1. Str.) 7. Gedichte: Kl. I. „Wer fraget am heutigen Tage nach“ Natalia Roszczak „ Kinderfest am 27. Januar zu Bornstedt“ Eduard Jaśniewicz Kl. II. Zum 27. Januar (Kath. Schulblatt für die Pr. Schlesien) Busza Maria 8. Lied: (2. Str. von Nr 6.) 9. Festspiel: „Schwarz, Weiß, Rot“ von Otto Fischer, dargestellt von 3 Mädchen aus Kl. I. (Kasimira Kostrzewska, Theresa Fengler und Foltynowicz Maria) 10. Lied: „Deutschland, Deutschland über alles“ 11. Choral: „Großer Gott“ 12. Gebet: „Vater unser“ und „Gegrüßt seist du Maria“ nur deutsch Trotz der schriftlichen Einladung seitens des Hauptlehrers erschien zu dieser Feier kein Mitglied strona 147 des Schulvorstandes und auch niemand von Schul-Repräsentanten, Kollegium Pog. , den 28 Januar 1907 Stenzel ____________________________________________ Kreisärztliche Untersuchung. Öffentliche Jahres- prüfung. Die diesjährige Schulentlassung. ____________________ Am 23. März 1907 sind die augenkranken Kinder der hies. Schule kreisärztlich untersucht und dabei festgestellt worden, daß noch 10 Kinder verdächtig, 9 leicht und 2 noch mittelschwer krank sind. Falls entgegen- gesetzte Bestimmungen nicht ergehen, wer- den dieselben nach den Osterferien weiterhin von den Lehrern behandelt werden. Am 27. d. Mts. fand die öffentliche Jahres- prüfung in der hies. Schule statt. Derselben wohnten der Religionsleiter Propst v. Wyrzy- kowski und der Schulrepräsentant Roch Roszczak bei. Bürgermeister Zucknick, der an demselben Tage auch der Prüfung in der hies. ev. Schule beiwohnte, erschien erst kurz vor Schluß der Prüfung und behändigte dem Lehrer Otto seine definitive Anstellung. Die Anstellungsurkunde datiert vom J.No. strona 148 Die Prüfung begann um 8 Uhr und dauerte bis 12 Uhr mittags. Nach derselben verteilte der Hauptlehrer Stenzel unter üblichen Ermahnungen und Wünschen 11 Schülern der I. und II. Klasse die Entlassungs- zeugnisse. die Entlassung der übrigen 24 Kinder ist infolge Verfügung der Königli- chen Regierung vom 11. März 1907 J.No 1421/07 II nicht beantragt worden (wegen Schulstreik). Das Schuljahr 1907 beginnt am 4. April. Pogorzela, den 30.9.07 Stenzel _________________________________ Erweiterungsbau: Fortsetzung von der Seite 136 ------------------------------------- Dank den umsichtigen Verhandlungen des eifrigen Schulvorstandsmitglieders Onufry Busza von hier, gelang es, das für den Bau- platz des Erwiterungsbaus in Aussicht ge- nommene, an der Kröbener - Kobylinerstraße belegene Grundstück 0,75 ha groß, für 3000 M käuflich zu erwerben. Am 3 März 1907 schickte nun die Königliche Regierung der hies. Schulgemeindevertretung einen Kostenüberschlag von über 27800 M strona 149 mit dem Auftrage, zu beraten, wie letztere aufgebracht werden sollen. Nach der Ansicht des Regierungs-Bau- rats Leidick am alten Schulgebäude Sparrer vermehrt werden sollten, da trotz wiederholten Umdeckung des Daches es an vieler Stellen stark einregnet, und diese im Kostenüberschlage nicht aufgeführt waren, darum ließ Hauptlehrer Stenzel das Schulgebäude von hiesigen zwei Bauunternehmern untersuchen, teilte nachher das Ergebnis der Untersuchung dem Vorsitzenden des kath. Schulvorstandes, Bürgermeister Lucknik, mit - dieser trug die Angelegenheit in der Sitzung vom 28. März 1907 der Schulgemeinde - Vertretung vor und letztere faßte auf Vorschlag des Haupt- lehrers Stenzel folgenden Beschluß: „In dem Kostenüberschlage fehlt die Position für die Vermehrung der Sparren am alten Schul- gebäude, die in der Sitzung vom 25. Juli 1905 zur Sprache gebracht worden ist. Die Ausführung dieser Instandsetzung erscheint uns aber sehr bedenklich. Der Dachstuhl, hauptsächlich die Dachsparren, sind bereits so stark eingebogen, daß sie unmöglich das Dop- peldach auf eine längere Dauer halten können, außerdem ist das Dach viel zu flach für ein Ziegelkrondach gesperrt. Die Latten sind schadhaft, auch zeigt Kehlgebälk Fäulnisse und ist eben- falls für die Tiefe des Gebäudes anscheinend zu schwach und durchgebogen. Die Sparren sind an den unteren Enden der Balkenköpfe wahrscheinlich der Schwäche halber stark mit Schwartenfstücken aufgeschifft (???) strona 150 auch vermuten wir, daß die Balkenköpfe stark angefault sind, was schon im Innern des Dach- bodens aus der Balkenlage ersichtlich ist. Ein Ziegelkrondach kann unmöglich auf diesen allen Sparren fernerhin bestehen; diese müssten größten teil durch neue ersetzt werden. Die Umfassungswände des II. Stockwerkes sind Fachwerkwände, die jedenfalls durch neue massive ersetzt werden müßten. Eine solche gründliche Reparatur zu der noch: a.) das Abputzen der Außenwände b.) die Bekiesung des Schulhofes und c.) die Umzäunung des Hofes infolge der erwei- terten Aborte kommen würde, gleicht ei- nem Neubau und verursacht viel Kosten. Da dieses Gebäude bereits im Jahre 1893 mit einem Kostenaufwande von 3300 M repariert worden ist, darum beschließen wir folgendes: Wir werden das bisherige alte Gebäude, welches ca. 8000 M einbringen würde, verkaufen und auf dem neuerworbenen Bauplatz ein sechs- klassiges Schulgebäude mit einem Konferenz- zimmer und einer Hauptlehrerwohnung erbauen und bitten die Kgl. Reg. diesen Be- schluß bestätigen uns und die Baugelder bewilligen zu wollen, da wir nicht im- stande sind, solche aufzubringen. Den Erlös vom alten Gebäude würden wir dazu verwenden. Dieser Neubau würde auf viele Jahrzehnte genügen, allen Kindern die größte Bequemlichkeit bieten strona 151 und in aufsichtlicher Beziehung vom großen Vorteil sein. Allen Kindern würde dann ein großer Turn- und Spielplatz zur Verfügung stehen – bis jetzt fehlt ein solcher – während jetzt die meisten Kinder sich in den Pausen auf dem Marktplatze aufhalten müssen. Wenn dieser Beschluß von der Kgl. Reg. bestätigt wer- den sollte, dann würden wir nur mit einem Schulgebäude zu tun haben. Pog. 1.4.07 Stenzel _____________________________________ Infolge Erlasses des Herrn Ministers der geistlichen, Unterrichts- und Medizinal An- gelegenheiten vom 18. November 1906 No 10673 / 06 II Gen. gehören zum Kreisschul- Inspektionsbezirke Koschmin folgende Schulen: A. evangelische: ----------------- 1. Borek; 2; Friedrichswert; 3. Guminice; 4. Koschmin; 5. Kromolice; 6. Ladenberg; 7. Pogorzela; 8. Radens 9. Siebenwald Ansiedlungsschulen ----------------------- 10. Ellerode ev. 12. Königsfeld ev. 13, Wiesenfeld ev. 14. Wittenburg ev. B. katholische ---------------- 1. Borek Stadt; 2. Borek Land; 3. Borzencice; 4. Bruczkow; 5. Bruczkow, Waisenschule; 6. Bulakow; 7. Dzierzynow; 8. Galewo; 9. Galonski; 10. Gluchowo; 11. Kaniewo; 12. Koschmin poln. Hld. 13. Koschmin

Autor:	rybka [ 02 gru 2016, 08:25 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 152-161 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/~wps ... iWGwB2V1MN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_g52 ... MGUivyDd6M http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_sx8 ... KsHUHCGDQE http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Tjmz ... r2y3n88nLn http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/vNnD ... Js6b9bKNcG http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2im_ ... 2TJp~HlbO7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/pkgc ... sMBUwFF8RQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/vB7B ... 9NrKKnKEPQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/CnoU ... DmowqifPEN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Vm~Z ... 7pJFmUBdiB

Autor:	Rider [ 06 gru 2016, 17:42 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 152-161 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/~wps ... iWGwB2V1MN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_g52 ... MGUivyDd6M http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/_sx8 ... KsHUHCGDQE http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Tjmz ... r2y3n88nLn http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/vNnD ... Js6b9bKNcG http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/2im_ ... 2TJp~HlbO7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/pkgc ... sMBUwFF8RQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/vB7B ... 9NrKKnKEPQ http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/CnoU ... DmowqifPEN http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/Vm~Z ... 7pJFmUBdiB strona 152 14. Kromolice; 15. Kuklinow; 16. Lagiewnik; 17. Leonowo; 18. Mokronos; 19. Obra Alt; 20. Pogorzela 21. Radenz; 22. Siedmiorgowo; 23. Skokow; 24. Staniewo; 25. Szelejewo; 26. Walkow; 27. Walerianow 28. Wielowies; 29. Wrokow; 30. Wyganow; 31. Wyrembin; 32. Wzinchow; 33. Kl. Zalesie; 34. Zimnawoda b. jüdische 1. Borek; 2. Koschmin Pog. 24. April 1907 St. __________________________________ Schulstreik -------------- (Vom 23. Oktober 1906 bis 7. Juni 1907) Die Posener und Westpreußische Lehrerschaft steht noch unter dem Eindruck des soge- nannten Schulstreiks, der im Jahre 1906 in beiden Provinzen ausgebrochen war. Fast 100000 Kinder weigerten sich mit finste- rem Trotze im kath. Religionsunterricht deutsche Antworten zu geben. Die von polnischen Fanatikern und polnischer Hetzpresse entfachte Bewegung hat auch nach dem sonst so ruhigen Pogorzela ihre Wellen geschlagen und hier längere Zeit störend in den Schulbetrieb eingegriffen. Das betreffende Aktenstück liefert einen beredten Beweis dafür, daß die Schulstreikzeit eine saure und schwere Zeit für den Schul- leiter strona 153 war und daß dieser erleichtert bei seinem Er- löschen aufatmete. Im nachtstehenden soll das Hauptsächliche angege- ben werden, was speziell die hies. kath. Schule betrifft. Der Schulstreik dauerte hier vom 23. Oktober 1906 bis 6. Juni 1907. An der hiesigen kath. Schule ist der Religionsunter- richt in allen Klassen bis zum Jahre 1906 polnisch erteilt und das Gebet teils polnisch, teils deutsch verrichtet worden. Nachdem jedoch auf Grund der Oberpräsidialverordnung vom Jahre 1873 in der überwiegenden Mehrzahl der städtischen Schulen der Provinz Posen deutscher Religions- unterricht eingeführt worden war, hat die Kö- nigliche Regierung durch Verfügung vom 15. Januar 1906 in Erwägung genommen (denselben ?) auch hierorts von Ostern 1907 ab den- selben deutsch erteilen zu lassen. Um einen Übergang zu schaffen, ordnete der Kreisschulinspektor Herr Schulrat Brückner am 8. Februar 1906 an, daß das behandelte polnische Pensum auch deutsch abgefragt bzw. von den Kindern auch deutsch wiedergegeben werden sollte. Sämtliche Kinder zeigten sich willig bis zur Verlesung erzbischöflichen Rund- schriebens, das am Sonntage, am 14. Oktober 1906, erfolgt ist. Nach Ablauf der Ferien, am 2. Schultage, gaben sämtliche Schulkinder ihre deutschen Religionsbücher, die sie neben den polnischen benutzt haben, ab, indem sie dieselben ohne strona 154 weiteres vor dem Unterrichte auf das Katheder hinlegten: ihre Eltern hätten ihnen verboten, von nun an deutsch zu beten und im Re- ligionsunterrichte deutsche Antworten zu geben. Einige Kinder gingen noch weiter; sie versuchten auch polnisch zu grüßen; nachdem sie jedoch von mir ernstlich vermahnt wor- den waren und ich ihnen körperliche Züchti- gungen angedroht habe, grüßten sie nun immer deutsch. Man kann sich leicht die peinliche Lage des Religionslehrers vorstellen, wenn man bedenkt, daß er einer Klasse gegenüberstand, die sich so stellte, als wenn sie plötzlich stumm und taub geworden wäre und der von den Eltern eingeschärft war: die Kinder sollen sich nicht fürchten, da den Lehrern von der Regierung streng verboten ist, sie wegen ihrer Weige- rung körperlich zu züchtigen. Manchmal vergaß sich ein Kind und melde- te sich zur Antwort; im nächsten Augen- blick besann es sich und blieb stumm. Es bedurfte einer ganz besonderen Ruhe und Besonnenheit seitens des Lehrers, um diesem Treiben gegenüber nicht die Geduld zu verlieren. Von 125 Kindern, welche der I. und II. Klasse angehörten, streikten von Anfang an 123. Für diese wurden zuerst wöchentlich 3 Ersatz- stunden angeordnet und jeder Hausvater bzw. Pfleger erhielt vom Hauptlehrer eine (folgende) strona 155 Karte folgenden Inhalts durch die Post zugestellt: Pogorzela, den 13. November 1906 Es wird Ihnen hiermit auf Anordnung der Kreisschulinspektion zu Koschmin eröffnet, daß Ihre Kinder N.N. wegen Weigerung deutsch zu beten und deutsche Antworten im Re- ligionsunterrichte zu geben, bei Vermeidung von Strafen am angeordneten Ersatzunterrichte teil- zunehmen haben der lektionsplanmäßig ange- sagt sind. Stenzel Hauptlehrer Die Väter der 14- jährigen Kinder, welche zu Ostern 1907 aus der Schule entlassen werden sollten, erhielten vom Herrn Kreisschulinspek- tor folgendes Schreiben: Koschmin, den 12 November 1907 Es wird Ihnen hiermit eröffnet, daß Ihr(e) Sohn / Tochter bei fortgesetzter Weigerung, im Religionsunterrichte deutsch zu antworten, kommende Ostern aus der Schule nicht ent- lassen werden kann, weil er / sie sich unter diesen Umständen die erforderlichen Schulkenntnisse nicht anzueignen vermag und fortgesetzter Ungehorsam gegen die Anordnung der Schule die sittliche Reife vemissen läßt. Der königlichen Kreisschulinspektor gez. Schulrat Brückner Am 12. November 1906 wurde in der hiesigen Kirche eine heil. Messe auf die Intention der Kinder gehalten; nach beendigtem Rosen- kranze versammeltem sich die Kinder in der strona 156 Marienkapelle und sangen dort jeden Abend den Monat November hindurch, Marienlieder. Es ist kein Wunder, wenn unter solchen Umständen die Zahl der streikenden Kinder permanent blieb. Im Monat Dezember waren unter 125 Kindern 11 willige; dieselben gelangten Ostern 1907 zur Entlassung. Auf Ostern 1907 war die Stadtbevölkerung sehr gespannt; sie glaubte, die Schulverwaltung wird nachgeben müssen. Sehr verdutzte Gesichter wurden jedoch ge- macht, als mit Beginn des neuen Schul- jahres, gemäß Verfügung der Königlichen Regierung vom 11. März 1907 a.) 25 Kinder aus Klasse II. die Versetzung nach Klasse I. und b.) 21 Kindern die bis Ende September cr. das 14. Lebensjahr vollendet und Klasse I. oder II. angehört haben, zu Ostern 07 die Entlassung versagt worden war. Durch die über die vorschriftsmäßige Norm hinausgehende vom mir bewirkte Besetzung der Klasse II, III, IV und V konnten noch obendrein zu Beginn des Schuljahres 50 Kinder in die Unterstufe aufgenommen werden. Obwohl dieses Jahr vorwiegend wegen Platzmangels 27 Kinder auf ein Jahr zurückgestuft werden mußten - im Vorjahr waren es nur 15 - so fiel die- ser Umstand weniger ins Gewicht strona 157 gegenüber der Tatsache, daß durch die bewirkte Aufnahme von 50 Kindern die Eltern streikenden Schüler belehrt worden sind, daß ihre, sie im Streik bestärkende Meinung, eine irrige war. Sie glaubten nämlich , daß durch die vorhandene Überfüllung der Schule entweder die angedrohte Nicht- entalssung bzw. Nichtversetzung wird fallen ge- lassen werden müssen, oder daß keine Neu- aufnahme wird bewirkt werden können. Die heilsamen Folgen der durchgeführten Maßnah- men zeigten sich schon am 2. Schultage. Am Versetzungstage streikten von 134 Kindern noch 102. Nachdem nachmittags die Neuaufnah- me vollzogen war, sank die Zahl der streiken- den Kinder schon am nächsten Tage auf 80. Anfangs Mai betrug sie noch 50. Nun nahm das Vormundschaftsgericht-Koschmin die Streikangelegenheit in die Hand. Den Vätern bzw. gesetzlichen Pflegern wurde vom demselben unter Androhung von Ordnungs- strafen aufgegeben, binnen einer Woche ihr Verbot gegen ihrer Kinder zurückzunehmen. Alle ließen nun nach. Nur 3 erhoben gegen diesen Beschluß des Vormundschafts-Gerichts Be- schwerde an das Landgericht Ostrowo - die Acker- bürger Ignaz Przybylski, Thomas Foltynowicz und der Kaufmann Stanislaus Busza; sie wurden jedoch vom diesem auch abgewiesen. Am 6. Juni 1907 gaben die beiden letzten streikenden Kinder: Wazlaw und Theresa strona 158 Przybylski den Streik auf und der Ersatz- unterricht verschawand mit diesem Tag ab vom Lektionsplane. Nachdem nun wieder geordnete Zustände eintraten, hat die Königliche Regierung die der Schulgemeinde vom 1. April 1907 ab im Höhe von 1600 M entzogenene Staatsbeihülfe vom 1. Juli 1907 wiedergewährt. Die Schulabgaben konnten infolgedessen von 160 % auf 100 % ermäßigt werden. Inzwischen haben auch sämtliche Kinder die abgegebenen deutschen Religionsbücher zurückgenommen; die fehlenden Bücher sind auf Kosten der Schulstrafkasse ange- schafft und dieselben sämtlichen Kindern der I. und II. Klasse leihweise zur Benutzung übergeben worden. Der Religionsunterricht wird nun in- folge mündlicher Anordnung des Kreis- Schulinspelktors Herrn Schulrat Brückner vom 18 Juli 1907 in Klasse I. und II. hies. kath. Schule nur deutsch erteilt, und zwar auf Grund der Verfügung der Königlichen Regierung zu Posen vom 15. Januar 1906 J. No 518 / 06 II Gen., worauf auch das Landgericht Ostrowo seinen Be- schluß an die 3 beschwerdeführenden Fami- lienväter stützte. In polnischer Sprache: Kl. III, IV. u. V. Zu Anfang des Streikes war die hiesige Landbevölkerung sehr erregt. strona 159 Sämtliche an der Schule beschäftigten Lehrer gaben sich redliche Mühe die Schulzucht während des Streiks aufrecht zu erhalten, ohne die Grenzen des Züchtigungsrechts zu überschreiten. Trotzdem suchten einige Heißsporen nur Ursache zu Auftritten. Als Lehrer Otto am 6. November 1906 einige Kin- der in Geographiestunde mit 1 bis 2 leichten Handschlägen bestrafte, kamen 4 Haustväter mit ihren angeblich mißhandelten Kindern wütend zum Hauptlehrer, und als sie von diesem zurückgewiesen wurden, gingen sie lärmend zum Propst. Am nächsten Tag bekam Lehrer Otto eine Drohkarte durch die Post zugeschickt, voll der gemeinsten Schmähungen. Nachdem ich diesen Vorfall der Schulbehörde angezeigt habe, wurde hier Gendarm Benkendorf, Provinz Brandenburg, zum Schutze der Lehrer stationiert. Dieser blieb hier vom 20. November 1906 bis 14. Februar 1907. Ausschreitungen kamen aber erfreulicher- weise hier nicht vor. Wegen Schulstreik ihrer Kinder hat die Königliche Regierung die Schulvorsteher Ignaz Roszczak und Johann Kaniewski ihrer Ämter entsetzt und an deren Stelle die neugewählten Mitglieder: Bronislaw Foltynowicz und Kasimir Foltynowicz bestätigt. strona 160 Mit Beginn der Ernteferien gelangten die zu Ostern cr. aus der Schule nicht entlasse- nen Kinder zur Entlassung, nachdem vorher jeder einzelner Vater ein Entlassungs- gesuch an die Königliche Kreis-Schulinspektion eingereicht hatten. Pogorzela, den 6. August 1907 Stenzel Hauptlehrer _______________________________________ Versetzung der Kinder nach den diesjährigen Ernteferien ---------------------------------- Nach bewirkter Entlassung mußte nach der diesjährigen Ernteferien mit Genehmigung der Königlichen Kreisschulinspektion eine Versetzung aus der Klasse III. u. II. erfolgen, um diese einigermaßen zu entlasten und Kl. I. entsprechend zu besetzen. Nachdem nun 20 Kinder aus Kl. II. nach Kl. I. und 10 Kinder aus Kl. III. nach Kl. II versetzt worden sind, stellt sich die Frequenz der Schule am 12, Au- gust cr. wie folgt: Klasse zählt Knaben Mädchen Sa. I. ,, 21 44 65 II. ,, 36 30 66 III. ,, 32 36 68 IV. ,, 50 41 91 V. ,, 43 49 92 ___________________________________ Sa. 182 Knaben 200 Mädchen 382 Kinder Pogorzela, den 20. April 1907 St. ________________________________________________________ strona 161 Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist in der hiesigen kath. Schule am 27. Januar 1908 nach folgendem Programm feierlich begangen worden: I. Kirchgang II. Schulfeier 1. Gebet 2. Choral; Ich bete an die Macht der Liebe 3. Schmückung der Kaiserbüste Schülerin Filipiak 4. Lied: Grüß Gott 5. Ansprache des Hauptlehrers Stenzel 6. Lied: Nationalhymne 7. Lied: „Unser Kaiser lebe lang“ 8. Deklamatorische Vorträge a. „Zum Geburtstage des Kaisers“. Jaśniewicz b. „Zum heutigen Tage“ Vinzent Roszczak c. „Preußens Losungswort“ Mroczek 9. Lied: „Gott sei des Kaisers Schutz“ 10. Festspiel: „Schwarz-Weiß-Rot“ ausgeführt von den Schülerinen: Kostrzewska, Fenglerm Foltynowicz. 11. Lied: „Stimmet an“ 12. Choral: „Großer Gott, wie loben Dich" 13. Gebet: „Jesu, bleib in meiner Seele“ Außer ..

Autor:	rybka [ 06 gru 2016, 19:52 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 162-171 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/j8TL ... AHexwLIxVP http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/qzEt ... zVpD3sW3f7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/unFy ... FMzyC6U1Yx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/sqor ... 9wDkCaxYFD http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/IZpp ... EB0CH9C~oq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0eRU ... AwkI1XdSQg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GOa1 ... QcsAzTbhV7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/3OgS ... k4Zoy3jxY1 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/dHSG ... 8AqJrN5LUt http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/FewN ... Q~lyf6cn74

Autor:	Rider [ 11 gru 2016, 17:27 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
strony 162-171 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/j8TL ... AHexwLIxVP http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/qzEt ... zVpD3sW3f7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/unFy ... FMzyC6U1Yx http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/sqor ... 9wDkCaxYFD http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/IZpp ... EB0CH9C~oq http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/0eRU ... AwkI1XdSQg http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/GOa1 ... QcsAzTbhV7 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/3OgS ... k4Zoy3jxY1 http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/dHSG ... 8AqJrN5LUt http://www.fotosik.pl/zdjecie/usun/FewN ... Q~lyf6cn74 strona 162 Außer dem Lehrerkollegium nahm an der Feier der Schulrepräsentant Klemens Kornobis teil. Bei 8. des Programms erschien auch der Bürgermeister Zucknick und wohnte der Feier bis zu Ende bei. Pogorzela, den 28. Januar 1908 Stenzel _____________________________________ Abschiedsehrung für Herrn Kreisschulinspektor Schulrat Brückner ______________ Der bisherige Kreisschulinspektor über die Schulen des Kreises Koschmin, Herr Schulrat Brückner, erhielt von seiner vorge- setzten Behörde vom 1. Februar bis 30. April 1908 Urlaub und tritt am 1 Mai d.Js. in den wohlverdienten Ruhestand. Zu Ehren des scheidenden Kreisschulinspektors fand am 23. März cr. im Bahrfeldts-Hotel zur Post in Koschmin ein Abschiedsessen statt, zu welchem Mitarbeiter, Freunde und Bekannte des Scheidenden durch eine öffent- liche Kreisblatt-Bekanntmachung, unterzeich- net von 4 Konferenzvorstehern; Budig - Borek, Koralewski - Koschmin, Knora - Wiesen- feld, Stenzel - Pogorzela, u. den Herren aus Koschmin: Wüsthof. Rektor, Landrat Albrecht, strona 163 Bürgermeister Jahnke u. Seminardirektor Nöll - eingeladen worden sind. Das qu. Festessen gestaltete sich zu einer schö- nen Kundgebung, die allen unvergeß- lich sein wird. Außer den vollzählig aus dem hiesigen Kreisschulinspektionsbe- zirk erschienen Lehrer nahmen Vertreter der Stadts- und städtischen Behörden und viele Freunde des Scheidenden an dieser Veranstaltung teil. Die Feier eröffnete Herr Landrat Albrecht mit einem dreifachen hoch auf Seine Majestät den Kaiser, in das die Festgesellschaft brausend einstimmte. Nachdem die Nationalhymne verklungen war, ergriff H. Seminardirek- tor Nöll das Wort zu der offiziellen Festan- sprache, in der er die vielen Verdienste des scheidenden Schulmannes gebührend her- vorhob. Sodann überreichte nach einer Ansprache H. Rektor Koralewski dem Herrn Schulrat als sichtbares Zeichen der Verehrung und Dankbarkeit ein Kostbares Geschenk der Lehrerschaft - ein 150 cm langes und 120 cm breites Bild mit Altgold - Ornamenten ver- zierten breiten Nußbaumrahmen, darstel- lend: Glaube, Liebe, Hoffnung - mit fol- gender Widmung: „Ihrem scheidenden Kreisschulinspektor Herrn Schulrat Brückner, gewidmet von den Lehrern des Kreisschul- inspektionsbezirks Koschmin. 1892-1908.“ Mit bewegten Worten dankte strona 164 Herr Schulrat Brückner für das schöne, sinnige Geschenk. Hierauf wurde ein von der Kreis- blattdruckerei überreichtes Tafellied gesungen, das viel zur Erhöhung der Festesstimmung beitrug. Hierauf toasteten noch Bürgermeister Jaschke auf die Gattin und Hauptlehrer Stenzel auf die verheirateten Töchter des Scheidenden. Seiner Durchlaucht dem Prinzen Hermann zu Stolberg - Wernigerode, zur Zeit in Dresden, von Herrn Oberregierungsrat Dr. Witte in Marienwerder und von Herrn Pastor Arlt-Koschmin. Nach Aufhebung der Tafel fand ein Kommers statt, der die Teilnehmer beim Liederschall noch lange in zwanglosester Weise gemütlich beisammen hielt. Herr Schulrat Brückner wird seinen Wohnsitz nach Breslau verlegen. Pog. 24.3.08 Stenzel _____________________________________ Die Vertretung des beurlaubten Kreisschulinspektors Schulr. Brückner _____________ Die Vertretung des beurlaubten Kreis- Schulinspektors Herrn Schulrat Brückner ist von der vorgesetzten behörde Herrn Kreis- Schulinspektor Schulz – Krotoschin, übertra- gen worden. Dieser besuchte am 3. März cr. die hiesige Schule und ordnete an, daß mit Rücksicht strona 165 auf die starkbesetzten Klassen IV. u. V. eine neue VI. Klasse eingerichtet werden soll. _____________________________________ Schluß des Schuljahre 1907. Frequwnz der Schule zu Beginn des Schuljahres 1908 ----------------------------------- Auf Anordnung der Kreisschulinspektion fand diesmal eine öffentliche Jahresprüfung nicht statt. Die Versetzung der Kinder erfolgte am 31. März. Am 1. April gelangten 38 Kinder unter übli- chen Ermahnungen und Segenswünschen zur Entlassung; worauf die Aufnahmen von 73 Lernanfängern stattgefunden hat. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Beginn des Schuljahres 1908 wie folgt: Stichtag: 9. März 1908 ----------------------------- opisy rubryk od lewej: Kl. I. II. III. IV. V. VI. Die Klasse zählt K. / M. / Sa. 29 40 69 32 38 70 39 31 70 40 30 70 26 33 59 38 35 73 Von den Kindern sprachen beim Ein- tritt in die Schule d. / p. / d. u. p. - 68 1 - 69 1 - 69 1 - 70 - - - - - 72 1 Die Kinder gehören folgenden Ortschaften an: Pogorzela St. K. / M. 27 / 36 22 / 29 32 / 26 32 / 25 21 / 25 31 / 29 Pogorzela (Dor.) K. / M. 1 / 4 5 / 10 4 / 1 7 / 1 2 / 3 2 / 4 Elisenhof K. / M. - / - 5 / 3 1 / 1 - / - 2 / 1 1 / 1 Buchwald K. / M. - / 1 - / 2 2 / 3 1 / 4 1 / 4 4 / 1 Lilienh. K. / M. - / - Sa. 69 70 70 70 59 73 Sa. 204 / 207 / 411 - / 407 / 4 165 / 169 = 329 21 / 23 = 44 9 / 6 = 15 9 / 14 = 23 411 Pogorzela, den 10. April 1908 Stenzel strona 166 Besetzung der erledigten Kreisschulinspektion - Koschmin ----------------------- Auf die erledigte Stelle des Schulaufsichtsbezirks Koschmin ist vom 1. Juni 1908 ab der König- liche Seminarlehrer Herr Weihsenstein beru- fen worden. Herr Weihsenstein hat am 13. Juli 1908 zum erstenmal die hies. Schule besucht. __________________________________ Außerordentliche Revision ___________ Am 27. Oktober 1908 ist die hies. kath. Schule einer außerordentlichen Revision seitens der Herren Ober-Regierungsrat Hassenpflug, Regierungs- und Schulrat Richter u. Kreisschulinspektor Weihsenstein unterzogen worden. Es sind geprüft worden: Klasse IV. in Deutsch Klasse III. ,, dto., Rechnen Klasse II. ,, dto., Rechnen und Religion Klasse I. ,, dto., Geschichte und Geographie Nach der Prüfung besichtigten die Herren den Bauplatz für die zu erbauende zweiklassige Schule. ________________________________________ strona 167 1909 ------- Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist in der hiesigen kath. Schule am 27. Ja- nuar 1909 nach folgendem Programm feierlich begangen worden. I. Kirchgang II. Schulfeier 1. „Vater unser“ Gebet 2. „Danket dem Herren“ Choral 3. „Grüß Gott“ Lied 4. Ansprache des Lehrers Fibak 5. „Gott sei des Kaisers Schutz“ Lied 6. Deklamatorische Vorträge a. „Gebet für den Kaiser“ Filipiak Stanislawa b. „Des Kaisers Geburtstag“ - Przybylska Theresia 7. Festspiel „Das schönste Lied“ (Die Schulknaben: Anton Mroczek, Wladislaus Matyklasinski, Stephan Wojciechowski) 8. Verteilung von Schulprämien (Festspiel: „Unser Kaiserfest“ ... Exemplare) 9. Gebet Die Schulgemeindevertretung war vom Hauptlehrer zu der Feier schriftlich eingeladen, es erschien jedoch nur der Bürgermeister Zucknick. _________________________ strona 168 Teilnahme der Lehrer Stenzel und Fibak von hier am Obstbau und Geflügelzucht - Kursus zu Koschmin ---------------------------------- Auf Veranlassung des Herrn Kreisschulinspektors Weihsenstein hatte die Landwirtschaftskammer der Provinz Posen am 29., 30. und 31. März 1909 einen Kursus im Obstbau und in der Geflü- gelzucht speziell für Lehrer des Kreises Koschmin unter Leitung des Direktors der Koschminer Gärtnerlehranstalt, Pilz, veranstaltet. An dem Kursus nahmen ungefähr 60 Lehrer teil. Bei der Eröffnung durch den Direktor Pilz waren als Gäste anwesend die Herren: Landret Albrecht, Regierungsreferen- dar Dr. Kügler, Bürgermeister Jahnke, die Kreisschulinspektoren von Krotoschin und Jarotschin, Pastor Arlt und Direktor Geweniger von der landwirtschaftlichen Winterschule zu Koschmin. Die Verhandlun- gen wurden eingeleitet durch einen Vor- trag des Kreisschulinspektors Weihsenstein. Als Dozenten waren außer dem Direktor Pilz von der Landwirtschaftskammer be- auftragt worden: der Direktor Geweniger, Dr. Gogozow und Krahn aus Posen und Obergärtner Andresen aus Koschmin. Von den hiesigen kath. Lehrern nahmen an dem Kursus der Hauptlehrer Stenzel und strona 169 der Lehrer Fibak teil. Die baren Auslagen in Höhe von je 14,60 M sind mit Genehmigung des Schulvorstandes beiden aus der Schulkasse erstattet worden. ____________________________________ Schluß des Schuljahres 1908. Frequenz der Schule zu Beginn des Schuljahres 1909 --------------------------------------------- Am 1. April 1909 fand unter üblichen Ermahnun- gen und Glückwünschen die Entlassung von 29 Kindern statt, welche der gesetzlichen Schulpflicht genügt haben. Davon schloß sich die Aufnahme von 56 Lernanfängern an. Die Frequenz der Schule stellt sich zu Anfang des Schuljahres 1909 wie folgt: Stichtag: 16.4.1909 opisy rubryk od lewej: Kl. I. II. III. IV. V. VI. Die Klasse zählt K. / M. / Sa. 28 42 80 31 41 72 36 33 54 20 34 54 43 34 77 37 33 70 Von den Kindern sprachen beim Ein- tritt in die Schule nur deutsch / polnisch / d. u. p. 1 68 1 - 70 2 - 69 - - 54 - - 76 1 - 69 - Die Kinder gehören folgenden Ortschaften an: Pogorzela St. K. / M. 22 / 39 27 / 26 29 / 26 16 / 28 36 / 30 32 / 26 Pogorzela Gut K. / M. 4 / 3 3 / 9 5 / 1 3 / 2 3 / - 4 / 1 Elisenhof K. / M. 1 / - 1 / 4 - / - 2 / - - / - 1 / - Buchwald K. / M. 1 / - - / 2 2 / 6 1 / 3 3 / 1 2 / 3 Lilienh. K. / M. - / - Sa. 70 72 69 54 77 77 Sa. --- ... Pogorzela, den 20. April 1909 Stenzel ---------------------------------------- strona 170 Todesfall eines Schulkindes -------------------------------------- Die schon oft in der Schule gerügte Unsitte der Kinder, sich hinten an die Wagen anzuhängen, hat am 16.8.1909 hierorts den Tod eines blühen- den Menschenlebens im Gefolge gehabt. Der sieben Jahre alte Sohn der Arbeiterwitwe Zybała, Ignaz - Sbn. 1712 - hängte sich an einem beladenen Ernte- wagen. Der Knabe glitt ab, wurde überfahren und auf der Stelle getötet. Den Kutscher traf keine Schuld. Dieses Vorkommnis wird vielleicht dazu beitragen, daß die Warnungen und Belehrungen der Lehrer mehr Erfolg haben werden. ___________________________________ Schillerfeier --------------- Aus Anlaß der 150 Wiederkehr des Geburtstages unseres Nationaldichters fand am 10. November d. Js. in der letzten Unterrichtsstunde im I. Klassenzimmer eine Feier statt, die einen würdigen Verlauf nahm. An der qu. Feier beteiligten sich die Kinder der I. und II. Klasse und die sämtlichen Mitglieder der Lehrerkolle- giums. Auf dem Katheder stand ein mit Blumen geschmückter Bildnis des Dichters. Nach dem Liede : „Stimmet an, mit hellem hohen Klang“ hielt strona 171 Hauptlehrer Stenzel die Festansprache. Nach einlei- tenden Sätzen über die dichterische wie nationale Be- deutung Schillers, entwarf er ein anschauliches Bild über des Dirchters Werdegang bis zu dessen leider so frühem Tod. Der Schluß der Ansprache klang in die Mahnung aus, die deutsche Sprache zu lieben und sie hochzuschätzen und in der gemeinsam gesungenen Strophe von „Deutschland Deutschland über alles“. Nun wurde von den Kindern der I. Klasse die gelernten Schiller´ schen Gedichte deklamiert, wie das Gedicht: „Der Graf von Habsburg“ , „Das Morgenlied“, u.a. Nach dieser Feier fand die Fortsetzung des stunden- planmäßigen Unterrichtes statt. Pog. 14.11.09 __________________________- 1910 Der Geburtstag Sr. Majestät des Kaisers und Königs ist am 27. d. Mts. in der hiesigen kath. Schule nach folgendem Programm ge- feiert worden: A. Anhörung der heil. Messe B. Schulfeier - im festlich geschmückten I. Klassen- lokale: 1. Gebet 2. Großer Gott, wir loben Dich 3. Lied: „Grüß Gott“

Autor:	rybka [ 12 gru 2016, 08:29 ]
Tytuł:	Re: prośba o odczytanie i przetłumaczenie fragmentu kroniki
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